Студента-чоловіка прийняли до 9 найкращих університетів США без жодного балу SAT

Незважаючи на те, що Куанг Зуй спеціалізувався на російській мові та не мав жодних балів SAT, його прийняли на програму медичних наук в Університеті Джонса Гопкінса – один із 9 найкращих навчальних закладів у США та один із двох найкращих у Канаді.

Фам Куанг Зуй — учень російської мови у Ханойсько -Амстердамській середній школі для обдарованих дітей. З кінця березня він отримав листи про зарахування з Університету Торонто, Британської Колумбії, Університету Джона Гопкінса та Бостона.

Згідно з US News , Торонто та Британська Колумбія є двома найкращими навчальними закладами Канади, тоді як Джон Гопкінс посідає 9-е місце, а Бостон входить до 43 найкращих університетів США.

Фам Куанг Зуй на фотографії зі свого щорічника в школі Ams. Фото: надано персонажем.

Стати лікарем було мрією Куанг Зуя з 9-го класу, після того, як він разом зі своєю матір'ю працював волонтером у Національному інституті гематології та переливання крові. Бачачи щодня дітей, які борються з генетичними захворюваннями чи лейкемією, Зуй мріяв про диво, яке б вилікувало їхню хворобу та допомогло їм повернутися додому.

«Відтоді я читав більше документів про генетичні захворювання та поступово закохався в галузь молекулярної біології, лікування генетичних захворювань або нові винаходи в біомедичній галузі», – сказав Дуй.

Спочатку Дуй поставив собі за мету навчатися за кордоном у Канаді, обравши спеціальність «Медичні науки». Причина полягає в тому, що програма медичної підготовки тут еквівалентна магістратурі, і перед початком навчання кандидати повинні мати ступінь бакалавра у відповідній галузі.

Щойно він перейшов до 10-го класу, Дуй почав готувати свою заяву, включаючи транскрипти, есе та позакласні заняття. Учень хлопчика підтримував середній бал 9,5 у школі та отримав 8,0 за IELTS.

Це було якраз під час спалаху Covid-19, тому Дуй не міг брати участь у багатьох позакласних заходах. Він висловив ідею дослідити психічне здоров'я підлітків під час періоду соціального дистанціювання разом зі своїми друзями. В результаті його та групове дослідження було представлено на Міжнародній конференції з питань здоров'я та освіти, організованій Монреальським університетом, Канада, у 2022 році.

«Результати досліджень показують, що молодим людям бракує навичок пошуку соціальної підтримки, а тривале онлайн-навчання в поєднанні з частим використанням соціальних мереж серйозно впливає на їхнє психічне здоров’я», – сказав Дуй.

Дослідження також було опубліковано в журналі громадського здоров'я. Студент визнав, що на той час епідемія Covid-19 була гарячою темою в усьому світі, тому пов'язані дослідження були цікавими. Він мав подати рукопис за місяць і пройти процес рецензування перед публікацією.

У 2023 році Дуй продовжував брати участь у конференції з питань громадського здоров'я в Таїланді. Його презентація про стан інтернет-залежності у підлітків та її наслідки для психічного здоров'я була обрана найкращою презентацією на сесії «Психічне здоров'я». Це була найяскравіша доповідь, яку студент-чоловік згадав у позакласній діяльності, а також дослідницькі стажування в деяких медичних школах Ханоя.

Дуй отримав сертифікат про відмінну презентацію в Таїланді, листопад 2023 року. Фото: Надано персонажем.

Спочатку Дуй мав намір навчатися в Канаді, але пізніше вирішив подати документи до інших навчальних закладів США, щоб перевірити свої здібності. Через своє пізнє рішення Дуй не встиг скласти SAT – стандартизований тест, який зазвичай використовується під час вступу до університетів США.

Найбільшою складністю під час переїзду до США, за словами Дуя, був вибір теми есе. Спочатку, через свою пристрасть до молекулярної біології та нейронаукових досліджень, Дуй мав намір писати про цю галузь, але зрозумів, що його знань та досвіду недостатньо. Зрештою, студент змінив тему, щоб описати процес самостійного навчання з 10 класу, наголошуючи на труднощах та рішеннях.

Наприклад, студент чоловічої статі згадав про труднощі з проведенням онлайн-опитувань під час пандемії Covid-19, а також про процес пошуку документів для створення інструментарію та процес вивчення відповідних методів аналізу.

«Я думаю, що це демонструє мою відданість дослідженням і мою здатність навчатися самостійно», – сказав Дуй.

Через короткий час підготовки, Дуй був менш стресованим і не очікував багато чого від результатів. Коли два тижні тому він отримав новину про своє прийняття до Університету Джонса Гопкінса, Дуй та його родина були здивовані.

«Прочитавши слова «Ласкаво просимо до класу 2028», я не міг повірити своїм очам. Я почувався дуже щасливим, що мав можливість отримати досвід і досягти хороших результатів», – сказав Дуй.

Пані Нгуєн Тхі Кім Нган, експертка з питань організаційних досліджень у сфері охорони здоров'я в Університеті Північної Кароліни у В'єтнамі, є людиною, яка керує Дуєм від концепції та орієнтації до статистичного програмного забезпечення. Пані Нган високо цінує його зусилля у навчанні проведенню повноцінного наукового дослідження. За її словами, учні старших класів зазвичай беруть участь у кількох кроках, таких як збір або введення даних, тоді як мало хто виконує кроки аналізу та написання даних.

«Дуй захоплена біомедичною галуззю, має здатність до самостійного навчання та дуже добре читає документи», – прокоментувала вона.

Пані Хоа Хонг Нунг, вчителька математики у Ханойсько-Амстердамській середній школі для обдарованих дітей, також оцінила, що учень чоловічої статі має хороші здібності до самостійного навчання, знаходячи багато способів вирішення тієї ж проблеми.

«Вона часто проактивно організовує час після школи, щоб попросити поради», – сказала вона.

Дуй відвідує літню школу в Куйньоні, 2023. Фото: надано персонажем.

Озираючись на процес подання заявки, Дуй оцінив сильні сторони свого профілю як послідовність, демонстрацію відданості обраному напрямку.

«Профіль не повинен бути надто різноманітним, але має демонструвати сильні сторони, відданість справі, здатність до самостійного навчання та саморозвитку як дорожню карту, а не намагатися довести, що ви хороші в усіх аспектах», – сказав Дуй. Ще один досвід Дуя під час підготовки профілю – це звернення до статей про його іноземних студентів для навчання.

Найбільше Дуй пишається тим, що він сам досліджував та подавав документи до навчального закладу. Перебуваючи в Канаді, Дуй подавав документи відповідно до вимог кожного навчального закладу, тоді як у США це робиться через загальну програму Common App.

«Коли я відкрила Загальний додаток, мене приголомшила кількість речей, які мені потрібно було підготувати. На кожному кроці мені доводилося шукати інформацію в Інтернеті та відвідувати консультаційні сайти з питань навчання за кордоном як у В'єтнамі, так і за кордоном, щоб знайти інструкції, тому заповнити заявку було досить складно», – зізналася Дуй. «Але завдяки цьому я покращила свою здатність до досліджень та проактивного навчання, що є важливими навичками в коледжі».

Дуй ще не вирішив, чи їхати йому до США чи Канади. Студент також розглядає програму загальної медицини в Університеті ВінУні, де він отримав стипендію у розмірі 90%.

Хоча він знав, що шлях до медицини — це дуже складний, Дуй був сповнений рішучості стати лікарем або дослідником у галузі неврології.

«Я сподіваюся зіткнутися з новими викликами для самовдосконалення, як цього разу, коли я подавала документи до університету», – поділилася Дуй.

Пасовище - Доан Хунг

Джерело: https://vnexpress.net/nam-sinh-do-dai-hoc-top-9-my-voi-ho-so-khong-diem-sat-4731308.html