• Пропонування багатьох рішень для покращення якості освіти та персоналу
  • Сприяння практичності та антимонопольним заходам в авіації та освіті
  • Ка Мау рішуче налаштований на прориви в освіті та навчанні

Робоча делегація Комітету з питань культури та соціальних питань Народної ради провінції провела обстеження та працювала в Департаменті освіти та навчання.

Багато зусиль для забезпечення якості викладання та навчання

За даними Департаменту освіти та навчання, у 2024-2025 навчальному році в провінції буде понад 12 000 класів з понад 392 600 учнями, із середнім розміром класу 33 учні. Очікується, що у 2025-2026 навчальному році в провінції буде понад 395 900 учнів, включаючи майже 27 100 учнів з етнічних меншин , понад 9 800 учнів з неблагополучних верств населення та 911 учнів з інвалідністю, які інтегровані в систему освіти. Загалом у секторі буде 525 учнів, які кинули навчання, та 1084 учнів, які переведуться.

На зустрічі виступила пані Тран Тхі Хюїнь Дао, голова Комітету з питань культури та соціальних питань Народної ради провінції.

Що стосується персоналу, то в галузі наразі працює майже 23 600 кадрів, викладачів та працівників, але їй все ще не вистачає понад 1800 осіб порівняно з запланованим показником. Галузь координувала з університетами організацію регулярного навчання та підвищення кваліфікації для відповідності вимогам освітніх інновацій.

Заступник директора Департаменту освіти та навчання пан Та Тхань Ву доповів робочій делегації про виконання завдань на 2024-2025 навчальний рік та початок 2025-2026 навчального року.

Пан Та Тхань Ву, заступник директора Департаменту освіти та навчання, сказав: «Сектор освіти докладає зусиль як для забезпечення масштабів, так і для покращення якості викладання та навчання, зосереджуючись на навчанні персоналу та модернізації обладнання».

Рекомендації та подальші напрямки

Сектор освіти все ще стикається з багатьма труднощами: повноваження щодо набору вчителів все ще дублюються; у деяких населених пунктах відсутня політика підтримки вчителів, які викладають у міжшкільних групах; у багатьох закладах недостатньо класних кімнат для організації 2 занять на день, бракує предметних кабінетів, функціональних кімнат та навчального обладнання, особливо у школах з деградованим станом.

Крім того, запровадження збору доходів відповідно до Резолюції Народної ради провінції, виконання Циркуляра 29 про додаткове навчання та прогрес у будівництві шкіл, що відповідають національним стандартам, все ще перебувають під великим тиском.

Клас у середній та старшій школі Тан Банг (комуна Б'єн Бах) з новими інвестиціями в обладнання.

Товариш Тран Тхі Хюїнь Дао високо оцінив зусилля галузі та водночас звернувся до Департаменту освіти та навчання з проханням продовжити огляд обладнання, створивши умови для розширення навчального процесу на два заняття на день; порадивши Народному комітету провінції уточнити правила організації додаткового навчання відповідно до Циркуляра 29, особливо в групі підготовки до випускних іспитів у середній школі.

Департамент освіти та навчання рекомендує провінції продовжувати пріоритезувати ресурси для інвестування в школи, що відповідають національним стандартам, у період 2026-2030 років; звернути увагу на розподіл бюджетних коштів на модернізацію приміщень та навчального обладнання в неблагополучних районах; та водночас дозволити застосування гнучких механізмів у наборі та розстановці кадрів для вчителів, особливо на дошкільному та початковому рівнях.

Це опитування є основою для Комітету з питань культури та соціальних справ Народної ради провінції для надання рекомендацій щодо відповідної політики, що сприятиме зміцненню системи освіти та просуванню до сталого та всебічного розвитку в майбутньому.

Трук Лінь - Чі Лінь

Джерело: https://baocamau.vn/nganh-giao-duc-can-them-nguon-luc-de-phat-trien-ben-vung-a123434.html