Пані Нго Фуонг Транг, єдина в'єтнамка, яка отримала магістерську стипендію ASEAN-UK SAGE STEM для жінок 2025 року. ФОТО: БРИТАНСЬКА РАДА
Велика Британія та АСЕАН, через Програму розвитку освіти дівчат АСЕАН-Велика Британія (ASEAN-UK SAGE), щойно оголосили список осіб, які отримають магістерські стипендії для жінок у галузі STEM (наука, технології, інженерія, математика) у 2025 році. В'єтнам має представницю, пані Нго Фуонг Транг, яка отримала ступінь бакалавра з комп'ютерних наук та інформатики в Університеті наук (В'єтнамський національний університет, Ханой).
Стипендіальна програма ASEAN-UK SAGE «Жінки в STEM» була запущена минулого року, щоб допомогти подолати гендерну нерівність у доступі до освіти та кар’єри в STEM у країнах АСЕАН та Східному Тиморі, а також розширити можливості наступного покоління жінок у STEM. Кожна стипендіатка отримає повну стипендію для навчання в магістратурі.
Перевершивши сотні заявок з 10 країн, пані Транг та 10 інших жінок-стипендіаток з 8 інших країн вирушать до Великої Британії на навчання у вересні наступного року. «Усі вони поділяють однакову пристрасть та бачення змінити свою країну на краще через STEM», – йдеться в оголошенні. Минулого року В'єтнам мав двох представниць: пані Лам Нгок Нган (Університет Кантхо) та пані Нгуєн Ха Фуонг Тхао (Університет природничих наук , В'єтнамський національний університет, Ханой).
Генеральний секретар АСЕАН доктор Као Кім Хурн заявила, що АСЕАН сподівається подолати гендерний розрив та сприяти більш інклюзивному та інноваційному майбутньому, підтримуючи дівчат та малозабезпечені громади в доступі до освіти та покращуючи базову освіту. Аманда Маклафлін, директор Програми розвитку Великої Британії в Індонезії та АСЕАН, сказала, що інвестування в освіту жінок – це не лише питання рівності, але й ключ до розкриття економічного потенціалу та сприяння інклюзивному розвитку в АСЕАН.
Програма SAGE АСЕАН-Велика Британія сприяє інтеграції між державами-членами АСЕАН шляхом усунення розриву в освіті через співпрацю з політиками та ключовими зацікавленими сторонами. Програма зосереджена на покращенні освіти дівчат, підтримці дівчат, які не відвідують школу, та груп, що перебувають у неблагополучному становищі, а також на подоланні гендерних бар'єрів у доступі до цифрових навичок та працевлаштування.
У країнах АСЕАН дівчата часто перевершують хлопців з математики та природничих наук у початковій та середній школі. Гендерний розрив починає проявлятися в університетській освіті в галузі STEM, лише 19,3% жінок мають вищу освіту в галузі STEM порівняно з 39,8% чоловіків. Згідно зі звітом Організації Об'єднаних Націй за 2022 рік, жінки беруть участь лише у 20% робочих місць у сфері STEM у світі. Багато інших досліджень також підкреслюють нерівність у наукових публікаціях, доходах та кар'єрному просуванні жінок у галузі STEM.
Джерело: https://thanhnien.vn/nguoi-viet-duy-nhat-nhan-hoc-bong-stem-cho-nu-gioi-2025-cua-anh-va-asean-185250828194652011.htm






Коментар (0)