Багато порушень в інвестиційних проектах, пов'язаних з компанією AIC

(NLDO) – Партнером Університету освіти міста Хошимін у реалізації цього проєкту є акціонерна компанія «International Progress» (AIC Company).

Інспекція Міністерства освіти та навчання (MOET) щойно оголосила про завершення перевірки Університету освіти міста Хошимін за пакетом 4 (проектом) «Інвестування в навчальне обладнання в школах для комплексного впровадження інновацій у підготовку вчителів після 2015 року». Цей проєкт було реалізовано у 2014 році, а потім продовжено до 2015 року. Партнером школи у реалізації цього проєкту є компанія AIC.

Університет освіти міста Хошимін

Загальний обсяг інвестицій у цей проект становить понад 17,4 мільярда донгів, а також три пакети тендерних пропозицій: (1) Постачання та встановлення проекторних систем для аудиторій та лекційних залів; (2) Постачання та встановлення навчальних посібників для методів навчання; (3) Постачання та встановлення комп’ютерів, пристроїв зберігання даних, мережевої безпеки та спеціалізованого програмного забезпечення.

Результати перевірки, перевірки та аудиту Міністерства освіти та навчання показали, що в рамках підготовки інвестицій Університет освіти міста Хошимін не виконав наступних завдань: встановлення завдань з обстеження, затвердження завдань з обстеження, звітування про результати обстеження, затвердження звітів про результати обстеження, що є порушенням положень статей 12, 13, 14, 15 Постанови Уряду № 102/2009/ND-CP від ​​6 листопада 2009 року про управління інвестиціями у застосування інформаційних технологій з використанням коштів державного бюджету. Немає підстав для оцінки поточного стану об'єктів, пропозиції інвестиційних потреб для підвищення ефективності проекту, пропозиції технічних та технологічних рішень... для проекту.

У своїй оціночній роботі інспекційне агентство також зазначило, що школа не мала звіту про оцінку, що не відповідає В'єтнамській системі стандартів оцінки.

Під час реалізації інвестицій пакет № 1 також мав деякі помилки та порушення. Хоча школа підготувала тендерний документ, рішення про його створення не було прийнято, і не було можливості визначити, чи мала якась організація чи особа правомочність підготувати тендерний документ – це не забезпечувало прозорості торгів, порушуючи положення Закону про торги 2013 року.

Також були виявлені порушення в організації вибору підрядника, ведення переговорів щодо контракту та його реалізації в пакеті №1.

Щодо пакетів 2 та 3 інспектор також вказав на порушення.

Після завершення інвестицій проєкт було прийнято та передано в використання, але він ще не був випробуваний або введений в експлуатацію до передачі.

Під час використання, на момент перевірки, 2 системи асистентів вчителів все ще працювали, 3 системи були пошкоджені та потребували заміни з кінця 2023 року.

У висновку інспекції було зазначено про численні недоліки та порушення у реалізації проекту, починаючи від підготовки та реалізації до його завершення. Причинами були невідповідність правосвідомості нормативним актам; внутрішня інспекційна та експертизна робота не була регулярною та ефективною; інспекційна та наглядова робота функціональних підрозділів Міністерства освіти та освіти не була ретельною та регулярною, що призводило до неможливості своєчасного виявлення обмежень, недоліків та порушень.

За порушення, зазначені у висновку, основна відповідальність лежить на директорі, голові шкільної ради та відповідальному заступнику директора. Інспекція Міністерства освіти та навчання також рекомендувала низку заходів для усунення наслідків та притягнення до відповідальності підрозділів та осіб (протягом періоду), які допустили виникнення недоліків та порушень.

Джерело: https://nld.com.vn/nhieu-vi-pham-trong-du-an-dau-tu-lien-quan-cong-ty-aic-196250222115822824.htm