Школа N Border
Одного вересневого дня 1987 року ми вирушили автобусом з Хюе на автостанції Ан Куу, а потім продовжили нашу подорож. На той час це була довга та важка поїздка, повна вітру та пилу. Ми прибули до Буон Ма Тхуот (провінція Даклак ), пробули там тиждень, а потім отримали рішення викладати у середній школі Еа Суп, школі в районному місті приблизно за 30-40 км від камбоджійського кордону, що межує з провінцією Мондулкірі.
У цьому районі більшість домогосподарств – це нові економічні зони з Тхай Бінь , Куанг Нам (старі), а деякі інші – вільні мігранти з провінцій Као Банг, Ланг Сон... Вони приїжджають сюди, щоб заробити на життя, а оскільки відстань від району до провінції для навчання у старшій школі занадто велика, умови важкі, тому навчання їхніх дітей переривається. Так була заснована школа.
Вчителі та учні у 1989 році у середній школі Ea Sup (Дак Лак)
ФОТО: TTB знято з документів
Я викладав літературу, а мій колега викладав фізику, і ми приєдналися до школи того ж року. Це був початок 1987-1988 навчального року, також другого року заснування школи. У той час школа ще була тимчасовою, я чув, що її перепрофілювали з іригаційної станції. Було лише 2 класи з дерев'яними стінами, дахами з гофрованого заліза та лише 2 класи (10 та 11 класи), у кожному класі було близько 30 учнів з віддалених комун або районів навколо районного центру. Вчителі та учні навчалися та навчалися, змішуючись у теплій атмосфері любові та спраги до знань, яка залишалася в місяцях і роках з багатьма особистими та спільними спогадами.
У цих класах навчалося кілька учнів етнічних меншин з розкиданих сіл, які навчалися разом з учнями етнічних меншин. Оскільки район був невеликим і дещо ізольованим, батьки дуже цінували вчителів, які їздили далеко, щоб навчати своїх дітей. Щоразу, коли відзначалася річниця смерті чи Новий рік, майже кожна родина запрошувала вчителів. Щоразу, коли в селах проводилася поминальна служба, учні з етнічних меншин охоче запрошували вчителів і давали їм вино, щоб напитися. Там, попри труднощі перших років після ремонту, ми щиро передали знання учням, з ентузіазмом та відданим керівництвом. Набагато пізніше багато учнів, яким зараз за 50 років, збиралися та приходили, щоб привітати своїх вчителів з 20 листопада, а також почути голоси своїх вчителів, які співали старі пісні, що колись лунали на сцені, встановленій на шкільному подвір’ї.
D ЗУСТРІЧ ПОСЕРЕД ЖИТТЯ
Покинувши гірське містечко після 5 років, я повернувся до Донгная . Мрія людини, яка «прагне» письменницької роботи, привела мене на перехрестя Дау Зяй, місця, що з'єднує дорогу Північ-Південь та протилежний напрямок до Далата. Я купив невеликий будинок біля каучукової плантації, тихо почав писати, але все ж подав заявку на роботу вчителем (за контрактом) у середній школі Дау Зяй, щоб задовольнити своє прагнення до роботи, а також заробити трохи додаткових грошей за викладання кожного уроку.
Картину вишила учениця Нгок Ха як подарунок для свого вчителя 11 років тому.
ФОТО: ТТБ
У середній школі Дау Гіай, на моєму першому році роботи класним керівником 10-го класу, я зустрів групу учнів, які були трохи… своєрідними. Більшість із них мали здатність швидко навчатися, були здібними у навчанні та мали досить високі оцінки кожного семестру порівняно з іншими класами 10-го класу. Однак, було багато учнів з особливими талантами, мистецькими та романтичними особистостями, тому іноді мені доводилося знаходити способи… стримувати їх, вписувати їх у правила та положення школи. Тож, залежно від здібностей кожного учня, я збирав і створював умови для кожної групи, щоб розвивати свої сильні сторони, окрім вивчення основних предметів. Така гнучкість дала дуже хороші результати, тому що кожен учень у групах здавався щасливим і задоволеним, коли йому давали середовище для розвитку своїх здібностей. Як наслідок, якщо їм було чим довіритися, вони приходили до мене, розповідаючи про сімейні справи, шкільні справи, історії про друзів у школі та в класі… Це була честь викладати, тому що отримати довіру від вікової групи, яку нелегко висловити чи довірити.
ТА ІСТОРІЯ СТУДЕНТІВ
Одного дня наприкінці липня 2025 року я прийняла запрошення відвідати дім моєї колишньої учениці Нгок Ха, яка навчалася у середній школі Дау Зіай, що зараз у Нябе (Хошин Схід). Протягом багатьох років, після закінчення середньої школи, Ха розповідала мені майже кожну щасливу чи сумну історію. До того дня, як я повернулася до Хошин Схід у 2000 році, вона час від часу відвідувала мене та мого чоловіка, вважаючи моїх дітей своїми молодшими братами та сестрами. У маленькому будинку, який того дня лунав від сміху біля річки Нябе, учениця та її чоловік згадували спогади з першої зустрічі та образ свого старого вчителя. Мені, мабуть, як і багатьом іншим вчителям протягом десятиліть, є що пам’ятати і що забути, тому іноді мене дивують кілька маленьких історій, які мої колишні учні досі пам’ятають.
Автор (у центрі) випадково зустрів Ву Нгок Ту та його дружину (тодішню головну редакторку газети «Дак Нонг», студентку з 1987 року) у Бінь Тхуані у 2024 році.
ФОТО: АН ФОНГ
Однак, я чітко пам'ятаю історію родини Ха понад 30 років тому. Її батько був відомим майстром бойових мистецтв у районі Дау Зяя, але одного дня, на жаль, загинув у дорожньо-транспортній пригоді. Самотня серед болю та труднощів, що виникли, вона колись думала про те, щоб кинути школу. У той час, як класний керівник, я пішов до неї додому, щоб переконати її матір дозволити їй повернутися до школи, і знайшов спосіб зателефонувати її друзям, щоб вони підбадьорили та підтримали її продовжувати навчання. Навіть коли Ха закінчила середню школу та пішла до професійно-технічного училища, я все ще підтримував її, хоча на той час я все ще вагався, не впевнений у своїй письменницькій кар'єрі. Через кілька років я дізнався, що Ха поступово налагодила стабільне життя, вийшла заміж, купила будинок і народила двох дітей. Це щаслива історія в цьому житті, якщо подумати про зрілість учнів, яких я навчав, перш ніж перейти до журналістики.
Як і багато років тому, деякі студенти з віддаленого району Еа Суп, де я колись викладав, повернулися працювати та розпочати кар'єру в Зя Нгія, столиці провінції Дак Нонг (коли провінція Дак Лак була розділена на дві провінції, Дак Лак і Дак Нонг). Вони досягли успіху, і багато з них стали ключовими посадовцями. Одного разу друзі та колеги з газет у Хошиміні, після ділової поїздки, з якими випадково зустрілися, похвалили студентів у Зя Нгія, яких я колись викладав. Вони також не забули сказати, що студенти надсилали повідомлення, щоб запитати про мене, і що «мій учитель тоді добре викладав і навчав з великим ентузіазмом». Почувши це, я знову відчув себе щасливим. І не тільки це, щоразу, коли нам випадала нагода зустрітися, вчителі та студенти базікали про історії з минулих років.
А потім, між нами – учнями нашої юності та вчителями, які десятиліття тому довірили своїй молоді надію навчити їх вирости хорошими людьми, теплі почуття досі не зникають щоразу, коли ми згадуємо...
Джерело: https://thanhnien.vn/nhung-thang-ngay-day-hoc-185251115193147878.htm
Коментар (0)