Зусилля щодо впровадження шкільної охоронної роботи

Шкільне здоров'я включає систему методів та втручань для захисту та покращення здоров'я учнів; перетворення наукових знань на практичні навички в усіх видах життєдіяльності... Основними напрямками роботи в галузі охорони здоров'я в школах сьогодні є: управління охороною здоров'я та догляд; гігієна; освіта в галузі охорони здоров'я...

Їдальня дитячого садка міста М'Драк (район М'Драк)

У дитячому садку міста М'Драк (район М'Драк) школа завжди приділяє увагу здоров'ю учнів. Школа організовує регулярні медичні огляди; регулярно змінює меню; підтримує зв'язок між класними керівниками та батьками для обговорення стану здоров'я дітей та інших ознак, які потребують уваги...

За словами пані Нгуєн Тхі Сінь, директорки дитячого садка міста М'Драк, шкільна кухня організована за одностороннім процесом і суворо зберігає зразки продуктів харчування відповідно до правил. Для забезпечення безпеки харчових продуктів школа укладає контракти з авторитетними організаціями, що спеціалізуються на постачанні чистих, свіжих продуктів з чітким походженням. Меню складається на основі рекомендацій Міністерства охорони здоров'я , забезпечуючи належне харчування для кожної вікової групи та різноманітність страв. Завдяки цим зусиллям більшість учнів у школі здорові, без випадків ожиріння чи недоїдання.

У середній школі Ле Хонг Фонг (район Ку Мгар) шкільна охорона здоров'я ефективно впроваджується за допомогою спеціальних заходів, створюючи безпечне та здорове навчальне середовище для учнів. Пані Тран Тхі Туй Хьонг, медичний працівник середньої школи Ле Хонг Фонг, розповіла, що школа приділяє особливу увагу навчанню учнів особистої гігієни та екологічної обізнаності, спрямовуючи їх на прибирання шкільного подвір'я та класів. Комунікаційні заходи щодо профілактики захворювань (лихоманка денге, віспа мавп тощо) та запобігання травмам регулярно інтегруються в загальношкільні колективні заходи та щотижневі класні заняття, допомагаючи учням отримати знання для захисту себе та своїх сімей. Школа також активно координує свої дії з місцевими службами охорони здоров'я для сприяння репродуктивному здоров'ю підлітків та підвищення рівня знань про охорону здоров'я серед вчительок та персоналу.

Здоров'я учнів є одним із ключових факторів, що визначають якість освіти. Здоровий учень старанніше відвідуватиме школу, краще навчатиметься та сприятиме зменшенню рівня слабких учнів та відсіву. Навпаки, погане здоров'я перешкоджатиме всебічному розвитку учнів, створюючи тягар для сім'ї та суспільства.

Хоча сектор освіти загалом покращив умови шкільної медичної допомоги, насправді все ще існують прогалини, такі як: ситуація, коли вчителі та персонал одночасно працюють медичними працівниками, все ще є поширеною; санітарні приміщення, особливо туалети, все ще відсутні... У деяких випадках шафи для зберігання зразків харчових продуктів навіть реквізуються для зберігання інших предметів через брак обладнання. Зокрема, координація між секторами охорони здоров'я та освіти насправді не є ефективною, не задовольняючи фактичні потреби шкіл, учнів та батьків.

Працівники охорони здоров'я інструктують вчителів середньої школи Ле Хонг Фонг (район Ку Мгар) щодо комунікації у сфері охорони здоров'я в школі.

Зіткнувшись із цією ситуацією, 6 січня 2025 року Провінційний народний комітет опублікував План № 03/KH-UBND щодо впровадження програми шкільного здоров'я та програми шкільного здоров'я в дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах, пов'язаних з первинною медико-санітарною допомогою, на період до 2026 року в провінції Даклак. План зосереджений на поєднанні шкільного здоров'я з первинною медико-санітарною допомогою для покращення якості первинної медико-санітарної допомоги, першої медичної допомоги, профілактики травм та загального покращення здоров'я учнів.

Для досягнення цієї мети секторам освіти та охорони здоров'я необхідно диверсифікувати комунікаційну діяльність у сфері медичної освіти; створити освітні моделі з профілактики захворювань, безпеки харчових продуктів, правильного харчування, фізичної активності, запобігання шкідливому впливу тютюну тощо. Водночас, надавати рекомендації щодо організації різноманітного, безпечного для харчових продуктів, поживного та відповідного віку шкільного харчування; забезпечувати достатнє постачання чистої води, яка відповідає стандартам, для учнів, персоналу та вчителів тощо.

Джерело: https://baodaklak.vn/giao-duc/202506/no-luc-thuc-hien-cong-tac-y-te-hoc-duong-4bf14d5/