Питання підвищення стандартів для вихователів дошкільних закладів набирає обертів.

Кожен стикається з труднощами, але їх потрібно долати.

Стаття 72 Закону про освіту 2019 року передбачає, що стандартною кваліфікацією для вихователів дошкільних закладів є «наявність вищої освіти з педагогіки або вищої». Дорожня карта підвищення стандарту для вихователів дошкільних закладів, викладена в Постанові Уряду № 71/2020, передбачає, що до 31 грудня 2030 року 100% вихователів дошкільних закладів повинні відповідати стандарту підготовки.

Як ми можемо терміново підвищити стандарти для понад 5000 вихователів дошкільних закладів, що залишилися? Це було ключове питання, яке порушили делегати на семінарі «Поточна ситуація та рішення для залучення вихователів дошкільних закладів у Хошиміні», організованому минулого тижня Департаментом освіти та навчання Хошиміна.

З точки зору управління, пані Дуонг Тхі Кім Ань, директорка дитячого садка Хай Єн (приватної школи) в районі Тан Фу, сказала, що їй довелося знайти способи заохотити своїх вчителів відвідувати навчальні курси, навіть вдаючись до погроз, кажучи: «Якщо ви не відвідуватимете їх, ви зможете працювати лише нянями з максимальною зарплатою шість з половиною мільйонів донгів на місяць». Багато вчителів хвилювалися, що якщо вони відвідуватимуть навчання в робочий час, то їм не буде кому займатися. Але гарна новина полягає в тому, що з 12 вчителів школи 7 відповідають стандартам, 1 чекає на отримання диплома про закінчення коледжу, а решта 4 подають документи на отримання університетських ступенів для підвищення своєї кваліфікації.

Вихователі незалежних дошкільних закладів беруть участь у міському конкурсі талановитих вчителів.

Пані Фан Тхі Ліен, спеціалістка відділу безперервної освіти Сайгонського університету (підрозділу, призначеного Народним комітетом міста Хошимін для проведення підвищення кваліфікації вчителів дошкільних закладів, початкових та середніх шкіл), повідомила, що університет нещодавно завершив перший курс підвищення кваліфікації для вчителів дошкільних закладів та середніх шкіл. Підвищення кваліфікації з середнього рівня до університетського вимагає тривалішого періоду навчання, ніж підвищення кваліфікації з середнього рівня до коледжу. Однак це також є перевагою для вихователів дошкільних закладів, оскільки вони отримують більш систематичну підготовку. Міський бюджет покриває витрати на навчання вчителів, тому ми сподіваємося, що вони подолають труднощі, щоб завершити програму.

«Заняття з підвищення кваліфікації проводяться вечорами в будні дні, з понеділка по п’ятницю та в неділю. Суботи не працюють, щоб вчителі могли зайнятися особистими справами. Одна з труднощів полягає в тому, що багато вчителів пройшли навчання давно, і багато предметів вимагають від них оновлення знань з нуля. Крім того, багато вчителів довгий час не можуть знайти свої академічні транскрипти, що не дозволяє їм отримати звільнення з певних предметів, тому їм доводиться перепроходити курси», – пояснила пані Ліен.

Пан Нгуєн Мань Хунг, заступник начальника відділу кадрів та організації Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, оцінив, що багато населених пунктів та дошкільних навчальних закладів мають ефективні рішення та механізми для проходження вчителями навчальних курсів для підвищення кваліфікації. Пан Хунг наголосив, що підвищення кваліфікації відбувається за планом та має терміни; кожна людина стикається зі своїми труднощами, але їх необхідно подолати, оскільки це є обов’язковою вимогою згідно із Законом про освіту 2019 року.

У положеннях зазначено, що стандартною освітньою кваліфікацією для вчителів є «наявність вищої освіти з педагогіки або вищої для вихователів дошкільних закладів».

Якщо вчителі некваліфіковані, школа не може працювати.

Пані Ле Туй Мі Чау, заступниця директора Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, наголосила на обов'язках трьох сторін: вчителів та персоналу; адміністраторів дошкільних закладів та інвесторів; а також обов'язках районних та міських департаментів освіти та навчання міста Тху Дик у рамках загальної картини розвитку дошкільної освіти в Хошиміні.

Пані Чау заявила, що згідно з проектом Закону про вчителів, ті, хто викладає в державних чи приватних школах, вважаються вчителями. Вчителі – і працівники загалом – повинні працювати відповідально та з духом самовіддачі.

Крім того, пані Чау наголосила на обов’язках інвесторів у сфері дошкільної освіти та адміністрації шкільного рівня. Як лідери, вчителі повинні постійно розмірковувати над тим, чи своєчасно вони надали інформацію співробітникам і чи були повноцінно та правильно впроваджені політики для вчителів.

Примітно, що пані Чау наголосила на тому факті, що 5211 вчителів (із загальної кількості 26 055 вихователів дошкільних закладів у місті) ще не відповідають стандартам. Це критично важливе питання, яке директори та адміністрація шкіл повинні врахувати та вирішити. «Вихователі дошкільних закладів повинні відповідати стандартам; інакше до 2030 року вони не матимуть кваліфікації для роботи. Школи, особливо недержавні школи та незалежні приватні дошкільні заклади, не зможуть працювати», – заявила пані Чау.

По-третє, пані Чау зазначила, що управлінські органи освіти та навчання на районному та провінційному рівнях повинні оперативно прислухатися до думок та прагнень навчальних закладів і вчителів, переглядати документи та політику, щоб переконатися, що вони відповідають реальності, та знаходити шляхи залучення більшої кількості талановитих людей до дошкільної освіти.

«Хошимін є членом Глобальної мережі міст, що навчаються, ЮНЕСКО, а навчання – це процес, що триває все життя. Відповідальність дошкільної освіти полягає в перегляді педагогічного складу як у державних, так і в приватних школах, а також у розробці конкретної дорожньої карти для підвищення стандартів, інакше до 2030 року все розвалиться та стане непридатним для використання. Ми сподіваємося, що Сайгонський університет зверне увагу на терміни проведення курсу підвищення стандартів, заохочуючи вчителів завершити програму, щоб вони могли працювати зі спокійною душею, стабілізувати своє життя та залишатися відданими професії», – поділилася пані Чау.

Вчитель та учні в незалежному дошкільному класі в Хошиміні.

Директор школи , якому понад 60 років , цими вихідними відвідує курси підвищення кваліфікації.

Серед вихователів дошкільних закладів, власників шкіл та власників незалежних і приватних дошкільних закладів, які зараз продовжують навчання, пані Нгуєн Тхі Лінь, власниця дитячого садка в районі Тан Фу (Хошимін), є однією з найстаранніших та найрішучіших, незважаючи на свій вік. Закінчивши професійно-технічне училище, що спеціалізується на дошкільній освіті, пані Лінь відвідує курси підвищення кваліфікації щосуботи та щонеділі з 2022 року, і очікується, що вона закінчить навчання у 2024 році. На момент її вступу Сайгонський університет не пропонував жодних курсів підвищення кваліфікації вихователів дошкільних закладів, але, маючи на меті отримати університетський ступінь та відповідати необхідним стандартам підготовки, щоб впевнено керувати своїм дитячим садком, вона сплачувала понад 6 мільйонів донгів за семестр з власної кишені.

«Працювати цілий тиждень, а потім ходити до школи у вихідні дуже виснажливо. Спеціалізовані предмети легкі, бо вони є моїми сильними сторонами, але інформатика та англійська мова для мене досить складні. Я вчуся вдень і вночі, навіть під час їжі дістаю свої книги, щоб повторити. Інколи я все ще практикую читання та вимову о першій годині ночі», – розповіла пані Лінь.

Пані Лінь сказала, що в її університеті багато людей також є власниками приватних дошкільних закладів та дитячих садків. Усі заохочують одне одного наполегливо навчатися, щоб краще виконувати свою роботу та, особливо, мати змогу керувати своїми дошкільними закладами після 2030 року без необхідності наймати додатковий персонал.

З точки зору управління, власники незалежних та приватних дошкільних закладів та дитячих садків стверджують, що відвідування навчальних курсів для підвищення кваліфікації відповідно до Закону про освіту 2019 року є абсолютно необхідним. У дошкільному закладі NL (район Бінь Тхань) власник пан NM сказав, що його заклад надає додаткові бонуси, щоб заохотити вчителів відвідувати навчальні курси для підвищення кваліфікації.

Співвідношення вихователів до класів у приватних дошкільних закладах становить 1,8 вихователів на клас.

Департамент освіти та навчання міста Хошимін заявив, що, окрім загальних правил та політики для вихователів дошкільних закладів по всій країні, у місті Хошимін також діють спеціальні правила для вихователів дошкільних закладів.

Пані Луонг Тхі Хонг Діеп, начальник відділу дошкільної освіти Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, визнала, що завдяки сприятливій політиці нещодавно випускники вчителів почуваються впевнено у своїй роботі; професійні навички та досвід адміністраторів, вчителів та персоналу регулярно навчаються та розвиваються; вчителі активно застосовують інформаційні технології та мають доступ до багатьох передових методів для реалізації програми дошкільної освіти, покращуючи якість догляду за дітьми та освіти. На сьогоднішній день вихователі в державних дошкільних закладах в основному відповідають нормативу – 2 вихователі на клас, проте в приватних дошкільних закладах кількість вихователів на клас перевищує 1,8.

Джерело: https://thanhnien.vn/nong-chuyen-nang-chuan-giao-vien-mam-non-185241014171746597.htm