Жінка-ентузіастка ігор отримала стипендію на суму понад 6 мільярдів донгів

Граючи в ігри з початкової школи, Бао Хан підкорив американські університети есе про цю пристрасть, отримавши середній бал 9,7, SAT 1570/1600 та IELTS 8.0.

Чрінь Бао Хан, учениця 12 класу з англійської мови 2 Ханойсько-Амстердамської середньої школи для обдарованих дітей, 22 березня отримала новину про те, що вона виграла стипендію Global Scholars від Університету Дрексель. Цей навчальний заклад наразі посідає 98-ме місце в рейтингу американських університетів US News .

Студентці буде скасовано всі плати за навчання за спеціальністю «Виробництво та дизайн ігор», вартість якої становить близько 60 000 доларів (1,5 мільярда донгів) на рік. Її родині потрібно витрачати лише близько 20 000 доларів на харчування, проживання та проживання. На своєму вебсайті Університет Дрекселя повідомив, що протягом останніх 12 років він надав 120 таких стипендій заявникам з усього світу .

«Я отримала гарну новину о першій годині ночі, все, що я могла сказати, це «вау»», – згадала Хан. До цього її прийняли до 4 інших шкіл.

Чрінь Бао Хан. Фото: Надано персонажа — Чрінь Бао Хан. Фото: *Надано персонажа*

Хан планувала навчатися за кордоном з 11 класу та почала готувати свою заяву на початку 12 класу. Для Хан найскладнішим було написати есе.

Студентка мала труднощі з багатьма ідеями, але есе мало обмеження в кількості слів, тому вона не знала, як переконливо розповісти історію. Вона знайшла багато статей в Інтернеті для довідки, а потім написала чернетку на 200 сторінок на комп’ютері.

Окрім основного есе, Дрексель вимагає чотирьох додаткових есе. Хан найбільше задоволена двома есе про труднощі, з якими вона зіткнулася, та про те, що вона планує зробити, щоб зробити свій внесок у розвиток країни після закінчення навчання.

Спочатку Хан писала про вагання між одяганням костюма та ао дай під час фотосесії для щорічника. За її словами, багато людей фізично невпевнені, мають свої психологічні причини або бояться пліток про свою стать, тому необхідність вибору певного вбрання може бути дуже обмежувальною.

Після багатьох днів роздумів я вирішила одягнути обидва вбрання.

«Я почуваюся інакше, коли одягаю костюм. Я вийшла за рамки своєї звичної ніжності, щоб впевнено продемонструвати сильний імідж», – сказала Хан.

Розповідаючи про свою пристрасть до ігор, Хан хоче довести, що це перетин науки та багатьох видів мистецтва. Хан знайома з іграми та грає в них ще з початкової школи.

«В онлайн-ігри, в які грають у командах, легко захопитися, тому я зосереджуюся на симуляторах, які мають сюжет, персонажів, зображення та сеттинг», – сказала студентка.

Ігри допомагають Хан знаходити спільну мову з іншими, покращувати рефлекси та судження. За її словами, батьки не суворо ставляться до ігор своєї доньки, якщо вона забезпечує належне навчання. Хан застосовує метод Помідоро, встановлюючи час навчання 25 хвилин з 5-хвилинною перервою. Під час перерв вона грає в такі ігри, як Pokemon, The World Ends With You, Ghost Trick, Subnautica ... щоб розслабитися.

Щодня Хан грає щонайменше годину. Під час своїх пригод вона ніби створює свій власний світ, програмуючи, розробляючи та створюючи власні ігри.

Хан самостійно вивчала онлайн-програму з інформатики в Гарвардському університеті, переглядала відеоуроки від розробників про те, як використовувати програмне забезпечення для створення ігор, а потім експериментувала зі створенням простих ігор. Вона також потоваришувала з програмістами та геймдизайнерами вдома та за кордоном, щоб повчитися у них.

Минулого року Хан створила гру за два тижні для участі в конкурсі в Університеті Південної Каліфорнії (USC) – навчальному закладі з найкращою спеціальністю з ігрового дизайну в США – і посіла третє місце. Потім студентка працювала з багатьма друзями з Канади, США та Великої Британії над створенням детективної гри для іншого конкурсу. Хан відповідала за дизайн персонажів та фону. Її команда посіла 86-те місце серед 400 команд і була запрошена взяти участь у заході для розробників ігор з регіону Південно-Східної Азії.

З власної пристрасті Хан вважає, що ігри – це не лише інструмент для розваги, а й майданчик для творчості, мистецтва та самовираження. Вона розглядає розробку ігор у ширшому контексті мистецтва, освіти та суспільства, тим самим сприяючи розвитку творчого потенціалу країни.

Пані Нгуєн Буй Хань Нгуєн, наставниця Хань, зазначила, що есе Хань про гру та вироби, які вона виготовляє, демонструє її справжню пристрасть. Це був ключовий фактор, який допоміг Хан виграти стипендію.

Крім того, профіль Хан також включає середній бал 9,7, бали SAT 1570/1600 та 8,0 балів IELTS. Її дизайнерські проекти демонструють її художні здібності.

Хан з нетерпінням чекає на поїздку до США, щоб вступити до школи наступного вересня, і швидко знаходить спільноту творчих фахівців та розробників ігор у школі, щоб навчатися.

«У кожного свій шлях, тому ніколи не думайте, що вже надто пізно, або не наважуйтеся висловити себе. Знайдіть свою пристрасть і впевнено йдіть за нею», – сказав Хан.

Світанок

Джерело