(NLDO) – Після проведення перевірки школа встановила, що личинки походять із зелених яблук. Інцидент стався в міжнародній школі в Хошиміні.
Згідно з відгуками учнів, деякі учні під час обіду в школі 12 лютого виявили личинок у своїй їжі. Зокрема, опівдні 12 лютого учень школи WellSpring Saigon виявив личинок у своїй страві з лосося, смаженого на сковороді. Цей учень негайно повідомив про це своїх друзів та представників школи.
13 лютого представник школи WellSpring Saigon підтвердив, що цей інцидент стався опівдні 12 лютого під час обідньої перерви в школі. Ця людина повідомила, що на той час учень 7/6 класу виявив личинок у своєму обідньому підносі, зокрема у відділенні зі смаженим лососем, яке має багато різних відділень.
Личинок було виявлено в обідній перерві 12 лютого. Фото: надано батьками
За словами цієї особи, одразу після отримання інформації кухонний відділ школи переглянув усю процедуру обробки. Меню для учнів того дня включало овочевий суп з фаршем, спагеті з соусом з яловичого фаршу, лосось, обсмажений з розмарином, білий рис, картопляне пюре, салат з яєць, червоні сливи (для учнів початкової школи) та зелені яблука сорту Фан Ранг (для учнів середньої школи).
Під час огляду школа визначила, що личинки походять із зелених яблук, оскільки відділення для зберігання яблук знаходилося поруч із відділенням для зберігання смаженого лосося. За словами школи, яблука – це свіжі фрукти, і навіть після обробки вони піддаються ризику появи личинок у природних умовах. Під час огляду яблук, що залишилися в зоні роздачі, кухонний персонал також виявив, що деякі з них мали личинки.
За словами цього представника, щоб обмежити подібні ризики, які можуть виникнути в майбутньому, школа тимчасово припинить використання цього виду фруктів, схильних до цього ризику. Водночас школа використовуватиме очищені фрукти для вживання учнями. Відомо, що страви в обідній перерві учнів готуються персоналом школи.
Джерело: https://nld.com.vn/phat-hien-au-trung-trong-suat-an-ban-tru-o-mot-truong-quoc-te-nha-truong-noi-gi-19625021314265804.htm






Коментар (0)