Останнім часом багато батьків у провінції Куангнінь стурбовані труднощами, з якими зіткнуться їхні діти в навчанні, коли в провінції запроваджується політика об'єднання шкіл.

Деякі батьки стурбовані тим, що після об'єднання шкіл навчання їхніх дітей буде порушено, наприклад, через збільшення відстані до школи та зміни навчального середовища.

Щодо цього питання, керівник Департаменту освіти та навчання провінції Куангнінь заявив, що політика реорганізації шкіл у цьому районі реалізується відповідно до дворівневої системи управління. Це зроблено для того, щоб відповідати роботі з перегляду, вдосконалення апарату для підвищення ефективності, кращого управління та економії інвестиційних ресурсів в освітньому секторі.

За словами керівника Департаменту, перевірку доручено місцевим органам влади, а результати будуть надіслані до Департаменту освіти та навчання для узагальнення та звітування перед Провінційним народним комітетом та Провінційним партійним комітетом. Тому наразі немає точної кількості шкіл, які підлягатимуть об'єднанню.

W-Фото 2.JPG.jpg
Середня школа Тронг Дьєм — найсучасніша середня школа в Куангніні. Фото: Фам Конг

Під час процесу розгляду на місцях деякі школи після об'єднання перевищать кількість класів, передбачену циркуляром Міністерства освіти та навчання. Департамент освіти та навчання координує з Міністерством, щоб з'ясувати, чи це дозволено та як розглядати вищезазначені випадки.

«Об’єднання відбуватиметься відповідно до правил кожного рівня освіти. Зокрема, дошкільні заклади матимуть максимум 30 класів, початкові школи – 40 класів, середні школи – 45 класів, а старші школи – 50 класів. Після об’єднання учні продовжуватимуть навчатися в школі, яку вони відвідували раніше», – сказав керівник Департаменту освіти та навчання провінції Куангнінь.

Пан Чрінь Дінь Хай, заступник директора Департаменту освіти та навчання провінції Куангнінь, пояснив, що об'єднання шкіл передбачає перерозподіл навчальних приміщень і не впливає на учнів. Учні й надалі навчатимуться там, де навчаються. Це лише об'єднання навчальних приміщень, щоб забезпечити обсяг та кількість класів відповідно до нормативних вимог.

«Поточні школи, які не мають достатньої кількості класів через регіональні особливості, об’єднають навчальні заклади. Це означає лише скорочення керівництва, але вчителі все одно працюватимуть у цій школі, а учні все одно навчатимуться в цій школі. Об’єднання навчальних закладів допоможе посадовцям комунального рівня та Департаменту культури та соціальних справ зменшити кількість закладів для кращого управління. Ця тенденція буде неминучою, неможливо дозволити кільком класам бути в одній школі», – сказав пан Хай.

У школах Хошиміна офіційні програми не викладаються по суботах. Пан Нгуєн Бао Куок, заступник директора Департаменту освіти та навчання Хошиміна, сказав, що 7-уроковий графік навчання протягом 2 сесій регулюється для забезпечення виконання Програми загальної освіти 2018 року. Однак школи можуть гнучко складати свої розклади, причому в деякі дні уроки можуть тривати більше 7 разів.
29 шкіл у Хошиміні мають право набирати вчителів відповідно до стратегії розвитку школи.
Мовчки спостерігаючи за руйнуванням школи, директор вибачається перед учнями . Шторм № 5 вирував багато годин, внаслідок чого 13 класних кімнат у середній школі Сон Лок у Ха Тінь обвалилися та втратили дахи. Директор школи пан Хоанг Тхе Ань вибачився перед учнями через цей інцидент, через що вони не змогли прийти до школи так рано, як планувалося.

Джерело: https://vietnamnet.vn/sap-nhap-truong-hoc-o-quang-ninh-giam-dau-moi-va-bo-may-lanh-dao-2441802.html