Виховання проактивного духу

На полігоні 3-го батальйону ряди солдатів рішуче йшли за командами своїх офіцерів. Піт просочував їхні сорочки, але солдати залишалися зосередженими, виправляючи кожен рух руки, крок і погляд. Порівняно з першими днями служби, коли вони ще дещо вагалися, обличчя багатьох солдатів сьогодні були більш рішучими та зрілими після тижнів навчання у військовому середовищі.

Перший лейтенант Ву Мінь Хьєу, командир взводу 6-го взводу 10-ї роти, безпосередньо коригував рухи солдатів, водночас обережно нагадуючи кожному про необхідність дотримуватися строю. Він сказав, що навчання новобранців — це не лише навчання технікам та рухам, а й, що ще важливіше, допомога у розвитку військової дисципліни, організаційної свідомості та почуття колективної відповідальності. «Сьогодні багато солдатів мають хороший рівень освіти та швидко навчаються, але коли вони вступають до армії, все починається з найпростіших речей. Офіцери повинні бути дуже терплячими, ретельними, серйозними та доступними, щоб солдати поступово входили в розпорядок дня», — поділився перший лейтенант Ву Мінь Хьєу.

Новобранці 490-ї бригади проходять тренування та формування.

Не лише на полігоні, але й у 10-й роті панувала жвава атмосфера політичної освіти. Під час уроку про традиції В'єтнамської народної армії інструктори постійно ставили запитання, що спонукали солдатів до обговорення та пов'язування інформації з практичними ситуаціями. Багато хто підняв руки на знак підтримки. Серед них рядовий Нгуєн Куок Ань, солдат з 13-го відділення 4-го взводу, вразив своєю чіткою та впевненою презентацією.

До вступу на службу Нгуєн Куок Ань здобув головний приз на історичному конкурсі для обдарованих учнів провінції Куангнінь, а згодом закінчив Академію політики та розвитку. Цей фундамент знань допоміг молодому солдату швидко засвоїти матеріал політичної освіти , особливо уроки про національні традиції та обов'язки молоді у розбудові та захисті Вітчизни.

Однак, за цією впевненістю приховувалися перші дні розгубленості, коли він переходив від університетського життя до військової служби з його суворою дисципліною. Від форм звертання та вітання до внутрішніх справ, навчання та сільськогосподарського виробництва – усе доводилося вивчати з нуля. «Спочатку я сумував за домом і іноді почувався незручно, здавалося б, від простих завдань, які я рідко виконував раніше. Завдяки керівництву та підтримці офіцерів і товаришів я поступово звик до ритму життя підрозділу. Щодня я вдосконалював одну стройову дію та виконував одне завдання краще, і я відчував, як зростаю», – зізнався Нгуєн Куок Ань.

Жвавий політичний урок у роті 10, батальйоні 3, бригаді 490.

У бригаді 490 історія Нгуєн Куок Аня не є унікальною. Цього року відсоток новобранців, які закінчують університети, коледжі та професійно-технічні училища, перевищує 23%. Це є перевагою як у навчанні та політичній освіті, так і ставить перед офіцерським корпусом вимогу виявляти, спрямовувати та належним чином розвивати здібності кожної людини.

На основі цього досвіду багато уроків у 3-му батальйоні було організовано з акцентом на посилення взаємодії та заохочення солдатів до участі у побудові уроку. Солдатам з хорошою базою знань було доручено допомагати своїм товаришам у повторенні та закріпленні навчального матеріалу. В результаті заняття стали жвавішими, солдати впевнено висловлювали свої думки, а їхні навички мислення та почуття колективної відповідальності покращилися.

Дух проактивності виховується не лише в навчанні, а й у всіх повсякденних справах. Від організації та підтримки гігієни, збільшення виробництва до підтримки дисципліни, офіцери пояснюють солдатам, чому вони повинні суворо дотримуватися військових статутів і правил. Як тільки вони розуміють значення кожного завдання, солдати перестають формально ставитися до нього, а поступово розвивають почуття самодисципліни.

По обіді на сільськогосподарській ділянці роти багато молодих солдатів з ентузіазмом доглядали за своїми грядками, знищуючи шкідників та поливаючи рослини. Розповіді про рідні міста та родини, що перемежовувалися сміхом, поступово стирали початкову дистанцію між солдатами. Саме в цих, здавалося б, простих заняттях день у день плекалися товариськість та дружба.

Зрозумійте обставини та уявіть собі менталітет солдатів.

За словами лейтенанта Тран Туан Аня, політичного офіцера роти 10, управління новобранцями сьогодні вимагає від офіцерів глибокого розуміння їхніх обставин, думок і почуттів. Оскільки солдати походять з різних місцевостей, їхні сімейні обставини, характери та розуміння різняться. Деякі швидко інтегруються, але інші мають нестабільну психологію, все ще сумують за домівкою та бояться труднощів. Якщо офіцери не будуть уважними, буде важко вчасно підбадьорювати та підтримувати. «Наприклад, у випадку з рядовим Нгуєн Куок Анем підрозділ визначив, що потрібна рання увага через його складні сімейні обставини та погане здоров'я батька. Окрім створення умов для розвитку здібностей солдата до навчання, офіцери роти та взводу регулярно цікавляться його самопочуттям та розуміють його думки, щоб допомогти йому стабілізувати свій менталітет та зосередитися на навчанні», – сказав лейтенант Тран Туан Ань.

Завдяки нашим спостереженням ми виявили, що ідеологічне керівництво новобранцями в Бригаді 490 не обмежується інструктажами чи перевірками дисципліни, а здійснюється за допомогою багатьох тісно пов'язаних методів. Від групових заходів у трьох особах, зборів відділень та взводів до читання газет, перегляду новин, культурних та спортивних заходів... все це стає можливостями для офіцерів зрозуміти думки та почуття солдатів.

Новобранці 490-ї бригади відвідують історичну виставкову кімнату підрозділу.

Там одразу ж ділилися турботами про сім'ю, труднощами адаптації до нового середовища та навіть тиском навчання. Деякі солдати місяцями перебували далеко від дому, деякі все ще незграбно брали участь у групових заходах, але завдяки близьким стосункам з офіцерами та їхніми товаришами кожна людина поступово набувала впевненості та інтегрувалася.

Підполковник Ву Куанг Хью, заступник політичного комісара 490-ї бригади, оцінив, що після початкового періоду навчання новобранці підрозділу продемонстрували значний прогрес. Солдати, які були дещо незнайомі з розпорядком дня, тепер звикли до звичайної дисципліни, суворо дотримуються етикету та поведінки, а також активно беруть участь у навчанні, тренуваннях та діяльності підрозділу.

Що помітно в молодих солдатах тут, так це не лише їхня зрілість у стройових рухах та щоденному розпорядку, але й зміна в їхній свідомості, почутті відповідальності та колективній свідомості. Ці молоді чоловіки, які мають різне походження та рівень освіти, поступово інтегруються в єдине та дисципліноване середовище армії.

Пізно вдень, коли свисток сповістив про закінчення навчання, ряди солдатів на полігоні 490-ї бригади повернулися до своїх частин у акуратних строях. Піт все ще стікав по засмаглих обличчях молодих солдатів, але їхні очі сяяли більшою впевненістю та зрілістю. Пильний нагляд офіцерів та тісне товариство військового середовища поступово створюють основу для стабільного дорослішання цих новобранців, продовжуючи та розвиваючи благородні якості армії Хо Ши Міна.

    Джерело: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/tao-da-tu-nhung-ngay-dau-quan-ngu-1038710