Просування креативних ідей у ​​школах

У контексті розгляду інновацій у Данангу як ключової рушійної сили підвищення конкурентоспроможності, заохочення ідей безпосередньо в шкільному середовищі не лише стимулює дух відданості молоді, але й прокладає шлях для виходу ініціатив на ринок.

Стартап-проект студентів з Дананга консультується експертами та підприємствами. Фото: ФАН ВІНЬ

Виріс на змаганнях

19 вересня на церемонії вручення премії VietFuture Awards 2025, що відбулася в Хошиміні, проєкт «Автоматична пакувальна машина для розсади Green-Storm», розроблений групою студентів з 3 шкіл Університету Дананг, включаючи: Університет технічної освіти, Технологічний університет та Економічний університет, посів друге місце.

Це яскрава демонстрація зростання креативного майданчика шкіл. Ідея, що виникла з практичних потреб фермерів у високогір'ї Дананга, проєкт пройшов через багато етапів випробувань і був завершений завдяки об'єднанню трьох сторін: держави, школи та бізнесу.

Нгуєн Ле Хоай Бао, студентка Університету технічної освіти та співзасновниця проєкту «Автоматична пакувальна машина для розсади Green-Storm», поділилась, що група почала з бажання створити пристрій для підтримки процесу пакування розсади, допомагаючи фермерам заощаджувати час та зусилля.

Цю ідею з ентузіазмом прокоментували та відредагували такі лектори, як доктор Ле Дук Тьєн, магістр наук Нгуєн Бао Фуонг та доктор Фан Нгуєн Зуй Мінь... від креслень, принципів роботи до механізму керування.

«Без підтримки вчителів нам було б важко втілити наші ідеї в готові продукти. Їхні професійні коментарі та своєчасна підтримка мотивують групу наполегливо працювати до кінця», – сказав Хоай Бао.

Проєкт «Автоматична пакувальна машина для розсади Green-Storm» отримав нагороду на VietFuture Awards 2025. Фото: NVCC

Співпраця не обмежується технічним рівнем. Після успіху в конкурсі креативних ідей для стартапів у школах, Green-Storm продовжила бути обрана компанією Danang Startup Investment and Support Company Limited (DNES) для включення до програми інкубації та фінансової підтримки.

Це один із 30 типових студентських стартап-проектів міста, відібраних у 2025 році в рамках інтерактивної інкубаційної програми FINC+ 2025, що спільно реалізується Департаментом науки і технологій.

Пані Нгуєн Тхі Мінь Нгок, заступниця виконавчого директора DNES, сказала: «Шкільні конкурси є відправною точкою для виявлення високодоцільних проектів. DNES продовжуватиме супроводжувати розвиток стартапів, від формування ідей до вдосконалення моделей та виходу на ринок».

Програма FINC+ з її цифровою платформою, інтуїтивно зрозумілими інструментами та механізмом індивідуального навчання допомагає командам-засновникам проактивно планувати свій шлях розвитку, водночас створюючи умови для того, щоб інкубатор точно оцінював потенціал кожного проєкту для подальшого розвитку.

Початок бізнесу з класу

За словами доцента доктора Ву Тхі Фуонг Аня, директора коледжу Куанг Нам, віце-президента Національної консультативної ради стартапів, просування інноваційних ідей стартапів у школах має особливе значення.

Багато студентських стартап-проектів підтримуються інкубацією та нарощуванням потужностей. Фото: ФАН ВІНЬ

Незалежно від того, чи є ідея успішною, підприємницький шлях все одно допомагає учням розвивати проактивний дух самостійного навчання та дослідження. Це найбільша цінність, оскільки формує почуття відповідальності, тренує креативність та пробуджує підприємницький дух ще зі школи.

«Що ще важливіше, шкільне середовище — це найбезпечніше місце для молодих людей, де вони можуть спробувати помилитися, щоб з перших невдач вони навчилися, як вставати, адаптуватися та розвиватися».

«Цей досвід є цінним активом, який допомагає студентам не розгубитися, виходячи на ринок праці, а впевнено адаптуватися, бути креативними та супроводжувати розвиток суспільства», – сказав доцент, доктор Ву Тхі Фуонг Ань.

Цю точку зору також неодноразово підтверджував доктор Дінь В'єт Хоа, голова Національної асоціації стартапів, на міжнародних конференціях, присвячених стартапам, серед студентів.

Він вважає, що у світі багато інноваційних ідей для стартапів походять від молоді, особливо від студентів. У цьому віці вони мають настрій порушувати існуючі правила, готові спробувати нові шляхи, про які їхні попередники навіть не думали. Саме ця сміливість створює ініціативи, які можуть змінити галузі, навіть змінити економіку.

За словами пана Хоа, для просування цього ресурсу необхідно зробити інновації та підприємництво важливим змістом університетської та коледжної освіти. Не лише зупиняючись на відкритті курсів підприємництва, а й розвиваючи модель «підприємницького університету», де викладання та дослідження тісно пов’язані з трансфером технологій та діяльністю з підтримки бізнесу.

«Початок бізнесу в школах – це вже не варіант, а неминуча потреба, дихання розвитку. Стартап-університети – це місце для створення інноваційної інфраструктури, сприяння формуванню нових технологічних застосувань та сприяння ефективному економічному розвитку», – підтвердив доктор Дінь В’єт Хоа.

Джерело: https://baodanang.vn/thuc-day-y-tuong-sang-tao-trong-nha-truong-3303671.html