Робіть великі справи, відкривайте можливості для інновацій та проривів

З нагоди відкриття 2025-2026 навчального року журналісти газети «Нян Дан» взяли інтерв'ю у члена Центрального Комітету партії, секретаря партії, міністра освіти та навчання товариша Нгуєн Кім Сона щодо ключових питань ефективного впровадження політики та керівних принципів партії та держави в галузі освіти та навчання.

Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон (Фото: The Dai)

Репортер: Церемонія відкриття нового навчального року 2025-2026 вперше відбудеться одночасно по всій країні, від центрального мосту в Ханої він буде з'єднаний з навчальними закладами по всій країні. Тож, чи не могли б ви розповісти нам, що означає ця «особлива» церемонія відкриття?

Міністр Нгуєн Кім Сон: Церемонія відкриття 2025-2026 навчального року відбувається в особливому контексті: вся країна святкує 80-ту річницю успішної Серпневої революції та Національного дня 2 вересня; здійснює «перебудову країни»; організовує партійні з’їзди всіх рівнів, що йдуть у напрямку 14-го Національного з’їзду партії... Для сектору освіти це 80-та річниця створення Міністерства національної освіти, нині Міністерства освіти та навчання . Це не лише можливість для нас разом озирнутися на 80-річний шлях освіти для розвитку країни, але й можливість краще усвідомити нашу місію та відповідальність у створенні людей, розбудові країни та прагненні інтегруватися в нову еру.

Значення церемонії відкриття стало ще глибшим, коли 52 000 навчальних закладів по всій країні підключилися до церемонії відкриття онлайн (трансляція в прямому ефірі) за присутності найвищих керівників партії та держави, створюючи радісну, здорову та захопливу атмосферу, поширюючи віру, дух та рішучість освіти розвиватися разом з країною в нову еру.

Репортер: Що думає міністр про нещодавнє видання Політбюро Резолюції 71-NQ/TW про прориви в розвитку освіти та навчання безпосередньо перед новим навчальним роком?

Міністр Нгуєн Кім Сон: Резолюція 71-NQ/TW була видана з нагоди 80-ї річниці Національного дня, 80 років традицій освітнього сектору, 80-річчя створення Міністерства національної освіти (нині Міністерство освіти та навчання), що демонструє особливу увагу партії до освіти та навчання; підтверджує, що освіта завжди є елементом, тісно пов'язаним з розвитком країни та вирішальним фактором; демонструє послідовність точки зору, що освіта та навчання є головною національною політикою, яка вирішує майбутнє нації.

У Резолюції також демонструється нове бачення та стратегія Партії щодо майбутньої системи освіти, враховуючи глибокі та всебічні зміни у світовому контексті, зокрема цифрові технології та штучний інтелект, які змінюють освіту в глобальному масштабі. Крім того, у Резолюції визначено основні цілі, а також завдання та рішення проривного характеру для впровадження інновацій та покращення в'єтнамської освіти.

Для всієї галузі освіти це чудова можливість зробити прорив, утвердити вирішальне місце освіти в розвитку країни. Усвідомлюючи це, Міністерство освіти та професійної підготовки терміново розробляє та подає уряду проект Програми дій уряду щодо виконання Резолюції 71 та конкретизує її Планом дій Міністерства освіти та професійної підготовки щодо її реалізації вже з початку цього навчального року.

Доповідач: Висновок Політбюро № 91-KL/TW від 12 серпня 2024 року щодо продовження впровадження фундаментальних та комплексних інновацій в освіті та навчанні також визначає вимогу «Зосередження уваги на перегляді, внесенні змін, доповненні та вдосконаленні механізмів, політики та законів з питань освіти та навчання». Таким чином, вдосконалення інституцій є головним пріоритетним завданням Міністерства освіти та навчання в останні навчальні роки. Як це завдання буде продовжуватися в наступному навчальному році?

Міністр Нгуєн Кім Сон: Зіткнувшись з новими можливостями та новими вимогами, Міністерство освіти та навчання вирішило зосередитися на консультуванні та створенні правової бази для освіти та навчання, щоб досягти прориву, інакше воно не виконає своїх обов'язків перед країною та народом. Ключовою, всеохоплюючою та кінцевою метою є покращення якості освіти в усій системі. Усі коригування та зміни до закону на цей час спрямовані на якість освіти.

Ми готуємося до функціонування всієї системи освіти на основі чотирьох нових законів, які, як очікується, набудуть чинності з 1 січня 2026 року, включаючи щойно прийнятий Закон про вчителів; Закон про внесення змін та доповнень до низки статей Закону про освіту; змінений Закон про вищу освіту та змінений Закон про професійну освіту, які, як очікується, будуть прийняті на сесії Національних зборів у жовтні наступного року. Після цього буде видано низку нових указів та циркулярів. Якщо ми чекатимемо на публікацію документів, перш ніж вивчати та впроваджувати їх, ми будемо пасивними. Тому сектор освіти, а також місцеві органи влади повинні проактивно охоплювати та активно брати участь у процесі розробки підзаконних документів.

Крім того, очікується, що Національна цільова програма розвитку освіти та професійної підготовки також буде розглянута та схвалена Національними зборами на майбутній жовтневій сесії. Сектор освіти має бути добре підготовлений до отримання та ефективної трансформації цих ресурсів. Ще одним ключовим завданням є впровадження інновацій в управління освітою відповідно до дворівневої моделі місцевого самоврядування, рішуче переходячи від адміністративного управління до створення розвитку, сприяючи ініціативі та креативності місцевих органів влади та навчальних закладів, а також посилюючи пост-інспекційну роботу вищих управлінських органів. Регулярно моніторити, розуміти ситуацію та оперативно підтримувати місцеві органи влади на рівні комун для ефективного впровадження державного управління освітою.

У цьому новому навчальному році Міністерство освіти та навчання також запровадить низку нових політик, таких як: звільнення від плати за навчання; організація обідів з деяких предметів; побудова шкільної системи в прикордонних районах; об'єднання шкіл; організація навчання два рази на день; впровадження нових освітніх моделей (професійно-технічні школи паралельно зі старшими школами); оцінка циклу інновацій у програмах та підручниках...

Я закликаю всю галузь, від менеджерів до вчителів, персоналу та всіх студентів, підготувати найкращий настрій, дух та умови, об’єднати та об’єднати зусилля, щоб новий навчальний рік був насиченим, але радісним та успішним.

Товаришу Нгуєн Кім Сон,

Член Центрального Комітету партії, секретар партії, міністр освіти та науки

Доповідач: У резолюції 57-NQ/TW Політбюро наука і технології, інновації та цифрова трансформація визначені важливими рушійними силами національного розвитку, в яких ключову роль відіграє високоякісна підготовка людських ресурсів. Чи не могли б ви розповісти нам, як Міністерство освіти та навчання впроваджуватиме цю резолюцію у 2025-2026 навчальному році?

Міністр Нгуєн Кім Сон: Визнаючи цю потребу, Міністерство освіти та навчання впроваджує багато рішень для підготовки людських ресурсів до нового періоду. По-перше, у загальній освіті нова програма спрямована на розвиток комплексного потенціалу, особливо цифрового, критичного мислення, креативності та вирішення проблем. У вищій освіті зосередитися на розширенні підготовки в ключових галузях, таких як штучний інтелект, наука про дані, напівпровідникові технології, біотехнології, нова енергетика, кібербезпека; водночас сприяти дослідженням та інноваціям у школах; модернізувати національні університети, регіональні університети та ключові установи відповідно до регіональних та міжнародних стандартів.

Міністерство освіти та навчання реалізує багато великих проектів з розвитку людських ресурсів у сфері високих технологій, таких як проект розвитку людських ресурсів у галузі STEM на період 2025-2035 років; програма «Розвиток людських ресурсів для напівпровідникової промисловості до 2030 року з перспективою до 2050 року»; проект «Підготовка та сприяння розвитку людських ресурсів для розвитку ядерної енергетики до 2035 року»; проект «Розробка системи відмінних навчальних центрів та талантів у сфері технологій 4.0 до 2030 року» та навчальні центри зі штучного інтелекту в багатьох університетах...

По-друге, для просування моделі співпраці «Трьох будинків» (держава-школа-підприємство), Міністерство освіти та навчання рекомендувало та видало багато механізмів і політик для заохочення навчальних закладів до співпраці з підприємствами у розробці програм, організації стажувань та практик, а також розвитку дослідницьких та інноваційних центрів безпосередньо в школах. Це допомагає створити замкнутий ланцюг створення вартості, сприяючи постачанню високоякісних людських ресурсів для індустріалізації, модернізації та національної цифрової трансформації.

По-третє, Міністерство освіти та навчання зосереджується на розвитку команди викладачів та науковців шляхом навчання та підвищення кваліфікації; заохоченні досліджень та міжнародних публікацій; розширенні міжнародної співпраці; та водночас проведенні політики залучення в'єтнамських інтелектуалів за кордоном до участі у викладанні та дослідженнях.

Найближчим часом Міністерство освіти та навчання продовжуватиме стандартизацію, модернізацію та інтернаціоналізацію навчальних програм; створення національної бази даних людських ресурсів, пов'язаної з прогнозуванням попиту; та розширення міжнародної співпраці, щоб зробити В'єтнам високотехнологічним центром людських ресурсів регіону.

Репортер: З нагоди нового навчального року, яке послання міністр хотів би надіслати всім керівникам, вчителям, співробітникам та студентам галузі?

Міністр Нгуєн Кім Сон: 2025-2026 навчальний рік – дуже важливий, з багатьма важливими завданнями, які потрібно виконати, та багатьма можливостями для інновацій та проривів. Ключовим словом цього навчального року є «впровадження». Тобто зосередитися на належному впровадженні партійних директив та політики, державних законів про освіту, а також 10 ключових завдань та рішень на 2025-2026 навчальний рік у сфері освіти. Це шлях для всього сектору успадкувати та сприяти досягненням останніх 80 років; подолати існуючі недоліки та обмеження й відкрити нові шляхи для в'єтнамської освіти в майбутньому.

Освіта – це кар’єра на сто років, яка вимагає бачення, наполегливості, духу справедливості та найвищої відповідальності. Я закликаю всю галузь, від керівників до вчителів, персоналу та всіх учнів, підготувати найкращий настрій, дух та умови, об’єднати зусилля, щоб новий навчальний рік був насиченим, але радісним та успішним.

Репортер: Щиро дякую, пане Міністре!

КВІНЬ НГУЄН

Джерело: https://nhandan.vn/thuc-hien-nhieu-viec-lon-mo-ra-co-hoi-doi-moi-va-dot-pha-post906031.html