Оптимізація організації створює основу для високоякісних людських ресурсів
Міністерство промисловості і торгівлі впровадило багато синхронних рішень для покращення основного потенціалу афілійованих навчальних закладів у період 2021-2025 років. За словами доктора Ву Ань Хоанга, головного експерта Департаменту організації та персоналу (Міністерство промисловості і торгівлі), одним із важливих завдань є реорганізація апарату університетів та коледжів, впорядкування координаторів та підвищення операційної ефективності.
Виконуючи Резолюцію Центрального комітету 18-NQ/TW від 25 жовтня 2017 року «Про деякі питання щодо продовження впровадження інновацій та оптимізації організаційної структури політичної системи з метою її оптимізації та ефективного функціонування» та Резолюцію 19-NQ/TW від 2017 року про продовження впровадження інновацій в організаційну та управлінську систему, підвищення якості та ефективності роботи державних установ, Міністерство завершило п’ять проектів щодо об’єднання та оптимізації коледжів у трьох ключових районах, включаючи Ханой, Фу Тхо та Тхай Нгуєн.
Д-р Ву Ань Хоанг - головний спеціаліст Департаменту організації та кадрів (Міністерство промисловості і торгівлі).
Поряд із впорядкуванням організації, рішуче просувається механізм фінансової автономії. Згідно з Рішенням № 3335 від 26 грудня 2023 року, всі 32 університети та коледжі, що підпорядковуються Міністерству, класифіковані за рівнем автономії, включаючи 6 навчальних закладів у Групі 1 (самострахування регулярних та інвестиційних витрат), 2 навчальні заклади у Групі 2 (самострахування регулярних витрат) та 24 навчальні заклади у Групі 3 (часткове самострахування регулярних витрат).
Це перший випадок, коли система професійно-технічної освіти та університетських закладів, що підпорядковуються Міністерству промисловості і торгівлі, отримала повну автономію. Механізм фінансової автономії створює умови для шкіл для проактивного використання ресурсів, покращення якості навчання, підвищення ефективності управління та сприяння науковим дослідженням.
Середньострокова політика державних інвестицій також сприяє покращенню основного потенціалу навчальних закладів. Міністерство промисловості і торгівлі реалізувало 22 проекти, включаючи 20 інвестиційних проектів в інфраструктуру та 2 науково-технічні проекти. На сьогоднішній день завершено понад 21 проект із загальним обсягом інвестицій майже 800 мільярдів донгів та виплатами у розмірі 798 мільярдів донгів, що дозволило заощадити 2 мільярди донгів.
Завдяки цим синхронним зусиллям кількість студентів у навчальних закладах Міністерства зросла зі 150 000–160 000 у 2021 році до майже 200 000 у 2025 році, що демонструє значний розвиток навчального потенціалу та залучення висококваліфікованих людських ресурсів.
Покращення якості людських ресурсів – ключ до сталого розвитку
Наголошуючи на ключовому питанні розвитку високоякісних людських ресурсів, доктор Фам Зуй Фонг, завідувач факультету електроніки та телекомунікацій Університету електроенергетики та інформаційних технологій, зазначив, що в період 2021-2025 років чисельність викладацького складу школи зросте більш ніж удвічі; частка співробітників з докторськими ступенями також подвоїться, що створить сприятливі умови для покращення якості навчання та наукових досліджень; масштаби навчання залучать висококваліфікованих студентів, більш ніж удвічі більше, ніж у 2021 році.
Д-р Фам Зуй Фонг - завідувач факультету електроніки та телекомунікацій, Університет електротехніки.
Стратегічна спрямованість Університету електротехніки полягає в тому, щоб стати університетом прикладних досліджень, що навчає фахівців з інженерії, технологій та економіки, зосереджуючись на енергетичному секторі, важливій галузі Міністерства промисловості і торгівлі. Мета полягає в тому, щоб до 2035 року увійти до сотні найкращих країн Південно-Східної Азії, а до 2045 року – до сотні найкращих країн Азії.
Для досягнення цієї мети університет синхронно використовує три ключові фактори: інституційні інновації, розвиток ресурсів та розширення простору розвитку. Одночасно впроваджуючи ці фактори, Університет електроенергетики зібрав таланти, залучив вітчизняних та іноземних науковців, розширив дослідницьку співпрацю та трансфер технологій. Університет також запровадив тристоронню модель співпраці: державу, підприємства та університети, покращив якість навчання, наукових досліджень та виконав ключові національні завдання, такі як енергетика, напівпровідникова промисловість та ядерна енергетика.
Розвиток ключових компетенцій навчальних закладів у секторі промисловості та торгівлі демонструється через три напрямки: ефективна організаційна структура, гнучка фінансова автономія та високоякісні людські ресурси; і підкріплюється сучасним обладнанням та міжнародною співпрацею. Досягнуті результати сприяють покращенню якості навчання та досліджень, задоволенню потреб у людських ресурсах стратегічних секторів та сталому соціально-економічному розвитку.
Досягнення, досягнуті за період 2021-2025 років, є важливою основою для Міністерства промисловості і торгівлі та його навчальних закладів для досягнення стратегічних цілей у наступному періоді. Зосередження уваги на розвитку ключових компетенцій, покращенні якості людських ресурсів та сприянні автономії, співпраці та інвестиційним механізмам визначено як неминучий шлях для сектору промисловості і торгівлі до підтримки конкурентоспроможності, сталого розвитку та глибокої інтеграції у глобальний ланцюг створення вартості.
Джерело: https://congthuong.vn/tinh-gon-to-chuc-nang-tam-nhan-luc-nganh-cong-thuong-431632.html
Коментар (0)