
За даними Департаменту освіти та навчання Ханоя, до ранку 9 жовтня 100% шкіл міста знову відкрилися, щоб вітати учнів до занять. Затоплені школи були осушені; до другої половини дня 8 жовтня терміново завершено екологічну санітарну роботу, дезінфекцію, перевірки електробезпеки та перевірки приміщень, що гарантує безпеку учнів та вчителів після їхнього повернення до школи.
Пан Ле Хонг Чунг, директор середньої школи Єн Хоа (район Єн Хоа, округ Кау Зяй), повідомив, що до ранку 8 жовтня шкільне подвір’я все ще було затоплено, тому школа вирішила тимчасово проводити онлайн-навчання вранці, а також мобілізувала персонал, вчителів та працівників для термінового прибирання та дезінфекції шкільної території. До обіду 8 жовтня школа повернула учнів до звичайного очного навчання.
Під час нещодавнього шторму в Ханої було затоплено 30 шкіл, подвір’я та класні кімнати. Зіткнувшись із цією ситуацією, навчальні заклади проактивно змінили режим навчання, синхронно вжили заходів щодо запобігання та контролю штормів, забезпечуючи безпеку учнів та вчителів. Серед них дитячий садок Фу До (район Нам Ту Ліем) став останньою школою, яка злила всю воду. Наразі школа терміново прибирає та дезінфікує весь кампус. Під час повені дітей тимчасово перевели до інших закладів у цьому районі, щоб не переривати догляд та навчання. Очікується, що коли заклади будуть безпечними, школа знову зможе прийняти дітей до звичайного навчання.
Раніше, з 30 вересня, два послідовні шторми № 10 та № 11 спричинили сильні дощі на великій території, внаслідок чого багато доріг, житлових районів та шкіл у Ханої були частково затоплені, що безпосередньо вплинуло на викладання та навчальну діяльність.
Зіткнувшись зі складними погодними умовами, Департамент освіти та навчання Ханоя доручив школам проактивно стежити за ситуацією та гнучко змінювати методи навчання, щоб забезпечити безпеку учнів та вчителів і не порушувати розклад навчального року.
Станом на ранок 9 жовтня у місті більше не було затоплених шкіл. Деяким учням у житлових районах, які все ще страждають від застою води, школи підтримали їх у навчанні за гнучким графіком, наприклад, онлайн-навчання або отримання домашніх завдань. Школи розробили плани відпрацювання пропущеного часу, щоб забезпечити прогрес та зміст навчальної програми.
Джерело: https://baotintuc.vn/giao-duc/toan-bo-hoc-sinh-ha-noi-tro-lai-hoc-truc-tiep-khong-con-truong-bi-ngap-20251009104626641.htm
Коментар (0)