Хошимін пропонує рішення, щоб зробити англійську другою мовою в школах

У семінарі взяли участь заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг, керівники департаментів та спеціалізованих відділів міністерства; пан Нгуєн Ван Х'єу, директор Департаменту освіти та навчання міста Хошимін; представники департаментів освіти та навчання та освітніх підрозділів.

Сцена конференції

Семінар було організовано для того, щоб запропонувати рішення щодо реалізації Висновку Політбюро № 91, який поставив за мету поступово зробити англійську мову другою мовою в школах. Під час поглиблених дискусій, представлених на семінарі, делегати обговорили та поділилися поточною ситуацією з викладанням та вивченням англійської мови.

Звідти запропонуйте групи синхронних, практичних та ефективних рішень щодо механізмів політики, навчання вчителів, інновацій змісту навчальних програм та оцінювання, а також координації між кафедрами та всім суспільством для поступової реалізації цієї стратегічної мети.

Виступаючи на семінарі, пан Нгуєн Ван Х'єу, директор Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, запропонував низку типових груп рішень, таких як створення середовища для вивчення та використання англійської мови, впровадження інноваційних методів викладання та вивчення англійської мови, підвищення якості викладачів та посилення міжнародної співпраці в галузі освіти англійською мовою.

На конференції виступив пан Нгуєн Ван Х'єу, директор Департаменту освіти та навчання міста Хошимін.

Пан Нгуєн Ван Х'єу наголосив: «Для успішної реалізації мети зробити англійську мову другою мовою у школах В'єтнаму нам потрібні спільні зусилля всієї політичної системи, активна участь усіх рівнів, секторів, навчальних закладів, науковців , експертів, бізнесу, а також підтримка батьків та всього суспільства».

На семінарі також було запропоновано модель впровадження рамкових програм та рішень для тестування та оцінювання на основі 3-рівневої ієрархії впровадження, включаючи комплексний рівень впровадження викладання англійської мови як другої мови, викладання англійської мови як другої мови на стандартному рівні та найнижчий рівень поступового початку впровадження.

Протягом останніх років у Хошиміні було впроваджено багато проривних програм та проектів, таких як програма покращення англійської мови; програма «Викладання та вивчення математики, природничих наук та англійської мови, що інтегрує програми англійської та в'єтнамської мов» у рамках проекту 5695; високоякісна шкільна модель «Вища школа, міжнародна інтеграція» в Хошиміні відповідно до Рішення № 07/QD-UBND.

Позитивні результати проекту 5695 є яскравою ознакою того, що Хошимін може повністю розпочати впровадження ідеї надання англійській мові викладання як другій у школах на найвищому рівні вищезазначеної моделі (комплексне впровадження) у низці шкіл.

Заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг виступає на конференції

Виступаючи на семінарі, заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг наголосив, що Міністерство освіти та навчання порадить уряду незабаром опублікувати національний проект щодо перетворення англійської мови на другу мову в школах, включаючи рішення щодо ресурсів, політичних механізмів, навчання вчителів, створення можливостей для співпраці та роботи вчителів-носіїв мови у В'єтнамі,...

«Тому нам потрібно 5 основних стовпів: державне управління, науковці – експерти, тренери (навчальні заклади), школи та бізнес, щоб долучитися до надання консультацій щодо реалізації цього національного проекту. На мою думку, до 2025 року ми можемо завершити цей проект та чітко визначити дорожню карту та рішення для впровадження. Практичний досвід Хошиміна у впровадженні Проекту 5695 Народного комітету Хошиміна показує, що потрібна стратегія, конкретний план,...»

Нам потрібно впроваджувати синхронні рішення, в яких ми визначаємо негайні, довгострокові та проривні рішення. Таким чином, синхронний підхід повинен визначати проривні рішення, а не бути горизонтальним, і впроваджувати їх там, де є відповідні умови. Ми закликаємо населені пункти з достатніми умовами, такі як Хошимін, бути локомотивом для керівництва та спрямовування ефективного викладання та вивчення англійської мови», – наголосив заступник міністра Фам Нгок Тхуонг.

Також, за словами заступника міністра Фам Нгок Тхионга, «Деякі рішення щодо перетворення англійської мови на другу мову в школах В'єтнаму» – це перший масштабний семінар, проведений після Висновків Політбюро 91 від 12 серпня 2024 року. Це свідчить про рішучість Хошиміна стати піонером у перетворенні англійської мови на другу мову в школах.

Джерело: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=9895