Як один із перших 10 населених пунктів, відібраних Міністерством освіти та навчання для пілотної програми, Ланг Сон впровадив програму навчання цифровим громадянським навичкам для учнів початкової школи з позитивними результатами.
Ця програма гармонійно інтегрована освітнім сектором Лангшон у поєднанні з низкою відповідних матеріалів, таких як: Викладання інформаційних технологій; Інтеграція навчання цифровим громадянським навичкам у предмети; Викладання та вдосконалення навчальних матеріалів з цифрових громадянських навичок; Організація клубів з цифрових громадянських навичок...
Пропагується модель розумного класу, яка зосереджена на персоналізації навчального процесу, допомагає учням надихатися на дослідження, заохочувати їх до творчості та максимально розкривати свої здібності.

Відповідно, учні рано знайомляться з електронними пристроями, більше беруть участь та є більш проактивними на уроках, що використовують цифрові технології. Завдяки цьому багато учнів виявляють ентузіазм до навчання, демонструють більше креативності в цифровому просторі та стають дедалі впевненішими у підході до нового.
У початковій школі Чі Ланг (район Луонг Ван Трі, провінція Ланг Сон) школа оснащена базовим інформаційно-технологічним обладнанням, має 2 камери, понад 30 класних кімнат, обладнаних проекторами, телевізорами та комп'ютерним класом, що забезпечує підключення комп'ютерної системи до мережі та наявність програмного забезпечення для навчання.
Директорка школи пані Нгуєн Тхі Біч Хьонг зазначила: «Школа приділяє велику увагу пропагандистській роботі з підвищення обізнаності вчителів та батьків про роль цифрової громадянської освіти у формуванні та розвитку здібностей та якостей учнів».
«Тісна координація з родинами дуже важлива для того, щоб допомогти учням навчитися користуватися технологіями та забезпечити доступ до інформації», – наголосила пані Нгуєн Тхі Біч Хьонг.

У початковій та середній школі Там Гіа 1 (комуна Хуат Са, провінція Лангшон), хоча учні переважно походять зі складних сімейних обставин та мають обмежений доступ до інформаційних технологій, викладацький склад тут все ж дуже рішучий та докладає зусиль для впровадження освіти учнів з питань цифрового громадянства.
У школі під керівництвом вчителя інформатики було створено клуб «Роботіс», у якому регулярно брали участь понад 30 учнів, і ця діяльність поширилася на кожен клас усієї школи.
Директор школи пан Ві Ван Хіеп сказав: «Знайомство з новими речами надихає учнів досліджувати, творити та розширювати свої знання. Завдяки такому ентузіазму учні поступово вдосконалюватимуть необхідні навички та здібності».
За даними Департаменту освіти та навчання провінції Ланг Шон, освіта з питань цифрового громадянства на початковому рівні є надзвичайно важливою: вона забезпечує учнів навичками безпечного та правильного використання технологій та комунікації; допомагає учням розвивати багатовимірне мислення та необхідні творчі навички в цифрову епоху, формує розуміння безпеки, мережевої безпеки, етичних стандартів у цифровому середовищі, захищає себе та поважає інших, уникаючи ризиків та небезпек у кіберпросторі.
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/trang-bi-ky-nang-cong-dan-so-cho-tre-ngay-tu-tieu-hoc-post748294.html






Коментар (0)