Університет Ван Ланга святкує 30-річчя та отримує медаль праці другого ступеня

GD&TĐ - Після 30 років розвитку Університет Ван Ланга залишив свій слід багатьма важливими досягненнями в освіті, наукових дослідженнях та громадській роботі.

22 листопада в Університеті Ван Ланга відбулася церемонія святкування 30-річчя (1995-2025) та отримання Медалі праці другого ступеня.

У церемонії взяли участь постійний заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг, заступник голови Народного комітету міста Хошимін Нгуєн Мань Куонг та багато делегатів, керівники центральних та місцевих міністерств, відомств, відділів; підприємства та партнери.

Зростання академічної репутації

Згідно зі звітом навчального закладу, після 30 років будівництва та розвитку, Університет Ван Ланг поступово утвердив свої позиції та покращив свою репутацію у вітчизняній та типовій системі університетської освіти В'єтнаму.

З духом міжнародної інтеграції, школа постійно прагне досягти міжнародних стандартів якості, стаючи одним з провідних приватних університетів В'єтнаму з високою академічною репутацією, роблячи позитивний внесок у розвиток школи, громади та суспільства, прагнучи стати відмінним університетом у регіоні.

В рамках святкування Університет Ван Ланга урочисто відкрив Центр інновацій та впливу.

Університет Ван Ланга наразі посідає 251 місце в Азії та входить до групи 1001-1200 провідних університетів світу згідно з рейтингом QS World University Rankings 2026.

Академічна репутація школи посідає 392-ге місце у світі, що є важливим показником, що відображає академічний престиж школи та визнання її міжнародною освітньою спільнотою.

Сильні галузі школи перелічені на міжнародній карті освіти, зазвичай група виконавських мистецтв входить до 51-100 найкращих у світі, а група образотворчих мистецтв та дизайну — до 101-150 найкращих у світі (згідно з QS WUR by Subject 2025).

Університет Ван Ланга отримав визнання за свою якість престижними міжнародними акредитаційними організаціями, зазвичай він відповідає стандартам акредитації навчальних закладів FIBAA (Німеччина); загальним стандартам якості програм з англійської мови згідно NEAS (Австралія); а багато навчальних програм відповідають стандартам якості згідно AUN-QA та FIBAA.

Центр інновацій та розвитку впливу.

Масштаб навчання в школі постійно розширюється. З 1995 року в школі пройшло навчання понад 156 000 студентів, стажерів та випускників. Наразі в школі навчається понад 52 000 студентів за більш ніж 100 вітчизняними навчальними програмами та 30 спільними міжнародними програмами.

Університет Ван Ланга співпрацює з більш ніж 300 міжнародними партнерами, включаючи багатьох провідних партнерів у сфері університетської підготовки, досліджень, сприяння академічному обміну та переведення студентів.

За останні 5 років майже 6000 студентів Ван Ланга взяли участь у програмах обміну та стажування з міжнародними партнерами. У школі навчаються та проходять стажування понад 1200 іноземних студентів.

Постійний заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг відвідав виставку на церемонії відкриття.

Екосистема «визвольної пісочниці»

Доцент, доктор Тран Тхі Мі Дьєу, директор Університету Ван Ланга, наголосив на освітній філософії Ван Ланга – сполучному факторі, який створює фундамент та успіх навчального закладу протягом останніх 30 років.

З самого початку школа визначила своєю місією побудову автономного та гуманного освітнього середовища, де учнів заохочують до максимальної свободи у навчанні та творчості.

Ця філософія конденсована через систему цінностей Етика – Воля – Творчість, яка є «червоною ниткою», що проходить через усю діяльність учнів та вчителів школи.

Доцент, доктор Тран Тхі Мі Дьєу, директор Університету Ван Ланг, представив досягнення, яких навчальний заклад досяг за 30 років розвитку.

У контексті стрімких змін світу під впливом штучного інтелекту, технологічної революції та міждисциплінарної науки, Університет Ван Ланга визначає, що вища освіта повинна рішуче впроваджувати інновації у своє мислення.

Учням необхідно надати можливість критично мислити, практикувати навички самостійного навчання та розкривати свій потенціал. Звідси модель «ліберальної пісочниці», модель прикладної освіти, була орієнтацією школи протягом багатьох років. Це вільне середовище для учнів, щоб вони могли робити, зазнавати невдач та вивчати власні уроки.

«Отже, освіта сьогодні — це не просто навчання діяти, а навчання тому, щоб стати людьми, які вміють орієнтуватися в умовах змін, вміють бути креативними, щоб адаптуватися, і вміють зберігати доброту як в успіху, так і в невдачі», — поділилася доцентка, докторка Мі Дьє.

Делегати відвідали виставку «Перехідний рівень», Центр інновацій та впливу – простір, що поєднує традиційні цінності та інноваційний дух школи.

Пані Буй Тхі Ван Ань, голова ради директорів Університету Ван Ланга, наголосила, що університети 21-го століття повинні утвердити свою роль як маяків думки, академічної свободи та людської гідності.

Школа прагне бути місцем, яке надихає на нове мислення, наважується ставити запитання та кидати виклик уторованим шляхам, допомагаючи учням «навчитися змінюватися разом зі світом» замість того, щоб засвоювати існуючі знання.

«Університет не може навчити всього про те, як зміниться світ, але він може навчити людей, як змінюватися разом зі світом», – сказала пані Ван Ань.

Поважайте людський фактор

Від імені керівництва Міністерства освіти та навчання постійний заступник міністра Фам Нгок Тхуонг відзначив та високо оцінив досягнення за 30 років будівництва та розвитку Університету Ван Ланг.

З духом відданості, реагуючи на інновації та інтеграцію країни, був заснований Університет Ван Ланга, який є одним з перших приватних університетів у країні.

Починаючи з численних труднощів з точки зору ресурсів та моделі роботи, школа постійно впроваджувала інновації та поступово утверджувала свою репутацію в системі університетської освіти.

На церемонії виступив постійний заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг.

Зі скромного фундаменту школа зараз потужно розвивається та має багато видатних досягнень. Ці досягнення підтверджують повну правильність політики партії та держави щодо соціалізації освіти.

Однак, за словами заступника міністра, втілити цю політику в реальність та досягти сьогоднішнього успіху можливо завдяки лідерству керівників із правильним баченням та стратегією розвитку, консенсусу шкільної спільноти та практичним рішенням.

Вищезазначений успіх також є результатом гарної роботи зі створення команди кадрів, викладачів та співробітників школи. Кожен кадровий склад, викладач та співробітник вважає Ван Ланг своїм другим домом – це найбільший актив школи.

Школа завжди ставить якість на головне місце, керуючись девізом відкритості для людей, поширення знань та служіння суспільству. Школа користується дедалі більшою довірою учнів та батьків.

Крім того, школа мала програми співпраці з престижними університетами світу. Водночас, за керівництва та підтримки Міського партійного комітету, Народної ради, Народного комітету міста Хошимін, координації та сприяння діяльності відділів, філій, секторів...

Доцент, доктор Тран Тхі Мі Дьєу, ректор Університету Ван Ланга, був нагороджений Медаллю праці третього ступеня.

Щоб Університет Ван Ланга продовжував потужно розвиватися та досягати успіхів, заступник міністра доручив керівництву та співробітникам навчального закладу виконати низку завдань.

Школи повинні розробляти програми, проекти та плани для реалізації резолюцій партії з питань освіти та навчання, інновацій, науки і технологій тощо (Резолюція 71-NQ/TW, Резолюція 57-NQ/TW, Резолюція 68-NQ/TW, Резолюція 59-NQ/TW Політбюро), що відповідають реальним умовам школи, з духом прориву та ефективності.

По-друге, школі потрібно звернути увагу на роботу з виявлення, планування, навчання та покращення якості команди менеджерів, викладачів та науковців – вирішального фактора якості навчання в школі.

Менеджери та викладачі є рушійною силою, надихаючи студентів навчатися та наслідувати з точки зору етики, знань та особистості. Кожен викладач є прикладом етики, самостійного навчання та креативності.

Представник Народного комітету міста Хошимін вручив школі традиційний прапор.

Водночас заступник міністра Фам Нгок Тхуонг запропонував школі продовжувати переглядати та оновлювати свої програми, підручники та методи навчання відповідно до міжнародних стандартів, а також готувати сильних фахівців школи, що відповідають потребам суспільства.

Продовжувати зміцнювати приміщення та обладнання, модернізувати приміщення, щоб викладачі та студенти мали достатньо місця та обладнання для навчання, практики, експериментів та польових робіт.

Крім того, школі необхідно розширювати міжнародну співпрацю, зміцнювати зв'язки з престижними університетами та навчальними закладами для доступу до програм підвищення кваліфікації, сучасних технологій та покращувати можливості глобальної інтеграції.

На святкуванні 30-ї річниці Університет Ван Ланг був нагороджений Медаллю праці другого ступеня президентом; доцент, доктор Тран Тхі Мі Дьєу, директор школи, був нагороджений Медаллю праці третього ступеня. Школа була нагороджена традиційним прапором головою Народного комітету міста Хошимін.

З цієї нагоди Університет Ван Ланга урочисто відкрив Центр інновацій та впливу.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/truong-dh-van-lang-ky-niem-30-nam-thanh-lap-nhan-huan-chuong-lao-dong-hang-nhi-post757783.html