Школи-члени Національного університету міста Хошимін регулюють академічну доброчесність під час використання штучного інтелекту

Школи-члени Національного університету міста Хошимін мають суворі правила щодо використання штучного інтелекту (ШІ) у вправах, лекціях, статтях та дослідженнях.

Університет соціальних та гуманітарних наук (Національний університет міста Хошимін) має суворі правила щодо використання штучного інтелекту в завданнях, лекціях, статтях та дослідженнях.

Повідомляйте про чіткі показники використання контенту на основі штучного інтелекту

Університет соціальних та гуманітарних наук (В'єтнамський національний університет, Хошимін) щойно опублікував правила щодо академічної доброчесності, які набули чинності 15 січня.

Це положення поширюється на державних службовців, працівників та студентів, які беруть участь у навчанні, наукових дослідженнях та інших заходах всередині організації, всередині або поза межами школи. Фізичні особи та організації поза школою, які беруть участь у навчанні та науково-дослідній діяльності в школі, також повинні дотримуватися цього положення.

Відповідно, школа встановлює правила доброчесності в навчальній діяльності, такій як: навчання, викладання та оцінювання результатів навчання. У науковій та технологічній діяльності академічна доброчесність полягає у пропонуванні, участі, поєднанні, виборі та виконанні завдань; у звітності та публікації наукових результатів, передачі результатів...

Примітно, що в школі діють правила щодо академічної доброчесності під час використання штучного інтелекту (ШІ) та в інших видах діяльності. У правилах чітко зазначено: «Будьте прозорими щодо використання штучного інтелекту в завданнях, лекціях, статтях та дослідженнях. Дослідники та автори повинні чітко звітувати про рівень використання контенту, підтримуваного штучним інтелектом, у завданнях, лекціях, статтях та дослідженнях; чітко описувати роль штучного інтелекту як інструменту для підтримки ідей або участі в основному процесі написання».

Також, стосовно використання штучного інтелекту, цей університет вимагає від дослідників та авторів переглядати та забезпечувати точність даних, наданих штучним інтелектом, і нести повну відповідальність за контент, написаний штучним інтелектом. Цитувати та вказувати джерело контенту, написаного штучним інтелектом, забезпечуючи дотримання методу цитування відповідно до правил університету. Використовувати штучний інтелект лише як інструмент для підтримки ідей, а не як заміну креативності дослідників та авторів.

Примітно, що шкільні правила вимагають: «Не надавайте інформацію, яка є конфіденційною для школи, країни, та іншу інформацію, яка повинна зберігатися конфіденційно для ШІ».

Люди, які працюють у школі, не перераховують інші навчальні модулі у наукових публікаціях.

Стаття 8 цього регламенту також має досить спеціальний зміст щодо доброчесності у науковій звітності та публікаціях.

Відповідно, під час публікації наукових робіт необхідно повністю та належним чином визнавати внесок усіх членів у продукти, сформовані з наукових та технологічних завдань, та не використовувати результати досліджень без згоди членів.

Співавтори повинні мати згоду співавторів на включення або невключення своїх імен у наукові публікації, якщо не домовлено про інше, відповідно до заяви про авторство, як це передбачено під час публікації.

Зокрема, посадовим особам та працівникам, які працюють у школі, не дозволяється вказувати назву іншого робочого підрозділу у наукових публікаціях (за винятком випадків, коли є інша домовленість).

Дослідник та керівник проєкту також повинні нести відповідальність за ретельне дослідження журналу та видавця перед поданням рукопису, а також за подання наукових публікацій лише у виданнях, що перелічені у списку наукових журналів, оцінених Державною радою професорів та компетентними організаціями та підрозділами.

Університет соціальних наук та гуманітарних наук (VNU-HCM) у цьому положенні передбачає конкретні форми розгляду порушень академічної доброчесності. Залежно від характеру, рівня порушення та наслідків, навчальний заклад розглядатиме питання розгляду відповідно до закону, VNU-HCM та навчального закладу. Однак, у випадках, коли є підстави вважати, що порушення не було, залежно від часу підтвердження, навчальний заклад розглядатиме питання розгляду, виправлення інформації, застосування заходів для відновлення початкового стану та відновлення честі потерпілої особи.

Джерело: https://thanhnien.vn/truong-thanh-vien-dh-quoc-gia-tphcm-quy-dinh-liem-chinh-hoc-thuat-khi-dung-ai-18525011917005522.htm