Розширення можливостей університетів відкривати спеціальності та розвивати викладачів штучного інтелекту

Депутати Національної асамблеї очікують, що після завершення Закон про штучний інтелект сприятиме інноваціям, розвитку високоякісних людських ресурсів та розширить простір для застосування штучного інтелекту на службу соціально-економічному розвитку.

На обговоренні проекту Закону про штучний інтелект (ШІ) професор доктор Нгуєн Тхі Лан, делегат Національних зборів (NAD) Ханоя , високо оцінила зусилля розробника законопроекту у створенні законопроекту, який є «складним, сучасним та чітко демонструє інноваційне мислення». Вона зазначила, що закон про ШІ є новаторським, що матиме вирішальне значення для національної конкурентоспроможності в найближчі десятиліття.

У контексті країн, які здійснюють значні інвестиції у штучний інтелект, пані Лан наголосила, що прийняття закону на даний момент є «надзвичайно терміновим», щоб В'єтнам не залишився позаду та проактивно скористався можливостями нової хвилі технологій.

Професор Нгуєн Тхі Лан вважає, що закон про штучний інтелект є новаторським і має вирішальне значення для національної конкурентоспроможності в найближчі десятиліття. Фото: Quochoi.vn

Проєкт демонструє прогресивний підхід: управління на основі ризиків; створення інфраструктури, середовищ для даних та тестування; сприяння етиці та підзвітності; і особливо комплексна політика розвитку людських ресурсів у сфері штучного інтелекту відповідно до міжнародних тенденцій.

З практики вищої освіти , досліджень та інновацій, професор Нгуєн Тхі Лан запропонував три основні групи коментарів до проєкту.

Розплутування вузького місця у сфері людських ресурсів на основі штучного інтелекту: розширення можливостей університетів

Коментуючи статтю 24 та статтю 1 проекту, директор В'єтнамської академії сільського господарства Нгуєн Тхі Лан зазначив, що хоча законопроект має орієнтацію на розвиток людських ресурсів у сфері штучного інтелекту, він все ще має три «вузькі місця» у вищій освіті, які не були вирішені, а саме: процедури відкриття нових спеціальностей все ще повільні, тоді як штучний інтелект змінюється дуже швидко; школам бракує конкретних механізмів для залучення міжнародних експертів; та відсутня чітка політика розвитку викладацького складу у сфері штучного інтелекту.

Крім того, стаття 1 виключає «ШІ для досліджень та навчання» зі сфери застосування закону, але не уточнює, що означає «внутрішнє використання». За словами професора доктора Нгуєн Тхі Лана, якщо чітко не пояснити, керівний орган може тлумачити це жорстко, перешкоджаючи співпраці між університетами та бізнесом, що є ключовим видом діяльності для формування високоякісних людських ресурсів у сфері ШІ.

Вона рекомендувала додати конкретні механізми для вищої освіти, такі як проактивна участь шкіл у відкритті спеціальностей; розробка політики залучення міжнародних експертів; та розробка програми підготовки викладачів у сферах штучного інтелекту, даних та автоматизації. Водночас необхідно уточнити обсяг поняття «штучний інтелект, що використовується для досліджень та навчання», щоб забезпечити відкритий академічний простір.

За словами професора, доктора Нгуєна Тхі Лана, досвід Сінгапуру, Південної Кореї та Ізраїлю показує, що там, де університети мають потужні можливості та сприяє співпраці з бізнесом, людські ресурси у сфері штучного інтелекту розвиваються швидко та стабільно. Практика В'єтнаму також це доводить.

Удосконалення механізму контрольованого тестування (пісочниці): Чіткі теми, чіткі обов'язки

Високо оцінивши включення механізму «пісочниці» до статті 22, депутат Національних зборів Нгуєн Тхі Лан зазначив, що чинні правила все ще є «досить загальними». Хоча в проекті чітко не зазначено суб’єктів, які беруть участь у тестуванні; критерії вибору моделі; пілотний період; юридичну відповідальність у разі виникнення ризиків; та механізм захисту даних.

«Якщо ці принципи не будуть уточнені в законі, пісочниця ризикує функціонувати як формальність або застосовуватися надто обережно, тим самим уповільнюючи інновації», – наголосив делегат Лан.

Виходячи з цього, вона запропонувала, щоб закон мав систему принципів, таких як тип ШІ, що тестується; права та обов'язки залучених установ (університетів, дослідницьких інститутів, стартапів тощо); період тестування; критерії оцінки ризиків; механізм компенсації. Технічні процедури можуть бути доручені уряду для надання керівництва з метою забезпечення гнучкості.

Уроки Сінгапуру, Великої Британії та ЄС показують, що пісочниці ефективні лише за умови прозорого законодавчого регулювання, що допомагає скоротити час впровадження нових технологій на 50-70%. В'єтнаму наразі бракує середовища для тестування ШІ в сільському господарстві, охороні здоров'я, освіті, транспорті та розумних містах. «Завершення статті 22 прокладе шлях для багатьох моделей ШІ нового покоління», – наголосила пані Лан.

Директор В'єтнамської академії сільського господарства Нгуєн Тхі Лан: «Там, де університети мають потужні можливості та розвивається бізнес-співпраця, людські ресурси у сфері штучного інтелекту розвиватимуться швидко та стабільно. Практика у В'єтнамі також це доводить». Фото: Quochoi.vn

Щодо статті 20, професор доктор Нгуєн Тхі Лан оцінив зміст проєкту як «спрямований у правильному напрямку», згадавши розвиток технологій, інфраструктури, даних та людських ресурсів. Однак, проєкт все ще є загальним, не вказує на стратегічні пріоритетні сфери, фактори, що визначають доцільність.

Вона запропонувала чітко визначити в законі ключові сфери, такі як: сільське господарство, охорона здоров'я, освіта, довкілля, державне управління. Водночас необхідно передбачити принципи вибору пріоритетних сфер та розподілу відповідальності між кожним міністерством та сектором. Це спосіб втілити стратегію в життя та уникнути її розпорошеності.

За словами пані Лан, міжнародний досвід показує, що ефективна стратегія ШІ повинна мати чіткі пріоритети та прозорий механізм моніторингу. Моделі ШІ у сільському господарстві, охороні здоров'я та освіті В'єтнаму, якщо вони зосереджені на інвестиціях, дадуть результати з високим потенціалом для поширення.

Законодавство про штучний інтелект повинно досягати обох цілей: регулювання та сприяння розвитку

Тим часом, у Групі 11 (включаючи делегацію Національних зборів Кантхо та Дьєнб'єна) також рішуче підтримали прийняття Закону про штучний інтелект, багато делегатів висловили стурбованість щодо специфіки проекту.

Депутат Національних зборів То Ай Ванг (Кан Тхо) підтвердив, що закон «дуже необхідний» для досягнення основних цілей, зазначених у Резолюції партії: збереження місця у трійці лідерів АСЕАН за рівнем інновацій; цифрова економіка становить 20% ВВП; штучний інтелект серед трьох провідних країн АСЕАН; щонайменше 5 підприємств цифрових технологій на міжнародному рівні; оволодіння низкою стратегічних технологій.

Вона сказала, що закон має створити правовий коридор відповідно до міжнародної практики, підтримуючи інтеграцію та ефективне застосування штучного інтелекту в країні. Член Національних зборів Дао Чі Нгіа (Кан Тхо) зазначила, що законопроект «дуже необхідний» і має бути прийнятий на цій сесії.

Виступає депутат Національних зборів Дао Чі Нгіа (Кан Тхо). Фото: Лам Хієн.

Однак, член Національних зборів Ло Тхі Луєн (Дьєн Б'єн) заявила, що цілі управління в проекті «не є вичерпними», тоді як цілі розвитку є «якісними та не конкретними». Вона навела приклад змісту фонду розвитку штучного інтелекту: закон лише говорить про створення фонду з державного бюджету та соціалізацію, але не уточнює ресурси та фінансовий механізм.

Депутат Національних зборів Нгуєн Туан Ань (Кан Тхо) також висловив думку, що «збалансований» підхід у проекті не є чітким. За його словами, управління та просування не є двома протилежними цілями, ефективне управління є основою для сприяння сталому розвитку, а кожна сфера та кожна група ризику потребують різної гнучкої політики.

Делегати висловили сподівання, що після завершення проєкт Закону про штучний інтелект стане достатньо сильною правовою базою для сприяння інноваціям, розвитку високоякісних людських ресурсів та розширення простору для застосування ШІ на благо соціально-економічного розвитку, забезпечення безпеки та покращення життя людей. Зокрема, Закон має досягати як управлінських, так і цілей розвитку.

Джерело: https://nongnghiepmoitruong.vn/trao-quyen-cho-dai-hoc-mo-nganh-va-phat-trien-doi-ngu-giang-vien-ai-d785657.html