Початкова школа Дак Ха продовжує заняття попри труднощі

Освітні моменти

Комуна Дак Ха (район Ту Мо Ронг, Кон Тум ) має рельєф переважно крутих пагорбів, що ускладнює навчання учнів, особливо з віддалених сіл. Економічне становище людей все ще низьке, а усвідомлення ролі освіти серед деяких батьків обмежене, що призводить до того, що учні все ще пропускають школу та кидають її.

Хоча шкільне обладнання було інвестовано, воно все ще не відповідає потребам у навчанні згідно з Програмою загальної освіти 2018 року. Деякі віддалені школи розташовані далеко від центру, що створює труднощі в управлінні та навчанні. Однак, понад усе, персонал та вчителі школи завжди докладають зусиль, залишаються з класом, залишаються з учнями, залишаються з селом, щоб поширювати знання.

У 2024-2025 навчальному році початкова школа Дак Ха мала 27 класів у яких навчалося 704 учні, з яких 642 – представники етнічних меншин. Рівень мобілізації дітей до 1 класу становить 100%, а рівень відвідуваності школи завжди перевищує 96%. Ці результати стали можливими завдяки наполегливості, відповідальності та відданості вчителів, які не бояться труднощів і завжди ставлять навчання учнів на перше місце.

З самого початку навчального року школа активно ремонтувала приміщення, додавала парти та стільці, навчальне обладнання, підручники, довідники та навіть дитячі комікси, щоб залучити учнів до школи. Школа не лише інвестує в приміщення, але й зосереджується на впровадженні інноваційних методів навчання для розвитку потенціалу, зосереджуючись на учнях. Заняття організовуються 2 рази на день, пропагується застосування інформаційних технологій, організовується багато практичних заходів, пов'язаних з місцевістю.

Студенти загортають баньчунг з нагоди свята Тет.

Родзинкою є те, що всі вчителі в класі можуть використовувати мову Хо Данг у спілкуванні та викладанні. Завдяки цьому учні почуваються ближче та впевненіше в навчальному середовищі, особливо коли вивчають в'єтнамську, яка є їхньою другою мовою.

Школа не лише зупиняється на вивченні літер, але й активно інтегрує традиційну культуру в освітню діяльність. Народні ігри, вивчення музичних інструментів, спів народних пісень, носіння традиційних костюмів на експериментальних заходах... допомагають учням більше любити культуру своєї батьківщини. Класи яскраво оформлені, мають «куточки природи», «місцеві куточки», спільні книжкові полиці, дошки для змагань... створюючи привабливе та унікальне навчальне середовище.

Поширення з обміну

Шкільні бібліотеки доглядають та інвестують у них, щоб покращити культуру читання учнів.

У 2024-2025 навчальному році у початковій школі Дак Ха 10 вчителів змагалися на районному рівні, всі з яких вибороли призові місця, включаючи 1 перше місце та загальне перше місце. На рівні провінції всі 5 вчителів-учасників також вибороли призові місця. Це досягнення не лише свідчить про зусилля щодо професійного впровадження інновацій, але й відображає почуття відповідальності та постійне навчання вчительського колективу.

Директор Хо Тхі Туї Ван поділився: «Ми завжди ставимо питання: чого можуть навчитися та застосувати учні після кожного уроку? Тому кожного вчителя заохочують бути гнучким у своїх методах навчання, переходячи від одностороннього спілкування до керівництва, організовуючи самостійне здобуття знань учнями. Поряд з цим покращується групове навчання, створюючи можливості для розвитку соціальних навичок, здатності до самостійного навчання та творчого мислення».

Початкову школу Дак Ха було визнано такою, що відповідає національним стандартам 1 рівня у 2022-2023 навчальному році. Наступною метою є досягнення стандартів 2 рівня у 2027-2028 навчальному році. Для досягнення цієї мети школа рекомендує місцевій владі та сектору освіти продовжувати приділяти увагу забезпеченню достатньої кількості вчителів та інвестуванню в приміщення. Водночас їм слід посилити пропаганду для підвищення обізнаності батьків про важливість освіти.

Пані Хо Тхі Туї Ван з "Хеппі Міл" для студентів.

Не лише збагачуючи знання та педагогічний досвід учнів, школа в останні роки закликала окремих осіб та підприємства підтримати впровадження моделі «Щасливих обідів» та «Школи-інтернату» у двох школах у селах Ті Ту та Кон Піа. Поряд із цим, керівники шкіл, вчителі та персонал збільшили виробництво худоби, щоб вирощувати більше свиней для покращення харчування учнів…

«Лише за співпраці сім’ї, школи та суспільства шлях до школи для учнів у гірських районах може бути справді відкритим та сталим», – зазначила пані Ван.

Завдяки своєму внеску в освітній сектор, школа завжди була на передовій усього сектору та протягом багатьох років поспіль оцінювалася як передовий та відмінний трудовий колектив. Минулого навчального року шкільний колектив та пані Хо Тхі Тхуй Ван були нагороджені Почесною грамотою від голови Народного комітету провінції Кон Тум за видатні досягнення в праці та виробництві, внесок у соціально- економічний розвиток, національну оборону та безпеку місцевості з нагоди 20-ї річниці створення району Ту Мо Ронг.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/truong-tieu-hoc-xa-dak-ha-giu-lop-giua-gian-kho-post737633.html