Навіть у двадцять років потрібно навчитися визнавати свої помилки.

Студенти, які за своєю суттю є динамічними, повинні накопичувати більше навичок і знати, як навчитися входити в життя - Ілюстрація: QL

Справедливості заради, історія між учнем та вчителем у тій школі була дещо суперечливою через соціальні мережі. Була певна ілюзія у способі поведінки та вирішення проблеми, якщо не сказати, покладатися на «силу соціальних мереж».

Бо в кожній історії рішення ґрунтується не лише на розумі, а й на емоціях, як вчили наші бабусі й дідусі. Більше того, ця справа не така страшна, щоб її не можна було обговорювати.

Цей інцидент також є ще одним уроком, який студенти вісімнадцяти та двадцяти років повинні серйозно сприймати для самовдосконалення. Вміння приймати помилки – це також навичка, якою володіють не всі молоді люди, тому її потрібно практикувати.

Навчання на власних помилках та вивчення того, як інші допомагають вам їх виправляти, принесе лише користь і стане цінним надбанням для вас у житті, а не завдасть вам жодних втрат.

Була студентка, яка була випускницею вступного іспиту та випускницею університету в Хошиміні, і поділилася своїм досвідом. Вона ніколи не боялася помилятися під час навчання в університеті. Вона завжди користувалася нагодою поділитися своїми особистими думками, висловлюватися на заняттях і ставити будь-які запитання викладачам, не боячись, що з неї сміятимуться за неправильні чи дурні запитання.

Її точка зору полягає в тому, що лише в університеті нам дозволено робити помилки, а не боятися їх робити. Бо якщо ми помиляємося, викладачі обов'язково допоможуть нам їх виправити, щоб ми могли розпізнати, що правильно. І лише тоді ми зможемо пам'ятати про помилки та обмежувати їх, бо коли ми закінчимо навчання та підемо працювати, нам більше не дозволять робити помилки. Не кажучи вже про те, що є помилки, які ми ніколи не матимемо можливості виправити.

Звичайно, не всі молоді люди так думають. Поширеним менталітетом часто є страх бути висміяним, бути висміяним, якщо випадково поставити дещо наївне запитання. Трохи гіршим є менталітет приховування невігластва. Ще гірше те, що ви не визнаєте, що помиляєтесь, навіть коли вам вказують на помилку, ви звинувачуєте в цьому «інших, які не розуміють, що ви маєте на увазі».

Повертаючись до історії студента, описаної вище, якби ви погодилися зі скромністю та бажанням вчитися, ви б отримали більше, ніж просто 5 балів за успішне складання предмета після створення комісії з переоцінювання. Але втрата очевидна для всіх. І це, безумовно, матиме наслідки як для вашої психології, так і для вашого навчання на наступному етапі.

Освіта в певному сенсі – це надання послуги, але особливої ​​послуги, а не просто оплата за щось. Є також уроки того, як бути людиною та вдосконалювати свій характер.

Навчання в школі – це час вивчати нове та цікаве, а не час доводити, хто ти є чи яке твоє сімейне походження, хіба що ти справді відмінник і виділяєшся.

Джерело: https://tuoitre.vn/tuoi-doi-muoi-cung-can-hoc-chap-nhan-sai-2024090509413925.htm