 |
Відповідно до циркуляра № 30/2024/TT-BGDĐT Міністерства освіти та навчання про оприлюднення правил прийому до середніх та старших класів, Департамент освіти та навчання розробив план прийому на 2026-2027 навчальний рік та подав його на затвердження до Народного комітету провінції. Одночасно було організовано конференцію для поширення плану серед комун, районів, спеціальних зон, директорів шкіл, начальників навчальних закладів та приймальних комісій у філіях. На сьогодні всі населені пункти розробили свої плани прийому.
Департамент освіти та навчання координує свою діяльність з комунами, округами та спеціальними зонами відповідно до децентралізованої системи зарахування для однакового управління кількістю та квотами зарахування для кожної школи в межах територій, що знаходяться під його управлінням. Протягом багатьох років зарахування проводилося за допомогою програмного забезпечення; тому Департамент переглядає процедури зарахування, особливо роботу програмного забезпечення.
- Репортер: Які нові аспекти цьогорічного процесу вступу?
- Пан Хюїнь Ван Хоа: Цього року процес вступу має багато нових особливостей, зокрема 5 нових моментів, на які слід звернути увагу:
По-перше, процес зарахування має на меті забезпечити, щоб усі учні отримували освіту відповідно до своїх здібностей, та сприяти рівності в освіті , підвищуючи рівень грамотності та загальної освіти, а також покращуючи загальну якість освіти на всіх рівнях, особливо у віддалених районах, неблагополучних регіонах та районах, де проживають етнічні меншини. Процес зарахування має бути справедливим, прозорим, об’єктивним та відповідати фактичним умовам, і найголовніше, він має бути достатньо зрозумілим для батьків та учнів, щоб його можна було зрозуміти та впровадити.
По-друге, відповідно до циркуляра № 30/2024/TT-BGDĐT, план зарахування в провінції більше не базується на адміністративних межах або термінах, що використовувалися в попередні роки, таких як «зони зарахування». Усі студенти можуть зареєструватися для зарахування в місці, найзручнішому для їхнього навчання.
По-третє, слід запровадити гнучке розподілення на групи, що базується на прагненнях та здібностях учнів, без встановлення коефіцієнтів зарахування до державних та приватних шкіл. Учні можуть вибирати між загальною освітою, професійною освітою або безперервною освітою, щоб після завершення програм загальної освіти або безперервної освіти вони могли отримати професійні сертифікати чи дипломи, або, якщо відповідають вимогам, взяти участь у випускному іспиті про повну загальну середню освіту та отримати атестат про повну загальну середню освіту. Це дуже гуманний підхід, який надає учням можливість обрати відповідну форму навчання.
По-четверте, для спеціалізованих середніх шкіл та середніх шкіл, кількість абітурієнтів яких перевищує квоту, можуть організувати відбір на основі академічної успішності або вступні іспити. Департамент доручає школам пріоритезувати відбір на основі академічної успішності, якщо кількість абітурієнтів не значно перевищує квоту, щоб зменшити екзаменаційний тиск та витрати для батьків, учнів та суспільства в цілому.
По-п'яте, існує три форми вступу: вступний іспит у поєднанні з відбором на основі академічної успішності та відбір на основі академічної успішності та вступного іспиту. Можна сказати, що на сьогодні багато навчальних закладів обрали метод відбору на основі академічної успішності.
- Репортер: Що батькам слід пам’ятати під час цьогорічного вступного сезону до коледжу?
- Пан Хюїнь Ван Хоа: За тісного керівництва Міністерства освіти та навчання й керівництва провінції, сектор освіти добре координує свою діяльність з комунами, районами та спеціальними зонами у напрямку розвитку освіти та навчання на місцевому рівні. Сектор сподівається на продовження тісної співпраці у керівництві роботою з набору учнів на 2026-2027 навчальний рік для досягнення поставлених цілей та планів, з девізом, що всі учні мають можливість навчатися, і жоден учень не повинен бути позбавлений освіти або кинути навчання з будь-якої причини.
Щодо шкіл, Департамент доручає їм суворо дотримуватися затвердженого плану зарахування учнів. Вони повинні призначити персонал та вчителів, які мають знання процедур зарахування та інформаційних технологій, щоб забезпечити виконання цільових показників зарахування, а також створити сприятливі умови для учнів у пошуку відповідних місць для навчання. Батькам слід надавати максимальну підтримку під час процесу зарахування, уникаючи труднощів або вимоги непотрібних документів, а також підтримуючи віддане та ввічливе ставлення до обслуговування.
Сектор освіти сподівається, що батьки виявлять глибоку турботу та забезпечать учням найкращі матеріальні та духовні умови для навчання та повторення знань з метою завершення програми 2025-2026 навчального року, а також співпрацюватимуть зі школою у реєстрації своїх дітей для зарахування. Зверніть увагу, що терміни зарахування до 1-го та 6-го класів визначатимуться місцевими органами влади. Зарахування до спеціалізованих шкіл та етнічних шкіл-інтернатів відбудеться 2 та 3 червня.
- Репортер: Дякую!
ТЕЙ ХО - ТУ КВІЄН
Джерело: https://baoangiang.com.vn/tuyen-sinh-2026-2027-khong-phan-dia-gioi-hanh-chinh-a487013.html
Коментар (0)