![]() |
Це комедійне відео про роботу вихователя дошкільного закладу за участю акторки Лі Су-джі. |
Пізно ввечері зателефонувала Лі Ин-джу, вчителька з восьмирічним досвідом роботи в Південній Кореї. На іншому кінці дроту були батьки учня дитячого садка. Мати сказала, що її дитина виглядала того дня «надзвичайно втомленою», і постійно питала вчительку, що сталося в школі. Дзвінок тривав майже годину, хоча жодної надзвичайної ситуації не було.
Для багатьох вихователів дошкільних закладів у Південній Кореї такі дзвінки стали постійним кошмаром. Вони з обережністю ставляться до кожного слова та жесту, який роблять зі своїми учнями. Вони навіть бояться, що дії в їхньому особистому житті можуть стати приводом для скарг батьків.
Ця ситуація несподівано загострилася та опинилася в центрі уваги громадськості після того, як комік Лі Су-джі випустив серію сатиричних відео про вихователів дитячих садків у Південній Кореї. Багатьох шокувало те, що, здавалося б, перебільшені деталі у відео насправді визнавали самі вихователі, які стверджували, що «в реальному житті ще гірше».
Реальність гірша за комедію.
На початку квітня комік Лі Су-джі завантажила серіал на свій канал YouTube. Серіал розповідає про Лі Мін-джі, виховательку дитячого садка, яка постійно стикається з надмірно ревними батьками та величезним робочим навантаженням. За даними Korea Herald , лише за перші два епізоди акторка зібрала майже 10 мільйонів переглядів.
![]() |
Труднощі, з якими стикаються вихователі дошкільних закладів, зображені акторкою Лі Су-джі у серії гумористичних та сатиричних відеороликів. |
У відео батьки скаржаться на те, що вчителі використовують неправильну марку вологих серветок для обтирання дітей після відвідування туалету. Інша мати розлючена, побачивши вчителя на дитячому майданчику ввечері на вихідних. Один з батьків навіть поскаржився на те, що вчитель виграв у учня гру в камінь-ножиці-папір.
У цьому серіалі виділяється одна особлива сцена. Зокрема, батько у відео, тремтячи, каже вчителю: «Я не міг заснути після того, як почув цю історію своєї дитини». Пересічному глядачеві це може здатися перебільшеним гумором. Але для багатьох корейських вчителів це звична реальність.
Вчитель із 14-річним досвідом роботи розповів, що ситуації у відео дуже поширені в реальному житті, і насправді вони часто набагато жорстокіші. Ця людина розповіла, як батьки вимагали, щоб школи використовували вологі серветки з певними інгредієнтами, або звинувачували вчителів, коли дітей кусали комарі.
Так само, незважаючи на вісім років викладання, пані Лі Ин-джу досі переслідують опівнічні дзвінки від батьків. Вона каже, що ці нічні дзвінки від батьків трапляються так часто, що вчителі постійно перебувають у напрузі. Якщо телефон дзвонить після роботи, вони одразу ж припускають, що з учнем сталося щось серйозне.
«Більшість дзвінків не є надзвичайними. Деякі батьки просто хочуть запитати, чому їхня дитина сьогодні виглядає втомленою», – поділилася вчителька.
Багато батьків також втручаються в особисте життя вчителів. Деякі вчителі зіткнулися зі скаргами лише за публікацію фотографій, на яких вони п'ють пиво після роботи. Щоб захистити себе, багато хто змушений використовувати окремі акаунти в соціальних мережах для роботи та особистого життя.
Найбільше вчителів виснажує тиск бути толерантними. За словами Лі Ин Чжу, школи часто намагаються задовольнити більшість вимог батьків, боячись зашкодити своїй репутації та кількості учнів. У Південній Кореї багато дитячих садків залежать від кількості учнів для отримання державного фінансування. Лише один негативний пост на батьківських форумах може призвести до падіння репутації школи.
«Батьки часто називають імена вчителів безпосередньо на онлайн-форумах. Ми погоджуємося з цим, бо не хочемо, щоб ситуація загострилася», – поділився один вчитель.
Страх бути навішеним кривдником дітей.
Хоча відео Лі Су-джі привернули увагу громадськості до психологічного тиску, з яким стикаються вчителі, нещодавній звіт Корейської федерації асоціацій вчителів (KFTA) розкриває ще серйознішу реальність.
![]() |
Батьки в Південній Кореї часто подають скарги та звинувачення на вчителів. Фото: Yonhap . |
За даними організації, майже половина порушень прав вчителів за минулий рік була пов'язана зі скаргами батьків. Примітно, що звинувачення у жорстокому поводженні з дітьми стають найбільшим тягарем для південнокорейських вчителів, повідомляє JoongAng Ilbo .
Зі 125 справ, що стосуються дисциплінарних стягнень учнів, 74 стосувалися вчителів, звинувачених у жорстокому поводженні з дітьми.
Багато інцидентів викликали здивування у громадськості. Наприклад, вчителя звинуватили лише в тому, що він сказав учню: «Не підходь надто близько». Був навіть вчитель, якого звинуватили в психологічному насильстві за те, що він вимагав від учня розв’язати математичну задачу на дошці на основі результатів тесту.
Іншого вчителя, який сказав учню, що той «наробив достатньо помилок на весь навчальний рік», також звинуватили у жорстокому поводженні з дітьми. Хоча прокуратура заперечувала звинувачення, вчителю все одно довелося пройти тривале розслідування.
За словами вчителів, лякає не лише ризик бути позовом, а й постійне відчуття необхідності бути напоготові в усіх видах навчальної діяльності. Багато хто починає вагатися робити догани учням, уникати дисциплінарних вказівок та обмежувати спілкування, боячись бути неправильно зрозумілими або бути знятими на відео та опублікованим в Інтернеті.
«Як школи можуть нормально функціонувати, коли навіть виправлення поганої поведінки учня може бути звинувачене у жорстокому поводженні з дітьми?» — запитав голова KFTA Кан Джу-хо.
Тиск відбувається не лише з боку батьків, але й з боку учнів стає дедалі серйознішим. У звіті KFTA зазначаються випадки, коли учні писали на електронних дошках повідомлення сексуального характеру про вчителів, погрожували «вбити вчителів ножем» після того, як їм сказали прибрати телефони, або відкрито ображали зовнішність вчительок.
Організації вчителів стверджують, що нинішні заходи Міністерства освіти Південної Кореї недостатні для захисту вчителів. Вони закликають до чіткіших стандартів щодо психологічного насильства, створення системи правової підтримки для вчителів, яких подають до суду за їхню викладацьку діяльність, та до більш рішучих дій проти зловмисних скарг батьків.
Джерело: https://znews.vn/video-hai-boc-tran-con-ac-mong-cua-giao-vien-han-quoc-post1651422.html











Коментар (0)