В'єтнам, який прагне стати новим напрямком в азійському ланцюжку поставок напівпровідників, робить перші кроки у формуванні високотехнологічної екосистеми людських ресурсів для обслуговування цифрової епохи.
За словами професора Усагави Цуйоші – провідного японського експерта в галузі напівпровідників та спеціального радника В'єтнамсько-Японського університету (VJU), мета підготовки щонайменше 50 000 працівників напівпровідникової галузі з університетським ступенем або вищим, поставлена урядом В'єтнаму на період до 2030 року, є цілком досяжною, якщо її реалізувати синхронно між державою, бізнесом та університетами.
Розповідаючи журналістам 14 жовтня про японську технологію напівпровідників та співпрацю між В'єтнамом та Японією в цій галузі, професор Усагава навів результати нещодавнього опитування, проведеного в Японії, яке показало, що лише 8 провідних корпорацій країни потребують близько 40 000 нових інженерів-напівпровідників протягом наступних 10 років, що еквівалентно 20 000 осіб кожні 5 років.
Ця цифра відображає масштаб людських ресурсів, які розвинені промислові економіки повинні мобілізувати для підтримки ланцюга поставок напівпровідників – галузі з високою нормою прибутку та високими ризиками.
В'єтнам зараз переживає сприятливий час для розвитку напівпровідникової промисловості. Звіт Deloitte (2024) показує, що у В'єтнамі наразі працює понад 40 підприємств у ланцюжку створення вартості напівпровідників, переважно зосереджених у Ханої , Хошиміні та Данангу.
Ці підприємства здебільшого займаються проектуванням, дослідженнями та розробками (fabless) та упаковкою та тестуванням (OSAT), тоді як попередні етапи, такі як виготовлення пластин (fab), все ще відсутні.
Розширення охоплення складніших процесів, таких як удосконалена упаковка та виготовлення пластин, вважається необхідним для В'єтнаму для створення повноцінних виробничих потужностей, а також для збільшення потреби у спеціалізованій робочій силі.
У цьому контексті професор Усагава – почесний професор Університету Кумамото та експерт зі співробітництва Японського агентства міжнародного співробітництва (JICA) – зазначив, що програма бакалавра з технології напівпровідникової інженерії Університету В'єтнаму, яка розпочнеться у вересні 2025 року, розроблена для сприяння реалізації стратегії розвитку людських ресурсів у сфері напівпровідників у В'єтнамі.
Очікується, що п'ятирічна програма передбачає щорічний набір 100 студентів та залучення великої кількості студентів з інших інженерних спеціальностей до переведення, з метою підготовки близько 400 інженерів-напівпровідників до 2030 року.
Це одна з новаторських програм у В'єтнамі, розроблена за участю академічних партнерів, таких як Токійський університет та Університет Кумамото – двох провідних навчальних закладів з напівпровідникових технологій у Японії – за підтримки альянсу напівпровідників, членами якого є спеціалізовані університети Японії.
За словами доцента, доктора Буй Нгуєн Куок Чріня, директора навчальної програми з технології напівпровідникової інженерії VJU, ця галузь вимагає високих практичних навичок та міждисциплінарного мислення.
В'єтнамський національний університет у Ханої, до складу якого входить VJU, наразі має чотири навчальні підрозділи, пов'язані з напівпровідниками, включаючи В'єтнамсько-Японський університет, Університет науки, Технологічний університет та Інститут інформаційних технологій, а також нещодавно створений у 2024 році Інститут передових матеріалів та напівпровідників.
Доцент, доктор Буй Нгуєн Куок Чінь вважає, що ця екосистема відкриває можливості для широкої співпраці між інститутами, школами та підприємствами в країні та за кордоном, допомагаючи скоротити розрив між навчанням та практичними потребами ринку.
Експерти кажуть, що модель співпраці «університет — підприємство — науково-дослідний інститут» є ключем до допомоги В'єтнаму у розвитку сталого людського ресурсу в галузі напівпровідників.
Поєднання навчання, проєктів та практики в підприємствах вважається ефективним рішенням для студентів, щоб вони могли працювати одразу після закінчення навчання.
Кілька вітчизняних корпорацій, таких як Viettel та FPT, почали розширювати свою діяльність у секторі напівпровідників, від розробки телекомунікаційних мікросхем до інформаційних технологій (IoT) та мікросхем штучного інтелекту (ШІ).
Примітно, що Viettel просуває плани будівництва першого заводу з виробництва мікросхем у В'єтнамі, обіцяючи заповнити «відсутній елемент» у національному ланцюжку поставок напівпровідників.
Крім того, Міністерство інформації та зв'язку завершує розробку Стратегії розвитку напівпровідникової промисловості В'єтнаму до 2045 року, метою якої є введення В'єтнаму до 10 найкращих країн світу з провідними можливостями з розробки напівпровідників та навчання 50 000 інженерів-напівпровідників до 2030 року.
Доцент, доктор Буй Нгуєн Куок Чінь вважає, що найбільшим викликом сьогодення є не «навчання достатньої кількості людей», а навчання належного потенціалу, необхідного бізнесу.
За його словами, В'єтнам перебуває в процесі надання університетам більшої автономії, тим самим створюючи умови для посилення співпраці з приватним сектором та розширення міжнародних зв'язків у сфері навчання.
З точки зору експертів, В'єтнам стикається з «золотою можливістю» для розвитку людських ресурсів у напівпровідниковій галузі – ключового фактора, який допоможе країні пробитися у світовому ланцюжку створення вартості технологій.
Навчальні програми, такі як програми В'єтнамсько-Японського університету, відіграють роль «розпалювача», допомагаючи запустити екосистему людських ресурсів В'єтнаму.
Однак, щоб досягти цільового показника в 50 000 інженерів-технологів, В'єтнаму потрібна комплексна стратегія, а в'єтнамським навчальним закладам та навчальним центрам необхідно ще більше розширити масштаби навчання за суміжними професіями, створюючи пропозицію для ринку.
Джерело: https://www.vietnamplus.vn/viet-nam-dung-truoc-co-hoi-vang-trong-dao-tao-nhan-luc-ban-dan-post1070299.vnp
![[Фото] Готові до осіннього ярмарку 2025 року](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/14/1760456672454_ndo_br_chi-9796-jpg.webp)
Коментар (0)