تعلیمی شعبے کے تعلیمی سال 2024-2025 کے لیے 12 اہم کام اور حل

کانفرنس میں وزیر اعظم فام من چن، سابق نائب صدر Nguyen Thi Doan، وزیر برائے سائنس و ٹیکنالوجی Huynh Thanh Dat، وزیر ثقافت، کھیل اور سیاحت Nguyen Van Hung، وزیر صحت Dao Hong Lan، قومی اسمبلی کی ثقافت اور تعلیم کی کمیٹی کے چیئرمین Nguyen Dac Vinh اور وزارتوں کے کئی رہنما موجود تھے۔

وزارت تعلیم اور تربیت کی طرف، وہاں تھے: وزیر نگوین کم سن اور نائب وزراء نگوین وان فوک، فام نگوک تھونگ، ہوانگ من سون، نگوین تھی کم چی اور وزارت کے ماتحت محکموں/بیوروز/یونٹس کے نمائندے؛ اعلیٰ تعلیمی اداروں کے سربراہان، ماہرین، سائنس دان...

مقامی پل پوائنٹس پر، صوبائی پارٹی سیکرٹری، ڈپٹی صوبائی پارٹی سیکرٹری، صوبہ/شہر کی پیپلز کمیٹی کے چیئرمین/وائس چیئرمین براہ راست مرکزی حکومت کے ماتحت تھے۔ اس کے ساتھ ساتھ محکمہ تعلیم و تربیت اور متعلقہ محکموں کے سربراہان نے شرکت کی۔

کانفرنس سے خطاب کرتے ہوئے وزیر Nguyen Kim Son نے کہا کہ 2023-2024 تعلیمی سال میں، پورے تعلیمی شعبے نے 8 اہم کاموں اور حل کو نافذ کرنے کی کوشش کی ہے تاکہ نئے دور میں ملک کی ترقی کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے تعلیم اور تربیت میں بنیادی اور جامع اختراعات کو فروغ دیا جا سکے، جس سے ویت نام کی تعلیم کو ترقی یافتہ اور ترقی یافتہ خطے میں لانے میں مدد ملے گی۔ 2045 تک دنیا کی ترقی یافتہ سطح۔ گزشتہ 12 مہینوں میں عمل درآمد کے عمل نے زیادہ تر اہداف اور منصوبے حاصل کیے ہیں، بہت سے اہم نتائج کا ایک سال، جس سے پورے شعبے میں مثبت تبدیلیاں آئیں۔

وزیر کے مطابق، اس کانفرنس کا مقصد گزشتہ تعلیمی سال کے کاموں کے نفاذ کا جامع جائزہ لینا، حاصل کردہ نتائج، حدود، سیکھے گئے اسباق اور ان کوتاہیوں پر قابو پانے کے لیے جو تجویز کیے جانے کی ضرورت ہے، ان کا گہرائی سے جائزہ لینا ہے۔ لہذا، مرکزی وزارتوں، شاخوں کی شراکت؛ تبادلے اور علاقوں کے تجربات کا اشتراک... 2024-2025 تعلیمی سال کے کاموں اور تعلیمی شعبے کے کاموں اور ذمہ داریوں کو مؤثر طریقے سے انجام دینے میں مدد کرے گا۔

2023-2024 تعلیمی سال کا خلاصہ کرنے اور 2024-2025 تعلیمی سال کے لیے کاموں کی تعیناتی کے لیے کانفرنس

کانفرنس میں رپورٹنگ کرتے ہوئے، وزارت تعلیم و تربیت کے نمائندے نے کہا کہ 2023-2024 تعلیمی سال میں، تعلیم و تربیت کے شعبے نے بہت سے قابل فخر اور شاندار نتائج حاصل کیے ہیں، جیسے: پورے تعلیمی شعبے نے 11ویں جماعتی تربیتی کمیٹی اور 11 ویں پارٹی کی مرکزی تربیتی کمیٹی کی قرارداد نمبر 29-NQ/TW پر عمل درآمد کے 10 سال کا خلاصہ ترتیب دیا ہے۔ تعلیم کا شعبہ مرکزی کمیٹی کی قرارداد 29 کے تقاضوں کے مطابق تعلیم اور تربیت کی بنیادی اور جامع اختراع کو نافذ کرنے کے لیے ایک قانونی راہداری بناتے ہوئے اداروں کو مکمل کرنے کے لیے جاری رکھے ہوئے ہے۔ پری اسکول ایجوکیشن، پرائمری ایجوکیشن، لوئر سیکنڈری ایجوکیشن اور ناخواندگی کے خاتمے کا کام مقامی لوگوں کی توجہ حاصل کر رہا ہے، اسکولوں اور کلاسوں کے نیٹ ورک اور پیمانے پر سرمایہ کاری کی توجہ حاصل کرنا جاری ہے۔

اس کے علاوہ، بہت سے نئے نکات کے ساتھ 2018 کا جنرل ایجوکیشن پروگرام ملک بھر میں گریڈ 1، 2، 3، 4، 6، 7، 8، 10، 11 کے لیے تمام مضامین اور تعلیمی سرگرمیوں کے ساتھ ہم آہنگی سے نافذ کیا گیا ہے۔ بڑے پیمانے پر اور کلیدی تعلیم کے معیار کو بہتر بنایا جا رہا ہے، وزارت تعلیم و تربیت نے 2024 کے ہائی سکول گریجویشن امتحان کا کامیابی سے انعقاد کیا ہے، ویتنامی طلباء ریاستہائے متحدہ میں بین الاقوامی سائنس اور ٹیکنالوجی کے مقابلوں میں بہت سی اعلیٰ کامیابیاں حاصل کر رہے ہیں۔ علاقائی اور بین الاقوامی اولمپک مقابلوں؛

اعلیٰ تعلیم کی خودمختاری دھیرے دھیرے زیادہ اہم ہوتی جا رہی ہے، جس کا تعلق ضابطوں کے مطابق جوابدہی، تشہیر اور معلومات کی شفافیت کے نفاذ سے ہے۔ اسکول کے انتظامی نظام کو بہتر اور مکمل کرنے کو ترجیح دی جاتی ہے۔ سائنسی، تکنیکی اور اختراعی سرگرمیوں کو فروغ دینا جاری ہے۔ اساتذہ کی فاضلیت اور کمی پر بتدریج قابو پانے کے لیے، وزارت تعلیم و تربیت 2023-2024 تعلیمی سال کے لیے 27,826 عہدوں کا اضافہ کرنے کے لیے وزارت داخلہ کے ساتھ تال میل جاری رکھے ہوئے ہے۔ پورا شعبہ ڈیجیٹل تبدیلی کو فروغ دیتا ہے، نظم و نسق، سمت اور آپریشن میں IT کا اطلاق اور تدریس اور سیکھنے کی سرگرمیوں میں...

تعلیم اور تربیت کا شعبہ جسمانی تعلیم اور اسکول کی صحت کے کام کو مؤثر طریقے سے نافذ کرتا ہے، اسکول کی حفاظت کو یقینی بناتا ہے۔ طلباء کے عام کھیلوں کے مقابلوں کو کامیابی کے ساتھ منظم کرتا ہے جیسے: 13 ویں جنوب مشرقی ایشیائی طالب علم اسپورٹس کانگریس؛ نیشنل فو ڈونگ اسپورٹس فیسٹیول؛ طلباء کے لیے مقابلہ چلانے کا مقابلہ "S-Race 2023"... اخلاقیات - ذہانت - تندرستی - جمالیات میں جامع تعلیم کے ہدف کے نفاذ میں تعاون کرنا۔ ایک ہی وقت میں، مقامی لوگوں کے لیے جسمانی تعلیم اور کھیلوں کے میدان میں، تعلیم کے شعبے کے لیے، ملک کے لیے اور بین الاقوامی میدانوں میں حصہ لینے کے لیے ٹیلنٹ کو دریافت کرنے اور ان کی پرورش میں حصہ ڈالنا۔

تاہم، حاصل شدہ نتائج کے علاوہ، وزارت تعلیم و تربیت نے گزشتہ تعلیمی سال میں بہت سی کوتاہیوں اور حدود کی نشاندہی بھی کی، جن میں جھلکتی ہے: متعدد دستاویزات کا مسودہ تیار کرنا، تعلیم و تربیت کے ریاستی انتظام کی محدود تاثیر اور کارکردگی، اساتذہ کی کمی اب بھی زیادہ تر علاقوں میں عام ہے، اور بعض جگہوں پر پری اسکول اور عام تعلیمی سہولیات کا نیٹ ورک نہ ہونے کی وجہ سے عام طور پر تقسیم نہیں ہوتا۔

آزاد اور پرائیویٹ پری اسکولوں میں پری اسکول کے بچوں کی حفاظت کو یقینی بنانے کا کام، خاص طور پر شہری علاقوں، صنعتی زونز اور ایکسپورٹ پروسیسنگ زونز میں، ابھی تک محدود ہے۔ تعلیم جاری رکھنے کا معیار ابھی تک محدود ہے۔ سرحدی علاقوں، بڑی نسلی اقلیتوں کی آبادی والے علاقوں، اور مشکل معاشی اور سماجی حالات والے علاقوں میں ناخواندگی کے خاتمے کے لیے سیکھنے والوں کو متحرک کرنے کی شرح اب بھی کم ہے، اور ناخواندگی کے خاتمے کے نتائج پائیدار نہیں ہیں۔

یونیورسٹی کی تعلیم کا معیار نئے اقتصادی شعبوں اور اعلیٰ ٹیکنالوجی کے لیے انسانی وسائل کی ضروریات کو پورا نہیں کر سکا ہے۔ تربیت کو مزدور کی ضروریات اور سماجی ضروریات سے قریبی اور باقاعدگی سے منسلک نہیں کیا گیا ہے۔ انسانی وسائل کی ضروریات، خاص طور پر نئے پیشوں کے لیے انسانی وسائل کی ضروریات کی پیشن گوئی ابھی بھی محدود ہے۔ پوسٹ گریجویٹ مطالعہ کی شرح، خاص طور پر بنیادی علوم، انجینئرنگ اور ٹیکنالوجی میں، بہت کم ہے۔

نئے تعلیمی سال کے 12 اہم کام

نئے تعلیمی سال 2024-2025 میں، تعلیمی سال کا تھیم "نظم و ضبط، ذمہ داری، مسلسل جدت، معیار کی بہتری" کے ساتھ، تعلیم اور تربیت کے شعبے نے نئے تعلیمی سال کے لیے 12 اہم کاموں کی نشاندہی کی۔

خاص طور پر، پولیٹ بیورو کے 12 اگست 2024 کے نتیجہ نمبر 91-KL/TW کو نافذ کرتے ہوئے، 11ویں پارٹی کی مرکزی کمیٹی کی 4 نومبر 2013 کی قرارداد نمبر 29-NQ/TW پر عمل درآمد جاری رکھیں "بنیادی اور جامع پر، تعلیم کے جدید حالات اور تربیت کی صنعتی جدت طرازی کی ضرورت کو پورا کرنے کے لیے۔ سوشلسٹ پر مبنی مارکیٹ کی معیشت اور بین الاقوامی انضمام"۔

اداروں کو بہتر بنانے، تعلیم کے ریاستی انتظام کی تاثیر اور کارکردگی کو بڑھانا جاری رکھیں۔ تمام مضامین کے لیے تعلیم تک مساوی رسائی کو یقینی بنائیں، جن میں نسلی اقلیتوں، پہاڑی علاقوں میں رہنے والے افراد، خاص طور پر مشکل سماجی و اقتصادی حالات والے علاقے، ساحلی اور جزیرے کے علاقے، یتیم، بے گھر بچے، معذور افراد، غریب اور قریبی گھرانوں کے لوگ شامل ہیں۔

تعلیم اور تربیت کے شعبے نے بھی پری اسکول کی تعلیم، عمومی تعلیم اور جاری تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کا عزم کیا۔ کافی مقدار کو یقینی بنانے اور معیار کو بہتر بنانے کے لیے اساتذہ، لیکچررز اور تعلیمی اداروں کے منتظمین کی ایک ٹیم تیار کریں، تعلیمی اور تربیتی جدت کی ضروریات کو پورا کریں۔

اس کے ساتھ ساتھ ریاستی بجٹ کا موثر استعمال کریں اور تعلیم کے لیے سرمایہ کاری کے وسائل کو متحرک کریں۔ سیاسی اور نظریاتی تعلیم، قومی دفاع اور سلامتی کی تعلیم، جسمانی تعلیم، اور اسکول کی صحت کو مضبوط بنائیں۔ انسانی وسائل کی تربیت کے معیار کو بہتر بنائیں، خاص طور پر سائنسی تحقیق اور اختراع سے وابستہ اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل۔ تعلیم میں بین الاقوامی انضمام کو مضبوط بنائیں۔ پورے شعبے میں ڈیجیٹل تبدیلی اور انتظامی اصلاحات کو فروغ دیں۔

تعلیم اور تربیت کے شعبے نے ایسے کاموں کی بھی نشاندہی کی ہے جیسے: تعلیم اور تربیت کے میدان میں معائنہ، امتحان اور خلاف ورزیوں سے نمٹنے کو مضبوط بنانا۔ 2024-2025 تعلیمی سال میں مواصلات اور تعلیم کے کام کو مضبوط بنانا اور پورے شعبے میں ایمولیشن تحریکوں کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنا...

ماخذ: https://toquoc.vn/12-nhiem-vu-va-giai-phap-trong-tam-nam-hoc-2024-2025-cua-nganh-giao-duc-20240819102431092.htm