ہو چی منہ شہر کے 125 اسکولوں میں سہولیات کی شدید کمی ہے جس سے حفاظت کو خطرہ لاحق ہے۔

10 اکتوبر کو ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے ہو چی منہ سٹی کی پیپلز کمیٹی کو موجودہ صورتحال کے عمومی جائزے پر عمل درآمد کی اطلاع دی اور ہو چی منہ سٹی کی پیپلز کمیٹی کے چیئرمین کی ہدایت پر سرکاری سکولوں کے لیے سہولیات اور تدریسی آلات کے لیے ایک جامع منصوبہ تجویز کیا۔

اب بھی بڑی تعداد میں ایسے اسکول اور کلاس روم ہیں جو سیکھنے کی جگہوں کی مانگ کو پورا نہیں کرتے۔

محکمہ تعلیم و تربیت کی رپورٹ کے مطابق، با ریا - وونگ تاؤ اور بن دوونگ کے انضمام کے بعد سے، ہو چی منہ شہر میں کنڈرگارٹن سے لے کر ہائی اسکول تک کے اسکولوں اور طلباء کے نیٹ ورک نے اپنے پیمانے اور مقدار کو واضح طور پر دکھایا ہے۔

انضمام کے بعد ہو چی منہ شہر میں اسکولوں اور طلباء کا پیمانہ اور تعداد

تصویر: محکمہ تعلیم و تربیت

ہو چی منہ شہر کے محکمہ تعلیم و تربیت کے مطابق، اگرچہ سکولوں کی تعداد زیادہ ہے، لیکن یہ ترقی کے موافق نہیں ہے، اور موجودہ صورتحال میں اب بھی کچھ کوتاہیاں ہیں۔

خاص طور پر، اسکولوں اور کلاس رومز کی موجودہ تعداد اب بھی صحیح عمر کے بچوں کے لیے سیکھنے کی جگہوں کی مانگ کو پورا کرنے کے لیے کافی نہیں ہے، فی کلاس طلبہ کی تعداد اب بھی زیادہ ہے، اسکول کے ضوابط کے مطابق اس کی ضمانت نہیں ہے۔ ہر کمیون، وارڈ اور اسپیشل زون میں سیکھنے کی جگہوں کا دباؤ اور کمی یکساں نہیں ہے، کچھ جگہوں پر کلاس رومز کی بہت کمی ہے لیکن کچھ جگہوں کی مانگ تقریباً کم یا کم ہے۔ خاص طور پر ان علاقوں اور خطوں میں جو تیزی سے شہری بن رہے ہیں، ایکسپورٹ پروسیسنگ زونز اور صنعتی زونز پر توجہ مرکوز کر رہے ہیں جن میں مکینیکل آبادی میں اضافے کی بلند شرح ہے۔

کلاس رومز کی موجودہ تعداد وزارت کے تجویز کردہ تناسب کے مطابق 2 تدریسی سیشنز/دن کا اہتمام کرنے کے لیے کافی نہیں ہے۔

بہت سے اسکول اور کلاس روم ان کی کارآمد زندگی سے باہر بنائے گئے ہیں اور تیزی سے تنزلی کا شکار ہیں، یا انہیں فرسودہ معیارات کے مطابق بنایا گیا ہے جو اب محفوظ نہیں ہیں اور استعمال کی ضروریات اور موجودہ تعلیمی پروگرام کی ضروریات کو پورا نہیں کرتے ہیں۔

ایک اندازے کے مطابق 3,253 کلاس رومز کی مرمت کے لیے 616 بلین VND سے زیادہ کی ضرورت ہے۔

ہو چی منہ سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن اینڈ ٹریننگ کے جائزے اور تجزیے کے مطابق، آبادی میں اضافے کی شرح اور 2 سیشنز فی دن کی تجویز کردہ شرح کو یقینی بنانے کی ضرورت کے ساتھ، اضافی اسکولوں میں سرمایہ کاری کی ضرورت بڑھ رہی ہے۔ جن سہولیات اور آلات میں سرمایہ کاری کی گئی ہے وہ بھی استحصال اور استعمال کے عمل کے بعد ناگزیر طور پر تنزلی کا شکار ہیں۔ اگرچہ سٹی نے ہمیشہ سرمایہ کاری پر توجہ دی ہے، طلب زیادہ ہے، بجٹ محدود ہے، تعلیمی اراضی کا فنڈ محدود ہے اور عمل درآمد کے عمل میں بہت سی مشکلات اور مسائل ہیں، اس لیے سرکاری اسکولوں کا نظام مطلوبہ توقعات پر پورا اترنے کے لیے بروقت تیار نہیں ہوا۔

بنیادی اسکولوں میں تدریسی سازوسامان وزارت تعلیم اور تربیت کے ضوابط کے مطابق کم از کم آلات کو یقینی بناتا ہے۔ تاہم، تدریس میں انفارمیشن ٹکنالوجی کو لاگو کرنے کے تقاضوں کے ساتھ، ایجادات کی وجہ کو پورا کرنے کے لیے تعلیمی آلات کو تیزی سے ترقی یافتہ ہونا چاہیے، جو تعلیمی آلات کی موجودہ حالت کی مقدار اور معیار کو یقینی بنانے میں بڑی رکاوٹیں اور مشکلات ہیں۔

ہو چی منہ سٹی پیپلز کمیٹی کے چیئرمین Nguyen Van Duoc کی درخواست کے بعد کیے گئے جائزے کے اعدادوشمار کے مطابق، نتائج سے پتہ چلتا ہے کہ کلاس رومز اور سبجیکٹ رومز کی تعداد جن کو بڑے تناسب کے لیے مرمتی اکاؤنٹس کی ضرورت ہے: پرائمری اسکول کی سطح پر 1,370، سیکنڈری اسکول کی سطح پر 1,038، اور پری اسکول کی سطح پر 845، جس کی کل لاگت VN61 ارب روپے سے زیادہ ہے۔

خاص طور پر، تقریباً 125 اسکول ایسے ہیں جن میں تعمیراتی اشیاء کو سنجیدگی سے گرایا گیا ہے جو طلباء اور اساتذہ کے لیے حفاظتی خطرے کا باعث ہیں (پری اسکول: 40؛ پرائمری اسکول: 53؛ سیکنڈری اسکول: 29)۔

اس کی بنیادی وجہ یہ ہے کہ یہ اشیاء بہت پہلے تعمیر کی گئی تھیں، ان کی کارآمد زندگی (20 سال سے زائد) گزر چکی ہیں، اس لیے وہ شدید تنزلی کا شکار ہیں، چھوٹی مرمت ناکارہ ہے، اور سرمایہ کاری کا سرمایہ ضائع ہو رہا ہے۔

نئے تعلیمی سال کے آغاز میں ریکارڈ کیے گئے پرانے ڈیسک اور کرسیاں (2003 سے استعمال ہوئے) اور کچھ پرانے کلاس رومز (1997 سے بنائے گئے) کا استعمال کرتے ہوئے Vinh Tan پرائمری اسکول کی تصویر

تصویر: ڈو ٹرونگ

محکمہ تعلیم و تربیت نے تجویز کردہ حل

مندرجہ بالا صورت حال کا سامنا کرتے ہوئے، ہو چی منہ سٹی کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر مسٹر نگوین وان ہیو نے تجویز پیش کی کہ انحطاط شدہ اشیاء کے لیے جنہیں ان کی عمر برقرار رکھنے کے لیے مرمت کیا جا سکتا ہے، سٹی کو کمیونز، وارڈز اور خصوصی زونز کو اضافی فنڈز فراہم کرنے پر غور کرنا چاہیے تاکہ یونٹ کے کاموں کی سطح کا جامع جائزہ جاری رکھا جا سکے۔ سرمایہ کاروں کو کام کے معیار کو یقینی بنانے کے لیے مناسب اور بروقت حل اور مرمت اور دیکھ بھال کے منصوبوں کو لاگو کرنے کے لیے یونٹوں کو منتخب کرنے کے لیے بولی لگانے کا اہتمام کرنا چاہیے۔ اس کے ساتھ ساتھ تعلیمی اداروں کو ذمہ داری تفویض کریں کہ وہ انحطاط سے بچنے کے لیے وقتاً فوقتاً دیکھ بھال کریں۔

غیر محفوظ ہونے کے خطرے سے دوچار تعمیراتی منصوبوں کے لیے، سٹی تجویز کرتا ہے کہ کمیونز، وارڈز اور خصوصی اقتصادی زونز فوری طور پر متبادل تعمیرات، بڑی مرمت، اور موجودہ منصوبوں کو تقویت دینے کے لیے سرمایہ کاری کی ضروریات کے بارے میں محکمہ خزانہ کو رپورٹ کرنے کے لیے تجاویز تیار کریں تاکہ اساتذہ کے لیے جلد از جلد عمل درآمد کو یقینی بنانے کے لیے بجٹ مختص کرنے کے لیے مجاز حکام کو پیش کیا جا سکے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/125-truong-hoc-tphcm-co-hang-muc-xuong-cap-nghiem-trong-nguy-co-gay-mat-an-toan-185251010162022938.htm