حالیہ دنوں میں، رائے عامہ 6ویں جماعت کی ادبی کتاب، جلد 1، علم کو زندگی سے جوڑنا (ویتنام ایجوکیشن پبلشنگ ہاؤس) میں مصنف Nguyen The Hoang Linh کی نظم بدمعاش کے بارے میں دوبارہ بحث کر رہی ہے۔
نظم 8 بندوں پر مشتمل ہے، جس میں دوسروں کو دھونس دینے کے بارے میں بری چیزوں کے بارے میں بات کی گئی ہے اور طلباء کو مشورہ دیا گیا ہے کہ وہ کمزور دوستوں کو دھونس نہ دیں۔
بہت سے لوگوں کا خیال ہے کہ نظم کو سمجھنے میں آسان زبان ہے اور وہ اسکول کے تشدد پر تنقید کرتی ہے، لیکن کچھ لوگ یہ بھی سوچتے ہیں کہ نظم کی فنی قدر زیادہ نہیں ہے، اس کی تعلیمی قدر واضح نہیں ہے، اور اسے طلباء کے لیے نصابی کتابوں میں شامل کرنا مناسب نہیں ہے۔
ڈین ٹری رپورٹر کے ساتھ اشتراک کرتے ہوئے، شاعر لی تھیو نہن - پوئٹری کونسل، ویتنام رائٹرز ایسوسی ایشن کے ممبر - نے کہا کہ تعلیم کے ہر سطح پر منحصر ہے، نصابی کتب میں شامل کام مختلف جمالیاتی اقدار کے حامل ہیں۔ پرائمری اسکول کی سطح کے لیے، نظموں کو بہت عمدہ ہونے کی ضرورت نہیں ہے لیکن پھر بھی انہیں خوبصورتی اور تعلیمی قدر جیسے معیار پر پورا اترنا ہوگا۔
"پرائمری اسکول کے طلباء کے لیے نصابی کتابوں میں شامل نظمیں ان کی شخصیت کی تشکیل میں مدد کرتی ہیں۔ اگر ہم تصادفی طور پر کوئی نظم شامل کریں تو یہ بہت خطرناک ہوگی۔ اس سے قبل، ہمارے پاس مصنفین کی بہت سی نظمیں تھیں جیسے Pham Ho, Dinh Hai, Nguyen Ngoc Ky... جو روح کو پروان چڑھاتی تھیں اور بچوں کو مہذب انسان بننے میں مدد کرتی تھیں۔ Nhon نے اشتراک کیا۔
Nguyen The Hoang Linh کی نظم Bullying کے بارے میں بات کرتے ہوئے، شاعر Le Thieu Nhon نے تبصرہ کیا کہ یہ "بے وقوف ہونے کا ڈرامہ" کرنے کا کام ہے، نظم کی زبان بچوں کی زبان نہیں ہے۔
"نظم پڑھ کر مجھے یہ بہت مجبور لگتا ہے، معصومیت اور جعلی بولی میں بڑا فرق ہے۔ نظم "بچوں" کے نام سے بولتی ہے لیکن بچوں کے لیے نہیں ہے۔ میں سمجھتا ہوں کہ اس نظم پر 2021 میں تنقید کی گئی تھی لیکن اس کے بعد کے تعلیمی سالوں میں اسے دوبارہ شائع کیا گیا تھا، اس لیے شاید ادارتی ٹیم کا نقطہ نظر یہی ہے۔
وہ شاعرانہ فن کی بنیاد پر اپنی رائے قائم کرتے ہیں۔ ادارتی ٹیم نے عوامی رائے نہیں سنی اور پھر بھی اس نظم کو نصابی کتاب میں استعمال کیا کیونکہ وہ بہت پر اعتماد تھے، اسی وجہ سے انہیں ایک اور ردعمل ملا،" مسٹر نون نے تبصرہ کیا۔
ماسٹر آف لٹریری کریٹکزم ڈنہ مائی ہا نے کہا کہ 7x اور 8x کی نسلیں نصابی کتابوں میں بہت سی نظمیں یاد کرتی تھیں کیونکہ وہ اچھی نظمیں تھیں، شاعری تھیں، جمالیاتی لحاظ سے خوشنما تھیں اور اچھے کردار سکھاتی تھیں، لیکن بلینگ نظم کے ساتھ اس میں دلکشی کی کمی اور فنکاری کی کمی تھی۔
"تفریح کے لیے لکھی گئی یا تفریح کے لیے پڑھی جانے والی نظم ٹھیک ہے، لیکن اگر اسے نصابی کتاب میں شامل کرنے کے لیے منتخب کیا جائے تو اس کا معیار اور فنکارانہ قدر ہونا چاہیے۔ مجھے نظم " غنڈہ گردی " بہت عام لگی۔ مجھے سمجھ نہیں آتی کہ اس میں اتنی "چمکتی" کیا بات ہے کہ اسے نصابی کتاب میں شامل کیا جائے۔ اسے مواد کے جائزہ بورڈ سے کیسے پاس کیا گیا؟
آخری پیراگراف مبہم ہے اور اس کا نظم کے باقی حصوں سے کوئی تعلق نہیں ہے، خاص طور پر اس جملے: کیونکہ غنڈہ گردی سے بدبو آتی ہے۔ یہ بے کار نہیں ہے کہ نظم کو اس طرح کا مسلسل ردعمل ملا ہے،" محترمہ ہا نے صاف صاف کہا۔
شاعر Nguyen Phong Viet نے اپنی رائے کا اظہار کیا کہ شاعری اور ادب میں اسکولی تشدد، غنڈہ گردی، وغیرہ جیسے موضوعات کو شامل کرنے کی حمایت کی جانی چاہیے، لیکن نظم Bullying کے ساتھ، وہ سمجھتا ہے کہ پوری نظم کو شامل کرنے کے بجائے موضوع کو واضح کرنے کے لیے صرف چند موزوں اقتباسات شامل کیے جائیں۔
"قارئین کے نقطہ نظر سے، مجھے کچھ اقتباسات دلچسپ اور پیارے لگتے ہیں، اور کچھ اقتباسات قدرے مجبور، اناڑی اور غیر منطقی ہیں... تاہم، شاعری کا بہت زیادہ انحصار قاری کے ذاتی تجربات اور جذبات پر ہوتا ہے، اس لیے عام کرنے کا کوئی فارمولا نہیں ہے کہ یہ اچھا ہے اور یہ برا ہے،" شاعر Nguyen Phong Viet نے کہا۔
بچوں کی شاعری کی موجودہ مارکیٹ کے بارے میں بات کرتے ہوئے مسٹر فونگ ویت نے کہا کہ ویت نامی لوگ بہت ساری شاعری لکھتے ہیں، بہت ساری شاعری شائع کرتے ہیں لیکن شاذ و نادر ہی فروخت ہوتے ہیں۔
شاعر Nguyen Phong Viet نے کہا کہ "اپنی نظمیں چھاپنے اور فروخت کرنے والے شاعروں کی تعداد بہت معمولی ہے۔ خاص طور پر بچوں کے شعبے میں، بہت کم لوگ لکھنے کے لیے تیار ہیں: اول، یہ شاعروں کے لیے کوئی آسان موضوع نہیں ہے۔ دوسرا، بچوں کی شاعری ایک ہی موضوع کے ساتھ کہانیوں اور مزاح نگاروں کے مقابلے میں فروخت کرنا آسان نہیں ہے، اس لیے ہم بچوں کی شاعری کم ہی دیکھتے ہیں،" شاعر Nguyen Phong Viet نے کہا۔
ماخذ لنک
تبصرہ (0)