وزارت تعلیم و تربیت تھائی بن میں سرکلر 29 کے نفاذ کا معائنہ کر رہی ہے۔

14 مارچ کو، نائب وزیر فام نگوک تھونگ کی قیادت میں وزارت تعلیم و تربیت (MOET) کی معائنہ ٹیم نے تھائی بن کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ساتھ سرکلر نمبر 29/2024/TT-BGDDT مورخہ 30 دسمبر 2024 کے نفاذ پر کام کیا۔

اجلاس میں محکمہ تعلیم و تربیت، محکمہ تعلیم و تربیت کے سربراہان، ہائی سکولوں کے پرنسپلز، صوبہ تھائی بن کے کچھ پرائمری اور سیکنڈری سکولوں کے نمائندے شریک تھے۔

اضافی تدریس اور سیکھنے کی کوئی خلاف ورزی نہیں پائی گئی ہے۔

سرکلر 29 کے نفاذ کی اطلاع دیتے ہوئے، تھائی بن نگوین نگوک ہا کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر نے کہا: 14 فروری 2025 سے، تعلیمی اداروں کی طرف سے سرکلر 29 کے مطابق سکولوں میں اضافی تدریس کی جائے گی۔ محکمہ تعلیم و تربیت کی ہدایت پر عمل کرتے ہوئے، تعلیمی اداروں میں اضافی تدریسی عمل کو یقینی بنانے اور سیکھنے کے عمل کو یقینی بنانے کے لیے تعلیمی اداروں میں اضافی منصوبہ بندی کی گئی ہے۔ صحیح مضامین اور اسکول کے حالات کے مطابق۔

ورکنگ سیشن کا منظر

13 مارچ 2025 تک کے اعداد و شمار کے مطابق، 223/273 سیکنڈری اسکولوں نے 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان کے لیے نظرثانی کی کلاسیں لاگو کی ہیں، 9 ہائی اسکولوں نے ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان کے لیے نظرثانی کی کلاسیں لاگو کی ہیں، باقی اسکولوں نے منصوبے تیار کیے ہیں اور ان پر اپریل 2025 یا مئی 2025 میں عمل درآمد کی توقع ہے۔

تعلیمی اداروں سے موصولہ اطلاعات کے مطابق، اضافی کلاسز پڑھانے کے لیے رجسٹر کرنے والے مراکز اور انفرادی کاروبار کی تعداد سرکلر 29 کے نافذ ہونے سے پہلے کے مقابلے میں بڑھی ہے۔ فی الحال، پورے صوبے میں تقریباً 325 ادارے اور کاروبار رجسٹرڈ ہیں تاکہ سکول سے باہر اضافی کلاسیں پڑھائی جا سکیں۔

اسکول سے باہر غیر نصابی سرگرمیاں پڑھانے والے اساتذہ کے انتظام کو تعلیمی اداروں نے اچھی طرح سے نافذ کیا ہے، اور اب تک کسی خلاف ورزی کا پتہ نہیں چل سکا ہے۔ تعلیمی اداروں کی رپورٹوں کے مطابق، 13 مارچ 2025 تک، ہائی اسکول کے 246 اساتذہ نے اسکول سے باہر غیر نصابی سرگرمیوں میں حصہ لینے کے بارے میں اپنے یونٹس کے سربراہوں کو اطلاع دی تھی۔ محکمہ تعلیم و تربیت نے ایک دستاویز جاری کی ہے جس میں تعلیمی اداروں سے درخواست کی گئی ہے کہ وہ جائزہ لیتے رہیں اور فہرست بنا کر محکمہ تعلیم و تربیت کو بھیجیں۔

تھائی بن کے محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر Nguyen Ngoc Ha سرکلر 29 کے نفاذ کے بارے میں رپورٹ کر رہے ہیں

محکمہ تعلیم اور تربیت کے معائنہ کار نے 25 فروری 2025 سے 7 مارچ 2025 تک تھائی بن شہر میں ہائی اسکولوں اور پیشہ ورانہ تعلیم اور جاری تعلیمی مراکز میں خصوصی معائنہ کے ساتھ انضمام کے ذریعے انتظامی علاقے میں اضافی تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں کا معائنہ کیا ہے اور 25 فروری 2025 سے 7 مارچ 2025 تک تھائی بنہ شہر کے محکمہ تعلیم اور 28 مارچ تک ٹریننگ کے محکموں کا معائنہ کرنے کا منصوبہ بنایا ہے۔ 2025۔

یونٹس نے علاقے میں اضافی تدریس اور سیکھنے کی نگرانی کے لیے مقامی حکام اور لوگوں کے ساتھ تعاون کیا ہے۔ معائنہ کے وقت، اضافی تدریس اور سیکھنے کی کوئی خلاف ورزی نہیں پائی گئی۔

آنے والے وقت میں، تھائی بن کا محکمہ تعلیم و تربیت عوامی کونسل اور صوبائی عوامی کمیٹی کو سرکلر 29 کے مندرجات کو صحیح طریقے سے نافذ کرنے کے لیے قراردادیں اور فیصلے جاری کرنے کے لیے مشورہ دیتا رہے گا۔ 2025 کے لیے اضافی فنڈنگ ​​اور اگلے برسوں میں تعلیمی اداروں کے لیے بجٹ مختص کرنے میں اضافہ کرنے کا مشورہ۔ صوبائی پیپلز کمیٹی کی جانب سے اضافی تدریس اور سیکھنے سے متعلق ضوابط جاری کرنے کے بعد اضافی تدریس اور سیکھنے سے متعلق رہنما خطوط جاری کریں۔

ڈائریکٹر جنرل ایجوکیشن (وزارت تعلیم و تربیت) تھائی وان تائی نے ورکنگ سیشن میں تبادلہ خیال کیا۔

رسمی تدریس کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے اقدامات کو مضبوط بنائیں۔ سیکھنے کے طریقوں اور خود مطالعہ میں طلباء کی رہنمائی پر توجہ دیں۔ اساتذہ کو ہدایت دیں کہ وہ سائنسی اور مناسب سیکھنے کو یقینی بنانے کے لیے طلباء کو ہوم ورک کے کاموں کی انجام دہی میں تفویض کریں، ان پر زور دیں اور ان کی جانچ کریں۔

جب طلباء چاہیں رضاکارانہ امتحان کی تیاری سکھانے کے لیے اساتذہ کی حوصلہ افزائی اور حوصلہ افزائی کریں۔ بروقت دریافت کریں، ان کی تعریف کریں، انعام دیں، اور ان گروپوں اور افراد کی مثالوں کو فروغ دیں جو طلباء کے لیے وقف، پرجوش، اور پورے دل سے وقف ہیں۔

اتھارٹی کے مطابق اضافی تدریس اور سیکھنے کے ضوابط کی خلاف ورزیوں کی نگرانی، معائنہ، نگرانی اور ان سے نمٹنے کے لیے باقاعدگی سے ہم آہنگی پیدا کریں یا خلاف ورزیوں کو سنبھالنے کے لیے مجاز حکام سے درخواست کریں۔

اساتذہ مکمل طور پر وقف ہیں، منصوبے کے مطابق طلباء کا جائزہ لے رہے ہیں۔

پروپیگنڈہ کے حوالے سے نافذ کردہ حل کے ساتھ، وعدوں پر دستخط کرنے کے لیے اساتذہ کو منظم کرنا، پیشہ ورانہ معیار کا جائزہ لینے کے لیے کلاس کے مشاہدات کا اہتمام کرنا، گھر اور کچھ مقامات پر اساتذہ کی اضافی تدریس کے حیرت انگیز معائنے کا اہتمام کرنا... Ly Tu Trong پرائمری اسکول، Thai Binh شہر کے پرنسپل مسٹر Nguyen Thien Loi نے کہا: ایک ماہ کے بعد تمام اساتذہ کو سنجیدگی سے لاگو کرنے کے بعد، تمام اساتذہ اور عملے نے سختی سے عمل درآمد کیا ہے۔ یہ

محترمہ Nguyen Thi Thanh Ha، Luong The Vinh سیکنڈری سکول، تھائی بن سٹی کی پرنسپل

لوونگ دی ونہ سیکنڈری سکول، تھائی بن سٹی کی پرنسپل محترمہ نگوین تھی تھانہ ہا نے بتایا: اب تک، سکول نے سرکلر 29 کو لاگو کرنے کے لیے بہت سے سخت حل نکالے ہیں۔ درحقیقت، نفاذ کے ایک ماہ کے بعد، اساتذہ، طلباء اور والدین کی بیداری اور اقدامات میں تبدیلیاں آئی ہیں۔

خاص طور پر، اب تک، گریڈ 9 کے 100% طلباء نے مکمل طور پر مفت جائزہ کورس میں حصہ لیا ہے۔ اساتذہ پرجوش ہیں اور رضاکارانہ طور پر طلباء کو جائزہ کورس پڑھانے میں حصہ لیتے ہیں، جیسا کہ اس کا تعین تعلیمی سال کے مشن میں کیا گیا ہے۔ "اساتذہ وقف رہتے ہیں۔ 9ویں جماعت کا جائزہ کورس آسانی سے اور منصوبہ بندی کے مطابق چل رہا ہے،" محترمہ Nguyen Thi Thanh Ha نے شیئر کیا، ساتھ ہی انہوں نے کہا کہ آنے والے وقت میں، اسکول سرکلر 29 کو بہتر طور پر نافذ کرے گا، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ کوئی خلاف ورزی نہ ہو۔

ایک دیہی علاقے کے طور پر، اضافی مطالعہ اور تدریس کی ضرورت زیادہ نہیں ہے، مسٹر ٹران ڈک کوونگ کے مطابق، ڈونگ ہنگ ضلع، تھائی بن صوبہ کے محکمہ تعلیم و تربیت کے سربراہ، سرکلر 29 کو ڈونگ ہنگ ضلع میں عملی جامہ پہنایا گیا ہے، ابتدائی طور پر مطلوبہ نتائج حاصل کیے گئے ہیں۔

مسٹر ٹران ڈک کوونگ، تھائی بن صوبے کے ڈونگ ہنگ ضلع کے محکمہ تعلیم و تربیت کے سربراہ

مسٹر ٹران ڈک کوونگ نے کہا: ڈونگ ہنگ ضلع میں اس وقت 55 اساتذہ اسکول سے باہر کاروبار کرنے کے لیے رجسٹرڈ ہیں، لیکن اب تک کسی بھی اساتذہ نے اضافی کلاسز کا اہتمام نہیں کیا ہے کیونکہ وہ صوبے کے ضوابط کا انتظار کر رہے ہیں۔ کچھ اساتذہ ایسے ہیں جو والدین کے ذریعے چھوٹے گروپوں میں اضافی کلاسز کا اہتمام کرتے ہیں۔ ان معاملات کے لیے، علاقے نے فوری طور پر گرفت، اچھی طرح سے گرفت اور حل کیا ہے۔

اس بات کی تصدیق کرتے ہوئے کہ ابھی تک سرکلر 29 کو لاگو کرنے میں کوئی دشواری یا دشواری نہیں ہوئی ہے، ڈونگ تھو انہ ہائی اسکول کے پرنسپل مسٹر ٹرونگ کم ہین نے کہا: اسکول کے طلباء کی عمر ہے اور انہوں نے 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے تحت ہائی اسکول کے 3 سال تک تعلیم حاصل کی ہے، اس لیے طلباء کی خود مطالعہ کی صلاحیت کافی اچھی ہے۔

مسٹر ٹرونگ کم ہین، ڈونگ تھی انہ ہائی اسکول کے پرنسپل، تھائی بن صوبہ

اس کے علاوہ، سرکلر 29 کو لاگو کرتے ہوئے، اساتذہ صبح کی کلاسوں کے معیار کو بھی بہتر بناتے ہیں اور طلباء کو گھر پر پڑھنے کے لیے چیک کرنے اور رہنمائی کرنے پر توجہ دیتے ہیں۔ "Dong Thuy Anh High School کے 100% اساتذہ سرکلر 29 کو اچھی طرح سے نافذ کرنے پر راضی ہیں،" مسٹر ٹرونگ کم ہین نے کہا۔

تعلیم کے لیے اچھی چیزوں کی طرف، طلباء کے لیے

ورکنگ سیشن سے خطاب کرتے ہوئے نائب وزیر فام نگوک تھونگ نے سرکلر 29 کو لاگو کرنے میں تھائی بنہ ایجوکیشن سیکٹر کے اتفاق رائے اور عزم کو سراہا۔

"ضابطوں کے مطابق اور مؤثر طریقے سے اضافی تدریس اور سیکھنے پر پابندی نہ لگانے کے نقطہ نظر پر زور دیتے ہوئے، بلکہ وسیع پیمانے پر اضافی تدریس اور سیکھنے پر مکمل پابندی"، نائب وزیر نے طلباء اور اساتذہ پر وسیع پیمانے پر اضافی تدریس اور سیکھنے کے نتائج کا تجزیہ کیا اور اسکولوں اور اساتذہ کو اپنی ذمہ داریاں نبھانے کی ضرورت پر زور دیا۔

نائب وزیر فام نگوک تھونگ ورکنگ سیشن سے خطاب کر رہے ہیں۔

"ہم اس حقیقت کا فائدہ نہیں اٹھا سکتے کہ طلباء کو اضافی کلاسز کا اہتمام کرنے اور ان سے پیسے لینے کے لیے پڑھائی کی ضرورت ہے۔ کیا اساتذہ نے مشورہ دیا ہے کہ بچوں کو پڑھنے کی ضرورت نہیں ہے، انہیں صرف خود پڑھنا ہے؟ ایسا لگتا ہے کہ اب بھی ایسی جگہیں ہیں جنہوں نے ایسا نہیں کیا، اپنی ذمہ داریاں پوری نہیں کیں، اس لیے اضافی تدریس اور سیکھنے کی صورتحال وسیع ہے اور طویل عرصے سے جاری ہے،" نائب وزیر نے کہا۔

سرکلر 29 کی روح تعلیم اور طلباء کے لیے اچھی چیزوں کی طرف ہے اس بات کی تصدیق کرتے ہوئے نائب وزیر نے کہا کہ سرکلر 29 کو اچھی طرح سے نافذ کرنے سے تعلیم میں اچھی اقدار واپس آئیں گی، انتظام سے لے کر تدریس اور سیکھنے تک؛ اساتذہ اور طالب علموں کو بہت فائدہ پہنچانا؛ سرکلر کے ضوابط تدریسی پیشے کے وقار کا تحفظ کریں گے اور حقیقی اساتذہ کی حفاظت کریں گے۔

"وزارت تعلیم و تربیت کا نظریہ یہ ہے کہ وہ بغیر کسی اضافی تعلیم کے اسکولوں کی طرف بڑھیں۔ سرکلر 29 کے مطابق جن طلباء کو اضافی تربیت، تعاون اور جائزے کی ضرورت ہے، ان کا بھی سنجیدگی سے جائزہ لیا جانا چاہیے۔ ایک طویل عرصے سے، اضافی تعلیم اور سیکھنے کو روزانہ کا کام سمجھا جاتا رہا ہے۔ بچے علم سیکھنے کے لیے سارا دن اسکول جاتے ہیں، 12 سال سے، یہاں تک کہ وہ اساتذہ پر انحصار کرتے ہیں، جب وہ خود اعتمادی کی کمی محسوس کرتے ہیں۔" خود پر قابو، خود مطالعہ، اور جسمانی تربیت اور مہارتوں کے لیے وقت کی کمی…"، اس بات کو نوٹ کرتے ہوئے، نائب وزیر نے اساتذہ کے ساتھ بھی اشتراک کیا: "اساتذہ کی خوشی جلد از جلد ہوتی ہے تاکہ طلباء ان پر انحصار نہ کریں"۔

تھائی بنہ محکمہ تعلیم و تربیت کے رہنما ورکنگ سیشن میں

سرکلر 29 کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے کے لیے نائب وزیر نے اتحاد، عزم اور عمل درآمد میں اعلیٰ اتفاق رائے کی ضرورت کو نوٹ کیا۔ خاص طور پر، تعلیمی انتظامی سطحوں کو سرکلر کے ضوابط اور روح کو مکمل طور پر سمجھنے کی ضرورت ہے، وسیع پیمانے پر اضافی تدریس کے فوری اور طویل مدتی نتائج کو دیکھنے کی ضرورت ہے اور بغیر برداشت یا سمجھوتہ کے، پختہ طریقے سے کام کرنے کے لیے سیکھنے کی ضرورت ہے۔ اس کے علاوہ، سرکلر کے ضوابط کو لاگو کرنے کے لیے محکموں، شاخوں اور مقامی علاقوں کے درمیان قریبی اور موثر ہم آہنگی کی ضرورت ہے۔

اضافی تدریس اور سیکھنے کا انتظام کرنے کے لیے ہم آہنگ حلوں کا ذکر کرتے ہوئے جیسے کہ پروپیگنڈہ حل، پیشہ ورانہ حل، معائنہ اور امتحان کے حل، اسکول، خاندان اور معاشرے کے درمیان تعلقات کو بہتر بنانا... نائب وزیر نے تجویز پیش کی کہ تھائی بن صوبے کا محکمہ تعلیم و تربیت جلد ہی صوبائی عوامی کمیٹی کو صوبے میں اضافی تدریس اور سیکھنے کے حوالے سے ضوابط جاری کرنے کا مشورہ دے۔ سرکلر 29 کو بیک وقت، ہم وقت سازی، ذمہ داری اور مؤثر طریقے سے تعینات کریں؛ طلبا کے تئیں ذمہ داریوں میں قطعاً کمی نہ کریں، طلبہ کے لیے انتہائی سازگار حالات پیدا کریں اور تعلیم کے معیار کو یقینی بنائیں۔

ماخذ: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10366