(ڈین ٹری) - وزارت تعلیم و تربیت 2025 میں یونیورسٹی کے داخلے کے اسکور کو تبدیل کرنے کے لیے معیارات کی ایک سیریز کو یکجا کرتے ہوئے گریجویشن امتحان کے اسکورز یا ٹرانسکرپٹس کے ساتھ ایک فارمولے کا منصوبہ بناتی ہے۔
امیدوار اور والدین یونیورسٹی میں داخلے کی مشاورت سن رہے ہیں (تصویر: Huyen Nguyen)۔
مندرجہ بالا معلومات 2025 میں یونیورسٹی داخلوں کے لیے ہدایات کے مسودے میں شامل ہیں جو 29 مارچ کو ہائی فوننگ شہر میں منعقدہ 2025 داخلہ کانفرنس میں وزارت تعلیم و تربیت (MOET) نے اسکولوں میں متعارف کرائے تھے۔
وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، داخلے کے طریقوں اور داخلہ کوڈ کے داخلے کے امتزاج کے درمیان داخلے کے اسکورز تربیتی ادارے کی طرف سے تجویز کردہ ایک اصول کی پیروی کرتے ہیں، جو متعلقہ تربیتی پروگرام، صنعت اور صنعتوں کے گروپ کی ان پٹ ضروریات کو پورا کرنے میں مساوی کو یقینی بناتا ہے۔
ایک تربیتی پروگرام، میجر، یا میجرز کے گروپ کے لیے، تمام امیدواروں کا انتخاب یکساں طور پر داخلے کے اسکورز اور داخلے کے ہر طریقہ اور داخلہ کے امتزاج کے مطابق تبدیل شدہ داخلہ سکور کی بنیاد پر کیا جاتا ہے۔
لہٰذا، داخلے کے متعدد طریقے استعمال کرنے والے اسکولوں کے لیے، اسکول کو داخلے کی دہلیز کے برابر اسکورز کو تبدیل کرنے اور داخلے کے ضوابط کے مطابق داخلے کے اسکور کی ضمانت دینے کے لیے قواعد وضع کرنا چاہیے۔
وزارت کا تقاضا ہے کہ تبادلوں کے اصول/فارمولے سادہ، سمجھنے میں آسان اور لاگو کرنے کے لیے آسان ہوں۔ خاص طور پر، اسکول ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے اسکورز یا ہائی اسکول کے سیکھنے کے نتائج کے ڈیٹا کو تبادلوں کے اصول بنانے کی بنیاد کے طور پر استعمال کرتے ہیں۔
تعمیر کو شماریاتی اعداد و شمار اور پچھلے سالوں (کم از کم 2 لگاتار پچھلے سالوں) کے مجموعے کے مطابق داخل ہونے والے طلباء کے سیکھنے کے نتائج کے تجزیہ پر مبنی ہونے کی ضرورت ہے۔
یونیورسٹی کے سیکھنے کے نتائج اور امیدواروں کے ایک ہی گروپ کے سکور کی تقسیم کے درمیان تعلق سے؛ اسکور اسکیل کی زیادہ سے زیادہ سطح تک ان پٹ کوالٹی (فلور اسکور) کو یقینی بنانے کے لیے حد، اسکولوں کو کم از کم 3 اسکور رینجز کا تعین کرنا چاہیے (مثال کے طور پر، بہترین - اچھا، منصفانہ، پاس)، جس سے ان اسکور رینجز کے لیے کم از کم تین لکیری ارتباطی فنکشنز (3 فرسٹ آرڈر فنکشنز) بنائے جائیں۔
تبادلوں کا نمونہ جدول وزارت تعلیم و تربیت کے ذریعہ شائع کیا گیا ہے (ماخذ: وزارت تعلیم و تربیت)۔
مذکورہ منصوبے کی بنیاد پر، ایک ہی وقت میں، ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے اسکور دستیاب ہونے کے بعد وزارت کی طرف سے اعلان کردہ معیاری قواعد کی بنیاد پر، تربیتی پروگرام کی مخصوص خصوصیات کی بنیاد پر اور بڑی، یونیورسٹیاں تبادلوں کے قواعد کو مکمل کریں گی اور ضوابط کے مطابق ان کا اعلان کریں گی۔
سیٹ ایک مخصوص وضاحتی مثال کا حوالہ دیتا ہے۔ مثال کے طور پر، 2024 ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے نتائج اور 5 روایتی بلاکس کے مطابق تعلیمی ٹرانسکرپٹ کے نتائج (6 سمسٹر) کا استعمال کرتے ہوئے امیدواروں کے ایک ہی گروپ کے نتائج کا تجزیہ کرنا؛ پچھلے سالوں میں طلباء کے تعلیمی نتائج کے جائزے کی بنیاد پر، یہ ظاہر کرتا ہے کہ: اچھے - بہترین امیدواروں کا داخلہ امیدواروں کی کل تعداد کا 30% ہے، جو کہ ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے 24.75 کے نتائج اور 25.75 کے داخلہ ٹرانسکرپٹ اسکور کے مطابق ہے۔ اچھے امیدوار یا امیدواروں کی کل تعداد کے 80% کے لئے بہتر اکاؤنٹ، متعلقہ ہائی اسکول گریجویشن امتحان کے نتائج 20.5 ہیں اور داخلہ ٹرانسکرپٹ اسکور 22.0 ہے؛ باقی پاسنگ لیول پر ہیں۔
اس کے مطابق، یونیورسٹیاں اسکور استعمال کر سکتی ہیں (24.75؛ 25.75)؛ (20.5؛ 22) ان پٹ کے معیار کو یقینی بنانے کے لیے تھریشولڈ اسکور کے ساتھ اور اسسمنٹ اسکیل (30؛ 30) کے زیادہ سے زیادہ اسکور کو ہر ایک خطہ کو خطوط پر استوار کرنے کے لیے اور ایک فارمولہ (فرسٹ ڈگری مساوات کی شکل میں) قائم کرنے کے لیے دونوں طریقوں کے درمیان داخلے کے مساوی اسکور کو تبدیل کرنے کے لیے۔
فرض کریں کہ منزل کا سکور دونوں طریقوں کے لیے 15 ہے، مخصوص حساب سے درج ذیل نتائج برآمد ہوں گے۔
داخلے کے مساوی اسکور کو تبدیل کرنے کے لیے ہدایات کی مثال (ماخذ: وزارت تعلیم و تربیت)۔
ذیل میں ایک اور مثال دی گئی ہے جس میں سوچنے کے اسسمنٹ ٹیسٹ اسکورز (ĐGTD) پر غور کرنے کے طریقہ کار اور ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے نتائج کی بنیاد پر داخلے کے اسکور کے مساوی تبادلوں کی مثال دی گئی ہے۔
داخلے کے مساوی اسکور کو تبدیل کرنے کے لیے ہدایات کی مثال (ماخذ: وزارت تعلیم و تربیت)۔
ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-giao-duc-cong-bo-cong-thuc-quy-doi-diem-xet-tuyen-dai-hoc-nam-2025-20250329151253688.htm
تبصرہ (0)