(ڈین ٹری) - ہنوئی اور تھائی نگوین کے 12 سرکردہ تعلیمی اداروں کے معلمین اور مینیجرز نے صنعت میں ڈیجیٹل تبدیلی کے لیے عملی حکمت عملی سیکھنے کے لیے RMIT یونیورسٹی ویتنام کے زیر اہتمام سیمینارز کی ایک سیریز میں شرکت کی۔
2023 سے ہو چی منہ شہر میں ڈیجیٹل دور میں اعلیٰ تعلیمی مشق کمیونٹی کے ساتھ سرگرمیوں کی کامیابی کے بعد، RMIT یونیورسٹی نے حال ہی میں پہلی بار ہنوئی میں ڈیجیٹل تبدیلی کے سیمینارز کا ایک سلسلہ لایا ہے۔
پروگرام میں ہنوئی نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی پیڈاگوجیکل یونیورسٹی، ہنوئی یونیورسٹی آف سول انجینئرنگ، نیشنل اکیڈمی آف پبلک ایڈمنسٹریشن، تھائی نگوین یونیورسٹی آف ٹیکنالوجی، ایشین انسٹی ٹیوٹ آف ٹیکنالوجی، ویتنام نیشنل انسٹی ٹیوٹ آف کلچر اینڈ آرٹس، ہنوئی اوپن یونیورسٹی سمیت 12 یونٹس کی شرکت ہے۔
تین پورے دن کی ورکشاپس اور ایک اختتامی تقریب کے ذریعے، پروگرام شرکاء کو RMIT ماہرین کے ساتھ مشغول ہونے اور سیکھنے اور تدریس میں ڈیجیٹل اختراعات کے استعمال میں مہارت اور علم کو فروغ دینے کا موقع فراہم کرتا ہے۔
ورکشاپ کے شرکاء نئے تعلیمی آلات کا تجربہ کرتے ہیں۔
لیکچرز، انٹرایکٹو لرننگ سیشنز اور ہینڈ آن سرگرمیوں کو یکجا کرتے ہوئے، ورکشاپ سیریز سبق کے معیار کو بہتر بنانے، سیکھنے والوں کی مصروفیت کو بڑھانے اور ویتنام کے اعلیٰ تعلیم کے شعبے میں مجموعی صلاحیت کو بڑھانے میں ڈیجیٹل اختراع کے کردار کے بارے میں ایک جامع تفہیم فراہم کرتی ہے۔
شرکاء کو ابھرتے ہوئے شعبوں جیسے کہ جنریٹو AI ایپلی کیشنز، ملٹی موڈل لرننگ میں کارکردگی پر مبنی تشخیص، اور داخلی تربیت میں تدریسی جدت طرازی کا موقع ملے گا۔ بات چیت اور گروہی سرگرمیاں اساتذہ کو اپنی تنظیموں کے تجربات کا اشتراک کرنے کی اجازت دیں گی، بشمول کامیابی کی کہانیوں کے ساتھ ساتھ چیلنجز اور رکاوٹیں بھی۔
RMIT Vietnam میں طلباء کے ڈائریکٹر ایسوسی ایٹ پروفیسر Seng Kiat Kok نے کہا، "یہ جدید ٹیکنالوجیز اور ڈیجیٹل سیکھنے کی حکمت عملیوں پر تبادلہ خیال کرنے کے لیے ہم خیال ماہرین کو اکٹھا کرنے اور ان سے منسلک ہونے کا ایک قیمتی موقع ہے جو اساتذہ اور سیکھنے والوں دونوں کے لیے تعلیمی شعبے کو تبدیل کر سکتی ہے۔
اس کے ساتھ ہی، انہوں نے زور دیا کہ مکالمہ اور اچھے طریقوں کا اشتراک علمی فضیلت کو فروغ دینے اور سہولت فراہم کرنے کے لیے بہت ضروری ہے۔
ایسوسی ایٹ پروفیسر سینگ کیاٹ کوک (بائیں) کانفرنس کے شرکاء کے ساتھ (تصویر: RMIT)۔
نظریاتی تصورات پر بات چیت کے علاوہ، شرکاء کو جدید تدریسی ٹولز اور طریقوں کا استعمال کرتے ہوئے اپنی تنظیم کے لیے ایک مخصوص ڈیجیٹل تبدیلی کا منصوبہ تیار کرنے کا موقع بھی ملے گا۔
ہر شریک یونٹ نے ڈیجیٹل تبدیلی کے لیے اپنا اپنا نقطہ نظر شیئر کیا، جس سے علم کی ایک متنوع بنیاد میں حصہ لیا گیا جو پورے تعلیمی شعبے کے مفادات کو پورا کرتا ہے۔
یونیورسٹی آف فارن لینگویجز، ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی کی لیکچرر محترمہ دوآن تھی تھو فونگ نے کہا: "ورکشاپ کے اس سلسلے میں حصہ لے کر، میں نے تدریس اور ٹیکنالوجی کے شعبوں کے بارے میں کافی معلومات اور علم حاصل کیا ہے۔ میں نے دیگر تعلیمی اداروں کے ساتھیوں کے متنوع نقطہ نظر سے بھی بہت کچھ سیکھا۔"
"مجھے امید ہے کہ یہ سرگرمیوں کا ایک مسلسل سلسلہ جاری رہے گا جس سے نہ صرف یونیورسٹی کے لیکچررز اور ماہرین تعلیم، بلکہ طلباء اور آنے والی نسلوں کو بھی فائدہ پہنچے گا،" ایشین انسٹی ٹیوٹ آف ٹیکنالوجی سے تعلق رکھنے والے ڈاؤ مانہ توان نے کہا۔
ورکشاپ کے شرکاء اختتامی تقریب میں پروگرام کی تکمیل کے سرٹیفکیٹ وصول کر رہے ہیں (تصویر: RMIT)۔
ڈیجیٹل دور میں پریکٹس کی اعلیٰ تعلیمی برادری کی تازہ ترین سرگرمیاں RMIT کی جانب سے 2020 سے شروع کیے جانے والے اہم اقدام پر مبنی ہیں۔
عملی اقدام کی کمیونٹی RMIT کی "علم کو عمل میں بدلنے" کی حکمت عملی کی عکاسی کرتی ہے، جو کہ تعلیم میں ڈیجیٹل تبدیلی کو فروغ دینے میں یونیورسٹی کے اہم کردار اور ویتنام اور آسٹریلیا کے درمیان تعلیمی نیٹ ورکس کو مضبوط بنانے کے عزم کو ظاہر کرتی ہے۔
سالوں کے دوران، پہل ویتنام کے اعلیٰ تعلیم کے شعبے کی بدلتی ہوئی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے تیار ہوتی رہی ہے، جبکہ عملی، قابل حصول ڈیجیٹل تبدیلی کے حل پر توجہ مرکوز رکھی گئی ہے۔
قائم مقام وائس چانسلر (تعلیم) اور RMIT یونیورسٹی کے نائب صدر، پروفیسر شرمین ینگ نے کہا: "ہنوئی میں ورکشاپس کا حالیہ سلسلہ ویتنام کے اعلیٰ تعلیم کے شعبے میں جدت اور تعاون کو فروغ دینے کے لیے ہمارے جاری وابستگی کی عکاسی کرتا ہے۔ مہارت کا اشتراک کرکے اور علم کے تبادلے کے لیے جگہ پیدا کرکے، ہم ملک بھر میں اعلیٰ تعلیم کے فروغ کے لیے کام کر رہے ہیں۔"
ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/cac-truong-dai-hoc-hang-dau-cung-rmit-thuc-day-giao-duc-so-20241101094257094.htm
تبصرہ (0)