"فادر آف اے آئی": مصنوعی ذہانت بچوں کو اساتذہ سے دگنی تیزی سے پڑھائے گی۔

(ڈین ٹری) - اگلے 10 سالوں کے اندر، مصنوعی ذہانت (AI) کے تدریسی معاون روایتی اساتذہ سے دوگنا تیز رفتاری سے بچوں کو پڑھانے کے قابل ہو جائیں گے۔

یہ پیشین گوئی برطانوی-کینیڈین کمپیوٹر سائنس دان جیفری ہنٹن (77 سال) کی ہے، جنہیں "اے آئی کا باپ" کہا جاتا ہے۔ مسٹر ہنٹن نے AI کے میدان میں اپنی اہم تحقیق کے لیے 2024 کا نوبل انعام فزکس جیتا تھا۔

حال ہی میں برلن (جرمنی) میں منعقدہ Gitex Europe 2025 ٹیکنالوجی کانفرنس سے خطاب کرتے ہوئے، کمپیوٹر سائنس میں مہارت رکھنے والے پروفیسر نے تصدیق کی: "فی الحال، ٹیکنالوجی ابھی تک ذہانت کی اس سطح تک نہیں پہنچی ہے کہ وہ صحیح معنوں میں اچھے استاد بن سکے، لیکن یہ مستقبل میں جلد ہی یقینی طور پر ہوگا۔

برطانوی-کینیڈین کمپیوٹر سائنس دان جیفری ہنٹن (تصویر: فریپک)۔

مسٹر ہنٹن نے تبصرہ کیا کہ AI ٹیوٹرز یا تدریسی معاون نہ صرف زیادہ کارآمد ہوں گے بلکہ بور ہونے سے بچنے کا طریقہ بھی جانتے ہیں۔

مستقبل میں، AI طلباء سے براہ راست بات چیت کرنے، ہر طالب علم کی قابلیت کے مطابق سبق کے مواد اور ترسیل کی رفتار کو ایڈجسٹ کرنے اور طلباء کے تاثرات کی بنیاد پر تدریسی طریقوں کو مسلسل اپ ڈیٹ کرنے کے قابل ہو گا۔

AI تدریسی معاونین کو اب برطانیہ کے متعدد اسکولوں میں، خاص طور پر ریاضی اور زبان کی آرٹس کی کلاسوں میں آزمایا جا رہا ہے۔

ایک AI ایپلی کیشن جو برطانیہ کے اسکولوں میں بہت زیادہ استعمال ہو رہی ہے اسے Manda کہتے ہیں۔ منڈا استعمال کرنے کی موجودہ فیس تقریباً 10 پاؤنڈ/ماہ/طالب علم ہے۔ مانڈا کو 550,000 منٹ کے ریکارڈ شدہ لیکچرز سے 300 سے زیادہ اساتذہ کے ذریعہ تدریسی مہارت کے ساتھ تربیت دی جاتی ہے اور وہ برطانیہ کے قومی معیاری پروگرام کے مطابق پڑھا رہے ہیں۔

یہ AI ٹیوٹر طلباء کی خوبیوں اور کمزوریوں کی خود بخود شناخت کر سکتا ہے، اس کے مطابق سبق کے مواد کی ترتیب کو ایڈجسٹ کر سکتا ہے۔

لندن (برطانیہ) کے ایک پرائیویٹ اسکول میں طلبہ نے اساتذہ کے بغیر بھی کلاسز میں شرکت کی۔ اسکول نے طلباء کے سیکھنے کے لیے ورچوئل رئیلٹی ڈیوائسز کے ساتھ مل کر AI کا استعمال کیا۔

ڈیوڈ گیم کالج ہائی اسکول کے پرنسپل جان ڈالٹن نے کہا، "بہت سارے بہترین اساتذہ ہیں، لیکن انسان غلط ہیں اور ان میں مستقل مزاجی برقرار رکھنا مشکل ہے،" ڈیوڈ گیم کالج ہائی اسکول کے پرنسپل جان ڈالٹن نے کہا، جو کچھ مضامین میں اساتذہ کو تبدیل کرنے کے لیے AI کا استعمال کر رہا ہے۔

AI صحت کی دیکھ بھال اور تعلیم کے شعبوں میں سب سے زیادہ فوائد لائے گا (مثال: Freepik)۔

اعلیٰ سطح کی درستگی کو برقرار رکھنا، ہر طالب علم کے مطابق اسباق کو ذاتی بنانے کے قابل ہونا، اور ہر طالب علم کے سیکھنے کے عمل کو مناسب ایڈجسٹمنٹ کرنے کے لیے مسلسل جانچنا، جیسا کہ AI کر رہا ہے، درحقیقت ایسی چیز ہے جسے روایتی تدریسی طریقوں سے حاصل کرنا بہت مشکل ہے۔"

برطانیہ میں، اساتذہ اپنے کام کے بوجھ کو کم کرنے کے لیے، اسباق کی منصوبہ بندی سے لے کر گریڈنگ تک اور ہر طالب علم کو انفرادی رائے فراہم کرنے کے لیے تیزی سے AI پر انحصار کر رہے ہیں...

تاہم، AI تحقیق اور ترقی میں رہنما ہونے کے باوجود، مسٹر ہنٹن نے حالیہ برسوں میں بار بار خطرات کے بارے میں خبردار کیا ہے۔ انہوں نے پیش گوئی کی ہے کہ اے آئی اگلی دو دہائیوں کے اندر "سپر انٹیلی جنس،" انسانوں سے برتر ذہانت کی سطح تک پہنچ سکتی ہے۔

"ہم انتہائی ذہین ادارے بنا رہے ہیں، لیکن ہم نہیں جانتے کہ خود کو اور ان اداروں کو کیسے محفوظ بنایا جائے،" انہوں نے خبردار کیا۔

مسٹر ہنٹن نے اس بات پر زور دیا کہ AI صحت اور تعلیم کے شعبوں میں سب سے زیادہ فائدے لائے گا۔ صحت کے شعبے میں، AI بتدریج غیر معمولی درستگی کے ساتھ بیماریوں کی تشخیص اور علاج کے مؤثر طریقے تلاش کرنے کی صلاحیت حاصل کر لے گا۔ تعلیم کے میدان میں، AI سیکھنے والوں کی مدد کے لیے ایک طاقتور ٹیوٹر بن جائے گا۔

"AI بالآخر ایک پرائیویٹ ٹیوٹر بن جائے گا جو بچوں کو باقاعدہ کلاس رومز کی نسبت دوگنا تیزی سے سیکھنے میں مدد کرتا ہے، صرف اس لیے کہ AI سمجھتا ہے کہ ہر طالب علم کو کیا ضرورت ہے۔

AI چیزیں ہمارے تصور سے بہتر کرے گا، کیونکہ AI لاکھوں طلباء کے سیکھنے کے تجربے سے تربیت حاصل کرتا رہے گا۔ یہ سب کچھ اگلے 10 سالوں میں ہو جائے گا،" مسٹر ہنٹن نے کہا۔

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/cha-de-ai-tri-tue-nhan-tao-se-day-tre-hoc-nhanh-gap-doi-giao-vien-20250527205857616.htm