سون لا میں، ایک پہاڑی صوبہ جس میں بہت سے خاص طور پر پسماندہ کمیونز ہیں، بچوں کی مدد کے لیے سماجی وسائل کو اکٹھا کرنے کی کوششوں نے نمایاں نتائج حاصل کیے ہیں، جو خطوں کے درمیان ترقی کے فرق کو کم کرنے اور خوابوں کو روشن کرنے میں معاون ہیں۔
تمام سطحوں اور شعبوں سے مربوط توجہ
سون لا صوبے نے ہمیشہ نسلی اقلیتوں اور پہاڑی علاقوں میں خاص طور پر پسماندہ کمیونز کے بچوں کی مدد کے لیے سماجی وسائل کو متحرک کرنے پر خصوصی توجہ دی ہے۔ یہ توجہ نہ صرف پالیسیوں میں بلکہ محکموں اور ایجنسیوں، خاص طور پر تعلیم کے شعبے کے درمیان قریبی ہم آہنگی میں بھی ظاہر ہوتی ہے۔
سون لا صوبے کے محکمہ تعلیم و تربیت نے سماجی وسائل کو متحرک کرنے سے متعلق مرکزی اور صوبائی حکومتوں کے دستاویزات، منصوبوں اور پروگراموں کو پھیلانے اور اچھی طرح سے سمجھنے میں فعال اور مثبت کردار ادا کیا ہے۔
موونگ لا ہائی اسکول نے "بچوں کے لیے وائرلیس کمپیوٹرز" پروگرام کے ایک حصے کے طور پر پسماندہ طلباء کو ٹیبلٹ کمپیوٹر عطیہ کیے ہیں۔
مقامی سطح پر تعلیمی شعبے کے تمام عہدیداروں، اساتذہ اور عملے تک معلومات کو وسیع پیمانے پر اور فوری طور پر پھیلایا گیا، جس سے صوبائی سے نچلی سطح تک ایک ہم آہنگ نیٹ ورک بنایا گیا۔ ایجنسیوں، اکائیوں اور علاقوں کے ساتھ قریبی ہم آہنگی نے سپورٹ پیکجز کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے میں مدد کی، خاص طور پر نسلی اقلیتوں اور پہاڑی علاقوں میں خاص طور پر پسماندہ کمیونز میں پری اسکول کے بچوں اور پرائمری اسکول کے طلباء کی غذائیت کی حالت کو بہتر بنانے میں۔
اس کے علاوہ، تعلیم کے شعبے نے بچوں کے تحفظ اور دیکھ بھال کے حوالے سے کمیونٹی کے اندر بیداری اور ذمہ داری کو بڑھانے کے لیے مواصلاتی اور تعلیمی سرگرمیوں کو فعال طور پر نافذ کیا ہے۔ یہ سرگرمیاں بنیادی مسائل پر توجہ مرکوز کرتی ہیں جیسے کہ صحت کی دیکھ بھال، غذائیت، حادثے اور چوٹ سے بچاؤ، اور بچوں کے لیے خود کی حفاظت کی مہارت۔ مواصلات کے طریقے متنوع ہیں، جن میں کتابچے اور ٹیلی ویژن کی رپورٹس سے لے کر سوشل میڈیا اور اسکولوں میں براہ راست مواصلات شامل ہیں، اس بات کو یقینی بناتے ہیں کہ معلومات وسیع سامعین تک پہنچے اور موثر ہو۔
سماجی وسائل کے ثمرات
2019-2025 کی مدت کے دوران، سون لا صوبے اور اس کے تعلیمی شعبے نے خاص طور پر پسماندہ کمیونز میں بچوں کی مدد کے لیے بہت سی عملی پالیسیاں نافذ کیں۔ یہ پالیسیاں بنیادی طور پر مقامی بجٹ، سماجی شراکت، اور قومی ہدف کے پروگراموں سے مربوط تھیں، جس سے ہم آہنگی کا اثر پیدا ہوا۔
شاندار کامیابیوں میں سے ایک "بچوں کے لیے وائرلیس اور کمپیوٹرز" پروگرام کے ذریعے فنڈز اور غیر مہذب عطیات کو متحرک کرنا تھا۔ مختلف ذرائع سے مجموعی طور پر 24 بلین VND سے زیادہ کی فنڈنگ کے ساتھ، پروگرام نے طلباء کو 9,952 ٹیبلیٹ کمپیوٹر خریدے اور ڈیلیور کیے۔ اس سے نہ صرف انہیں ٹیکنالوجی اور علم تک رسائی میں مدد ملتی ہے بلکہ ڈیجیٹل دور میں سیکھنے کے مساوی مواقع بھی کھلتے ہیں۔
اس کے علاوہ، سماجی وسائل کی بدولت بہت سے معنی خیز منصوبے مکمل کیے گئے ہیں، جس کی ایک اہم مثال لی گاؤں، ٹین شوان کمیون میں "بیوٹیفل سکول فار چلڈرن" پروجیکٹ نمبر 33 ہے، جس کی کل لاگت 606 ملین VND ہے۔ یہ کشادہ اور صاف ستھرا اسکول نہ صرف سیکھنے کی جگہیں ہیں بلکہ پسماندہ علاقوں کے طلبہ کے لیے حوصلہ افزائی اور خوشی کا باعث بھی ہیں۔
سون لا صوبے کے نسلی اقلیتی علاقوں میں بچوں کو تمام سطحوں اور شعبوں سے توجہ حاصل ہے۔
بچوں کے لیے صحت کی دیکھ بھال اور غذائیت میں بھی نمایاں پیش رفت ہوئی ہے، بامعنی پروگراموں کے آغاز سے 1,500 سے زائد پسماندہ بچوں کو مفت دودھ فراہم کیا جاتا ہے، جس سے ان کی جسمانی صحت اور تندرستی کو بہتر بنانے میں مدد ملتی ہے۔
"نورچرنگ چلڈرن ان موک چاؤ" پروجیکٹ، جسے سون لا پراونشل پولیس کی یوتھ یونین نے نافذ کیا ہے، ہزاروں پسماندہ پری اسکول اور پرائمری اسکول کے بچوں کو کھانے کے الاؤنس فراہم کیے ہیں۔ 2024 میں، پروجیکٹ نے 6,486 بچوں کی مدد کی، اور یہ تعداد 2025 میں صوبہ سون لا کے پانچ سابقہ اضلاع میں 55 پری اسکولوں میں بڑھ کر 8,963 بچوں تک پہنچ گئی: Bac Yen، Muong La، Thuan Chau، Moc Chau، Van Ho، اور Mai Son. فی بچہ 6,800 VND فی دن کے الاؤنس کے ساتھ، اس پروجیکٹ نے بچوں کی غذائیت کو یقینی بنانے میں اہم کردار ادا کیا ہے، جس سے انہیں سیکھنے اور کھیلنے کے لیے کافی توانائی حاصل کرنے میں مدد ملی ہے۔
متنوع اور موثر امدادی سرگرمیوں کے ذریعے، خاص طور پر پسماندہ کمیونز میں نسلی اقلیتی بچوں کی زندگیوں میں نمایاں بہتری آئی ہے۔ بنیادی خدمات کو بڑھا دیا گیا ہے، غذائیت سے بھرپور کھانے اور اسکول کے سامان سے لے کر سردیوں کے گرم کپڑوں اور اسکول کی سہولیات تک۔
ماخذ: https://phunuvietnam.vn/chap-canh-uoc-mo-cho-tre-em-vung-kho-khan-20250717224702663.htm
تبصرہ (0)