سمارٹ اور انکولی تعلیم کو فروغ دینے کی "کلید"

ڈیجیٹل اسکولوں کی تعمیر اور اساتذہ اور طلباء کے لیے ڈیجیٹل مہارتوں کی تربیت اسکولوں کے ذریعے اسمارٹ اور موافقت پذیر تعلیم کی تعمیر کے لیے "کلید" کے طور پر شناخت کی جاتی ہے۔

سمارٹ انٹرایکٹو اسکرینوں کے ساتھ ریاضی کی کلاس میں ٹران مائی نین سیکنڈری اسکول کے اساتذہ اور طلباء۔

چھوٹی تبدیلیوں جیسے الیکٹرانک گریڈ کتابیں، الیکٹرانک رپورٹ کارڈ، آن لائن لیکچرز سے لے کر تدریس میں AI کا اطلاق کرنے والی سرگرمیوں یا ڈیجیٹل اسکولوں کی تعمیر کی کوششیں، اساتذہ اور طلباء کے لیے ڈیجیٹل مہارتوں کی تربیت... یہ سب اسکولوں کے لیے جدید اور مربوط اسکولوں کی تعمیر کے لیے عملی اقدامات ہیں۔

ڈونگ تھانہ پرائمری اینڈ سیکنڈری اسکول، ڈونگ ٹائین وارڈ میں، انفارمیشن ٹیکنالوجی کی طاقت سے فائدہ اٹھاتے ہوئے، استاد کا کردار نالج ٹرانسمیٹر سے گائیڈ میں بدل جاتا ہے، علم کو دریافت کرنے میں طلباء کے ساتھ ہوتا ہے، ہر طالب علم کو اپنی رفتار سے سیکھنے میں مدد کرتا ہے، سیکھنے کے ڈیٹا کے ذریعے منصفانہ اور معروضی انداز میں جانچا جاتا ہے۔ اساتذہ جاندار اور دلکش اسباق تیار کرنے کے لیے ٹیکنالوجی کی "طاقت" سے فائدہ اٹھا سکتے ہیں۔

ڈونگ تھانہ پرائمری اینڈ سیکنڈری سکول کے پرنسپل مسٹر لی وان ہون نے کہا: "اسکول میں فی الحال 25 کلاسوں میں 826 طلباء ہیں، جن میں سے سبھی سمارٹ ٹی وی سے لیس ہیں۔ اس کے علاوہ، اسکول میں ایک انگلش کلاس روم، دو سمارٹ کلاس رومز ہیں جن میں جدید آلات جیسے کہ انٹرایکٹو اسکرین، اسپیکر سسٹم، لائٹنگ بہت اچھی ہے..."

خاص طور پر، دور دراز علاقوں کے طلباء کے لیے، ٹیکنالوجی ایک "پل" ہے جو سیکھنے کے فرق کو کم کرنے میں مدد کرتی ہے۔ مشترکہ لیکچر لائبریری کے ساتھ، کھلا تعلیمی مواد کا نظام اساتذہ اور طلباء کے لیے بہت سی حدود کے باوجود علم تک یکساں طور پر رسائی کے مواقع پیدا کرتا ہے۔ اس کے علاوہ، ٹیکنالوجی اسکول کے انتظام میں جامع اختراع میں بھی حصہ ڈالتی ہے۔ ریکارڈ، کتابیں، سبق کے منصوبے... سبھی ڈیجیٹائزڈ ہیں، ڈیٹا منسلک ہے، جس سے انتظامی عمل کو شفاف، تیز اور درست ہونے میں مدد ملتی ہے۔

2024-2025 تعلیمی سال کے آغاز میں، Xuan Du پرائمری اسکول، Xuan Du Commune، نے AI کے ساتھ مربوط متعدد تدریسی سافٹ ویئر تیار کیے ہیں جیسے: غلط تلفظ کا پتہ لگانے اور درست کرنے میں مدد کے لیے انگریزی سیکھنے کی سپورٹ ایپلی کیشن؛ معیاری ماڈل کے مطابق خوبصورت لکھاوٹ کی مشق کرنے کے لیے سافٹ ویئر؛ ہر طالب علم کی سطح کے مطابق سیکھنے کے مواد کو ذاتی بنانے میں مدد کرنے کے لیے سمارٹ انٹرایکٹو لیکچر سسٹم... اس کے ساتھ ساتھ، اسکول تربیتی کلاسز کا اہتمام کرنے کے لیے خصوصی اکائیوں کے ساتھ بھی رابطہ کرتا ہے تاکہ عملے اور اساتذہ کو ان کی ڈیجیٹل مہارتوں اور صلاحیت کو بہتر بنانے میں مدد ملے۔

ژوان ڈو پرائمری اسکول کے پرنسپل ٹیچر لی با تائی نے کہا: "تدریس میں AI کے اطلاق کی جانچ کرنے کے بعد سے، طلباء وڈیوز، تصاویر، گیمز اور صوتی تعاملات کے ذریعے بدیہی اور واضح اسباق میں حصہ لینے کے قابل ہو گئے ہیں... ڈیجیٹل تبدیلی کا "ماحول" بتدریج "پھیلا" گیا ہے، ہر عملے کے رکن کو پڑھانے کے طریقہ کار میں اساتذہ اور طالب علموں کو تربیت دینے میں کردار ادا کر رہا ہے۔ اسکولوں میں جامع تعلیم کا معیار۔"

2024 سے شروع کرتے ہوئے، Thanh Hoa کے تعلیمی شعبے نے 2024-2026 کی مدت کے لیے اساتذہ اور تعلیمی مینیجرز کے لیے ڈیجیٹل صلاحیت کو فروغ دینے کے پروجیکٹ کو اس مقصد کے ساتھ نافذ کیا ہے: 100% اساتذہ کو ڈیجیٹل تدریسی پلیٹ فارم استعمال کرنے کی تربیت دی گئی ہے۔ 80% تعلیمی ادارے آن لائن سیکھنے کے انتظام کے نظام کو تعینات کرتے ہیں... مقررہ اہداف کو حاصل کرنے کے لیے، حالیہ دنوں میں، Thanh Hoa کے تعلیمی شعبے نے ٹیکنالوجی کے اداروں کے ساتھ تال میل کو مضبوط کیا ہے تاکہ AI، ڈیجیٹل مہارتوں، ڈیجیٹل اسکول ماڈلز، ڈیجیٹل سبق کے ڈیزائن کی مہارتوں، آن لائن تدریس کو منظم کرنے، تدریسی سپورٹ سافٹ ویئر کا استعمال کرتے ہوئے... ہزاروں مینیجرز اور اساتذہ کے لیے تمام سطحوں پر ڈیجیٹل ٹرانسمیشن کے ذریعے تربیت فراہم کی جائے۔

ٹیچر وونگ ڈنہ سون، وائس پرنسپل ٹران مائی نین سیکنڈری اسکول (ہاک تھانہ وارڈ) نے کہا: "تربیتی پروگراموں کے ذریعے، میں ذاتی طور پر انہیں بہت بامعنی محسوس کرتا ہوں اور بہت سی نئی چیزیں سیکھتا ہوں۔ ڈیجیٹل تبدیلی کو فروغ دینے اور ایک ڈیجیٹل اسکول کی تعمیر کے لیے، اسکول اپنی سرگرمیوں کے تمام پہلوؤں میں ڈیجیٹل تبدیلی کو فروغ دیتا رہے گا، اس طرح اساتذہ کی تخلیقی صلاحیتوں کو فروغ دینے اور طلباء کی تخلیقی صلاحیتوں کو فروغ دینے میں اپنا کردار ادا کرے گا۔ اسکول کا"

اگرچہ سہولیات اور تکنیکی آلات میں سرمایہ کاری کے لیے فنڈز کی کمی جیسی مشکلات کے ساتھ نتائج حوصلہ افزا ہیں۔ کچھ اساتذہ اور طلباء کی طرف سے ٹیکنالوجی تک محدود رسائی اور استعمال... اسکول جدید تدریسی آلات جیسے کہ سمارٹ انٹرایکٹو بورڈز، کمپیوٹرز، STEM ڈیوائسز، سافٹ ویئر، ایپلی کیشنز مینجمنٹ، ٹیچنگ اینڈ لرننگ میں تعاون اور سرمایہ کاری حاصل کرنا جاری رکھنا چاہتے ہیں... ساتھ ہی، وہ تربیتی عملے، اساتذہ اور طلباء کو جدید ڈیجیٹل مہارتوں، ٹیکنالوجی میں مہارت حاصل کرنے، انفارمیشن سیکیورٹی میں تعاون حاصل کرنا جاری رکھنا چاہتے ہیں۔

آرٹیکل اور تصاویر: Linh Huong

ماخذ: https://baothanhhoa.vn/chia-khoa-phat-trien-giao-duc-thong-minh-va-thich-ung-267144.htm