Tay Ninh کی سرحد پر ایک استاد نے 20 سال سے زیادہ تندہی سے علم پھیلانے میں صرف کیا ہے۔

سرحدی علاقوں میں طلباء کے ساتھ حشر

جب بھی تعلیمی سال شروع ہونے والا ہے، ٹیچر چو فونگ یوین (43 سال کی عمر، پرانے باک گیانگ صوبے سے تعلق رکھنے والی) کی اپنی جانی پہچانی موٹر سائیکل پر ٹام فو ہیملیٹ کے خود مختار گروہوں کے گرد گھومتی ہوئی تصویر یہاں کے لوگوں کے لیے مانوس ہو گئی ہے۔ اس کے لیے موسم گرما کی کوئی تعطیلات نہیں ہیں، طلبہ کو اسکول جانے کی ترغیب دینے کے لیے وقت کے خلاف صرف "ریسنگ" کے دن ہیں۔

2001 میں، یونیورسٹی سے فارغ التحصیل ہونے کے بعد، نوجوان لڑکی چو پھونگ یوین نے اپنے خاندان کے ساتھ کاروبار شروع کرنے کے لیے تائی نین کا پیچھا کیا اور ٹین ڈونگ پرائمری اسکول میں ملازمت اختیار کی۔ اس وقت بھی تان ڈونگ کو بہت سی مشکلات کا سامنا تھا۔ ایک سرحدی کمیون کے طور پر لوگوں کی زندگیوں خصوصاً خمیر نسلی گروہ کو بہت سی مشکلات کا سامنا کرنا پڑا۔

محترمہ Uyen کو مرکز سے دور ایک دور دراز مقام Tam Pho اسکول میں پڑھانے کے لیے تفویض کیا گیا تھا، جہاں 100% طلباء خمیر نسلی گروپ کے بچے تھے۔ ابتدائی دنوں میں سب سے بڑی رکاوٹ سہولیات کی کمی نہیں بلکہ زبان اور شعور تھا۔ بہت سے والدین ویتنامی نہیں جانتے تھے، اور ان کے بچے ایسے ماحول میں پلے بڑھے جہاں وہ صرف اپنی مادری زبان میں بات چیت کرتے تھے۔ بہت سے خاندانوں کے لیے، کھانے اور لباس کی فکر کے بعد اسکول جانا ایک "عیش و آرام" کی طرح لگتا تھا۔

"پہلے سال واقعی مشکل تھے۔ بچے کلاس میں ایسے آئے جیسے وہ کسی اور دنیا میں ہوں۔ وہ سمجھ نہیں پا رہے تھے کہ میں کیا کہہ رہا ہوں، اور میں ان کی زبان اچھی طرح سے نہیں بولتا تھا۔ مجھے سیکھنا ہے، ان سے سیکھنا ہے، گاؤں کے بزرگوں، بستیوں کے سرداروں سے سیکھنا ہے، ہر سلام اور ہر سوال سیکھنا ہے،" محترمہ اوین نے شیئر کیا۔

سرحدی علاقے میں کام کرتے ہوئے، محترمہ یوین نے اپنی خوشی پائی اور ایک خاندان شروع کیا۔ اس کے شوہر ہو چی منہ شہر میں کام کرتے تھے۔ عام طور پر، محترمہ Uyen کو خاندانی ملاپ کے لیے واپس شہر منتقل کرنے کے لیے کہا جا سکتا تھا، خاص طور پر چونکہ اس نے اپنے گھریلو رجسٹریشن کو ہو چی منہ شہر منتقل کر دیا تھا۔ تاہم، اس کا دل اور کیریئر ابھی تک ٹین ڈونگ زمین سے جڑا ہوا تھا۔

"20 سال سے زیادہ عرصے سے، میں اور میرے بچے نے اس سرحدی علاقے میں رہنے کا انتخاب کیا ہے۔ یہاں کے طلباء کو ہماری ضرورت ہے، وہ ہمارے اپنے بچوں کی طرح ہیں، تو ہم انہیں کیسے چھوڑ سکتے ہیں؟" محترمہ Uyen نے اعتراف کیا.

والدین پر اعتماد "بونا"

محترمہ Uyen کے مطابق، طالب علموں کو "علم بونے" کے لیے، سب سے پہلے ہمیں والدین پر اعتماد "بونا" چاہیے۔

اس نے کہا: "یہاں کے زیادہ تر والدین کسان یا کرائے پر کام کرنے والے ہیں۔ بہت سے لوگ فون استعمال نہیں کرتے، یا اگر وہ کرتے ہیں، تو یہ صرف بنیادی کالنگ کے لیے ہے۔ اگر میں کوئی اعلان کرنا چاہتی ہوں، تو میں شہر کی طرح زلو، فیس بک... کے ذریعے ٹیکسٹ یا کال نہیں کر سکتی۔ ایک ہی راستہ ہے کہ گھر گھر جانا ہے۔

یہ سفر دھوپ کے دنوں میں خاک آلود سرخ کچی سڑکوں اور بارش کے دنوں میں کیچڑ والی سڑکوں سے ہوتا تھا۔ کچھ گھر 6-7 کلومیٹر کے فاصلے پر تھے۔ وہ نہ صرف اپنے بچوں کو سکول جانا یاد دلانے بلکہ سننے بھی آئی تھی۔

اس کا سب سے یادگار تجربہ 6 سال کی عمر کے بچوں کے طریقہ کار کو "الجھانے" کا عمل تھا۔ بہت سے خاندان، حالات کی وجہ سے اور ویتنامی زبان میں روانی نہ ہونے کی وجہ سے، ایسے بچے تھے جو پہلے درجے میں داخل ہونے کے لیے کافی بوڑھے تھے لیکن پھر بھی ان کے پاس پیدائشی سرٹیفکیٹ نہیں تھے۔

"برتھ سرٹیفکیٹ کے بغیر، وہ اسکول میں داخلہ نہیں لے سکتے۔ اگر میں ایسا نہیں کروں گا، تو بچوں کا ایک سال اسکول جانے سے محروم رہ جائے گا۔ اس لیے مجھے والدین کو کمیون کے محکمہ انصاف تک لے جانے، ان کے بچوں کے لیے کاغذی کارروائی مکمل کرنے کے مراحل کی وضاحت اور رہنمائی کرنے کے لیے سارا سفر کرنا پڑتا ہے۔ بچوں کو اندراج کے لیے تمام ضروری دستاویزات کے ساتھ دیکھ کر،" میں نے روتے ہوئے کہا۔

استاد سے زیادہ

Tam Pho میں، محترمہ Uyen صرف ایک استاد نہیں ہیں۔ وہ ایک بہن، ایک ماں، اور اسکول اور کمیونٹی کے درمیان ایک اہم پل ہے۔ بہت سے خاندانوں میں اپنے بچوں کو کام کے لیے کمبوڈیا بھیجنے کی عادت ہے۔ اسکول کے پہلے دن بہت سے بچے واپس نہیں آئے۔

"میں خاموش نہیں بیٹھ سکتا تھا لہذا میں نے اسکول کو اطلاع دی۔ پھر میں گاؤں کے بزرگوں، بستیوں کے سرداروں اور ٹام فو ہیلٹ کے خود حکومت کرنے والے گروپوں میں سب سے زیادہ معزز لوگوں کے پاس گئی اور ان سے کہا کہ وہ پڑھائی کی اہمیت کو سمجھیں اور اپنے بچوں کو افتتاحی تقریب کے لیے وقت پر گھر لے آئیں"۔

خاص طور پر محترمہ اوین اور اساتذہ کی استقامت کا صلہ ملا ہے۔ Tam Pho میں کلاس میں آنے والے طلباء کی شرح ہمیشہ برقرار رکھی جاتی ہے۔ شرمیلی بچوں سے جو ویتنامی کا ایک لفظ بھی نہیں جانتے، اساتذہ کی رہنمائی کے ذریعے، انہوں نے پڑھنا، لکھنا سیکھا ہے، اور بات چیت اور انضمام میں زیادہ پراعتماد ہیں۔

ٹین ڈونگ پرائمری اسکول کے اساتذہ 2025 - 2026 تعلیمی سال کی افتتاحی تقریب میں۔

مسٹر لی وان باؤ - ٹین ڈونگ پرائمری اسکول کے پرنسپل (Tay Ninh) نے تبصرہ کیا کہ محترمہ Uyen ہمیشہ جوش اور ذمہ داری کا اعلیٰ احساس ظاہر کرتی ہیں۔ وہ "گھر گھر جانا" کو بوجھ نہیں سمجھتی، بلکہ اسے گاؤں کے ایک استاد، پارٹی کے رکن کی ذمہ داری سمجھتی ہے "پہلے جانا، پہلے کرنا"۔ وہ ہمیشہ تمام تفویض کردہ کاموں کو بہترین طریقے سے مکمل کرتی ہے، نہ صرف تدریس میں بلکہ بڑے پیمانے پر متحرک ہونے کے کام میں بھی۔

"ٹین ڈونگ پرائمری اسکول میں 3 مقامات پر 16 کلاسیں ہیں، جن میں کل 410 طلباء ہیں، جن میں سے 170 نسلی اقلیتوں کے ہیں۔ ناخواندگی کو ختم کرنے اور طلباء کی تعداد کو برقرار رکھنے کا بوجھ ہمیشہ اساتذہ کے کندھوں پر ہوتا ہے، اور محترمہ یوین اس محاذ پر خاموش ترین قربانیوں میں سے ایک ہیں۔ پیشہ اور بچوں اور سرحدی کمیونز میں پڑھانے والے اساتذہ سے محبت،" مسٹر باؤ نے زور دیا۔

20 سال سے زائد عرصے سے، محترمہ یوین کا سفر تان ڈونگ کی سرخ کچی سڑکوں پر ثابت قدم رہا ہے۔ اس کے لیے، یہ صرف پڑھانے کے بارے میں نہیں ہے، بلکہ ہر چھوٹے طالب علم کو بااختیار بنانے کے بارے میں بھی ہے، تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ علم حاصل کرنے کے سفر میں کوئی بھی پیچھے نہ رہ جائے۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/co-giao-hon-20-nam-miet-mai-geo-chu-noi-bien-gioi-tay-ninh-post755553.html