حقیقی تعلیم - حقیقی ملازمتیں
UAC ویتنام میں اپنی انٹرن شپ مکمل کرنے کے بعد، دا نانگ کالج کے ایک طالب علم Nguyen Van Thien کو کمپنی نے نومبر 2025 میں ایک کل وقتی CNC مشین آپریٹر کے طور پر ملازمت پر رکھا تھا۔ تھیئن نے کہا کہ ہائی اسکول سے فارغ التحصیل ہونے کے بعد، اس نے ابتدائی طور پر یونیورسٹی میں جانے کا سوچا۔ تاہم، ایک سال کے بعد، اس نے پروگرام کو بہت زیادہ نظریاتی پایا اور اپنے ذاتی اہداف سے مطابقت نہیں رکھتا، اس لیے اس نے روکنے کا فیصلہ کیا۔
ایک سال کے کام کے تجربے نے تھیئن کو تعلیم پر واپس آنے اور عملی تربیت حاصل کرنے اور فوری طور پر پیشہ ورانہ مہارتیں حاصل کرنے کی خواہش کے ساتھ دا نانگ کالج میں داخلہ لینے کا انتخاب کرنے سے پہلے مزید عملی تجربہ فراہم کیا۔
تھیئن کو کافی دباؤ کا سامنا کرنا پڑا جب اس کے اکثر دوست یونیورسٹی جاتے رہے۔ تاہم، تھین نے تسلیم کیا کہ ہر ایک کا اپنا راستہ ہے اور وہ اپنی پسند پر ثابت قدم رہا۔
تھیئن کے مطابق، پیشہ ورانہ تربیت حاصل کرنے کے دوران سب سے بڑا فرق یہ ہے کہ یہ پروگرام اپنے تجربے پر توجہ مرکوز کرتا ہے، جس سے طلباء کو مہارتوں کو تیزی سے سمجھنے اور گریجویشن کے فوراً بعد کام کرنے کے قابل ہونے میں مدد ملتی ہے۔ اپنے تجربے سے، تھیئن کا خیال ہے کہ پیشہ ورانہ تربیت ایک چکر نہیں ہے بلکہ ان لوگوں کے لیے ایک موزوں انتخاب ہے جو عملی مہارتوں کو فروغ دینے کی طرف متوجہ ہیں اور لیبر مارکیٹ میں جلد داخل ہونا چاہتے ہیں۔
"جلد کام شروع کرنا نہ صرف ایک مستحکم آمدنی فراہم کرتا ہے بلکہ مجھے مہارت اور ذہنیت کو بڑھانے میں بھی مدد کرتا ہے۔ مستقبل میں، میں اپنی صلاحیتوں کو بہتر بنانے اور ممکنہ طور پر مزید تعلیم حاصل کرنے کے لیے سیکھنا جاری رکھنے کا ارادہ رکھتا ہوں،" تھیئن نے شیئر کیا۔
اسی طرح، 10 سال سے بھی زیادہ پہلے، ہائی اسکول سے فارغ التحصیل ہونے کے بعد، آن نگوک ٹورازم سروسز کمپنی لمیٹڈ سے تعلق رکھنے والی مینورا گرینڈ ہوٹل (نگو ہان سن وارڈ) میں ریسپشن کی سربراہ محترمہ نگوین تھی ہین نے یونیورسٹی جانے کے بجائے ڈا نانگ ٹورازم کالج میں ہوٹل مینجمنٹ کی تعلیم حاصل کرنے کا انتخاب کیا۔ محترمہ ہین نے کہا کہ اس وقت اس نے یونیورسٹی کا داخلہ امتحان بھی دیا تھا لیکن سرکاری یونیورسٹی میں داخلے کے لیے کافی پوائنٹس حاصل نہیں کر پائے تھے، اس لیے اس نے کالج میں داخلہ لینے کا فیصلہ کیا کیونکہ یہ وہ شعبہ تھا جو اسے پسند تھا اور اس کے خاندان کے معاشی حالات کے مطابق تھا۔
پیشہ ورانہ تربیت کے سالوں نے اسے بہت سے یادگار تجربات کے ساتھ چھوڑ دیا، کیونکہ طالب علموں کو کھانا پکانے، ریستوراں کی خدمت، اور استقبالیہ جیسے مختلف پیشوں میں ہینڈ آن پریکٹس اور کراس ٹریننگ کے اکثر مواقع ملے۔
محترمہ ہین کے مطابق، ملازمت کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے، طلباء کو اپنے سیکھے ہوئے علم کو بروئے کار لانا، عملی تجربہ جمع کرنا، اور ہر کاروبار کے مخصوص عمل کے مطابق ڈھالنے کی ضرورت ہے۔ پیشہ ورانہ تربیت نہ صرف تربیت کے وقت کو کم کرتی ہے اور ملازمت کے مواقع کو بڑھاتی ہے بلکہ نوجوانوں کو زندگی کی مہارتوں اور کام کی اخلاقیات میں جلد بالغ ہونے میں بھی مدد دیتی ہے۔
مشق اور تجربات میں اضافہ کریں۔
جونیئر ہائی اسکول سے فارغ التحصیل ہونے کے بعد، Mai Phan Ánh Nguyệt (Liên Chiểu وارڈ میں مقیم) نے خوبصورتی کی صنعت میں اپنا کیریئر بنانے کے مقصد کے ساتھ Ý Việt ووکیشنل کالج میں تعلیم حاصل کرنے کا انتخاب کیا۔ Nguyệt نے پیشہ ورانہ کورسز میں داخلہ لیا جس میں سپا ٹریٹمنٹ، میک اپ، ناخنوں کی دیکھ بھال، بالوں کی دیکھ بھال، اور مستقل میک اپ شامل ہیں، جبکہ اپنے ہائی اسکول کے نصاب کو مکمل کرنے کے لیے چار اضافی ثقافتی مضامین بھی پڑھ رہے ہیں۔
Nguyet کے مطابق، پیشہ ورانہ تربیت حاصل کرنے کے لیے اس کا انتخاب خوبصورتی کی صنعت کے لیے اس کے جذبے اور گریجویشن کے بعد ایک مستحکم ملازمت حاصل کرنے کی اس کی خواہش سے پیدا ہوا۔ اپنی پڑھائی کے دوران، اپنی کم عمری کے باوجود، Nguyet کو انسٹرکٹرز سے سرشار رہنمائی حاصل ہوئی، جس نے بنیادی سے لے کر جدید مہارتوں تک سب کچھ سیکھا۔ مزید مشکل موضوعات کے لیے، طلبہ کو مشق کرنے اور اپنی مہارت کو بہتر بنانے کے لیے اضافی وقت دیا گیا۔
Nguyệt کو امید ہے کہ گریجویشن کے بعد وہ خود کو سنبھالنے اور خوبصورت بنانے کے قابل ہو جائے گی اور اگر اسکول اسے ملازمت کے مواقع سے منسلک کرنے میں مدد کرتا ہے تو وہ جلد ہی کام شروع کر دے گی۔
اسی طرح کالج آف فوڈ اینڈ فوڈ ٹیکنالوجی میں فوڈ ٹیکنالوجی کلاس کی پریکٹیکل کلاس میں طلباء میں بہت پرجوش اور سیکھنے میں سنجیدہ نظر آئے۔ باورچی خانے کے ہر کونے میں گروپس قدم بہ قدم ایشیائی پکوانوں کی مشق کر رہے تھے۔
سون ٹرا وارڈ میں رہائش پذیر کالج کے پہلے سال کے طالب علم Vo Danh Toan نے بتایا کہ جونیئر ہائی اسکول مکمل کرنے کے بعد، اس نے پیشہ ورانہ تربیت حاصل کرنے کا فیصلہ کیا۔ ابتدائی طور پر، وہ کچھ تحفظات تھے، لیکن آہستہ آہستہ، وہ کھانا پکانے کے فن سے محبت کرنے لگے. اپنے انٹرمیڈیٹ سطح کے پروگرام کو مکمل کرنے کے بعد، ٹون نے کالج کی ڈگری حاصل کرنے کے لیے اپنی تعلیم جاری رکھی۔
"پیشہ ورانہ تربیت جلد شروع کرنے سے مجھے تربیت، مشق کرنے اور حقیقی دنیا کا تجربہ حاصل کرنے میں مدد ملی ہے، اس لیے میں نے کافی تجربہ حاصل کیا ہے۔ دا نانگ ایک سیاحتی شہر ہے، اس لیے یہاں بہت سے ریستوراں ہیں، جو کہ میرے لیے گریجویشن کے بعد نوکری تلاش کرنے کا ایک فائدہ ہے،" ٹوان نے کہا۔
دا نانگ کالج میں آٹو موٹیو ڈائیگنوسٹکس کی کلاس مزید پرکشش ہوگئی کیونکہ طلباء نے سافٹ ویئر کا استعمال کرتے ہوئے تکنیکی مسائل کی براہ راست تشخیص کی اور آٹوموٹیو آلات پر مشق کی۔ دریں اثنا، اسکول کی آٹومیشن کلاس نے اسکول کے پارٹنر کاروباروں کی طرف سے فراہم کردہ آلات کا استعمال کرتے ہوئے مشق بھی کی۔
Nguyen Quoc Bao، Mechatronics انجینئرنگ کے 24 ویں گروپ کے ایک طالب علم نے کہا کہ کورسز کے درمیان عملی سیشن سیکھنے کے عمل کا 70% تک کا حصہ ہیں۔ تھیوری تقریباً ہمیشہ پریکٹس کے متوازی طور پر پڑھائی جاتی ہے۔ استاد کے لیکچر ختم کرنے کے بعد، طلباء فوری طور پر مواد کو زیادہ تیزی سے سمجھنے کے لیے کام کرنا شروع کر دیتے ہیں۔
"فیکٹری کے اپنے آلات پر مشق کرنے سے طلباء کو جلد نمائش حاصل ہوتی ہے، اس لیے انہیں بعد میں کمپنی کی طرف سے دوبارہ تربیت دینے کی ضرورت نہیں پڑے گی۔ مجھے بجلی اور الیکٹرانکس کے بارے میں بچپن سے ہی شوق ہے، اس لیے مجھے یہ پیشہ کافی مناسب لگتا ہے۔ میرے خیال میں صحیح پیشہ کا انتخاب، آپ کی دلچسپیوں اور ضروریات کو پورا کرنے سے، "مشترکہ لیبر مارکیٹ کی ضروریات کو پورا کرنے سے، باوگرا کی ملازمت تلاش کرنا آسان ہو جائے گا۔
ماخذ: https://baodanang.vn/co-hoi-tham-gia-thi-truong-lao-dong-3336343.html
تبصرہ (0)