اکیڈمی آف ایجوکیشنل مینجمنٹ کے ڈائریکٹر کو تسلیم کرنے کے فیصلے کا اعلان

اس کے علاوہ نائب وزیر ہوانگ من سون، وزارت تعلیم و تربیت اور ویتنام ایجوکیشن ٹریڈ یونین کے ماتحت یونٹوں کے رہنما بھی موجود تھے۔

وزیر Nguyen Kim Son نے فیصلہ ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر Pham Van Thuan کو پیش کیا۔

10 اپریل 2024 کو، وزیر تعلیم و تربیت نے فیصلہ نمبر 1099/QD-BGDDT پر دستخط کیے جس میں ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر فام وان تھوان، یونیورسٹی آف ایجوکیشن، ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی کے وائس ریکٹر کو تسلیم کیا گیا، تاکہ وہ اکیڈمی آف ایجوکیشنل مینجمنٹ کے ڈائریکٹر کے عہدے پر فائز رہیں۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر فام وان تھوان کو مبارکباد بھیجتے ہوئے، اور ساتھ ہی ساتھ اکیڈمی کے تعلیمی شعبے میں اس کی تقریباً 50 سالہ تاریخ میں شراکت کا اعتراف کرتے ہوئے، وزیر Nguyen Kim Son نے اشتراک کیا: تعلیمی شعبہ جدت اور ترقی کے عمل میں ہے، جس میں یونیورسٹی کی تعلیم، عمومی تعلیم، پری اسکول کی تعلیم اور مسلسل تعلیم شامل ہیں۔ اس عمل میں اساتذہ ایک اہم اور فیصلہ کن قوت ہیں۔

تعلیم کے ریاستی انتظام کے وزارت تعلیم و تربیت کے اولین ترجیحی کام کا حوالہ دیتے ہوئے، وزیر نے کہا کہ نظم و نسق کی روح لوگوں پر، لوگوں کے ذریعے اور لوگوں کے ذریعے نافذ ہوتی ہے۔ انسانی عنصر کے ذریعے تعلیم اور تربیت میں جدت طرازی کو نافذ کرنا، تعلیمی انتظامی عملے کی تربیت، فروغ اور کوچنگ خاص طور پر اہم قدم ہے۔

نائب وزیر ہوانگ من سون نے ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر فام وان تھوان کو مبارکباد دینے کے لیے پھول پیش کیے

وزیر کے مطابق یہ وہ مواد ہے جس میں وزارت تعلیم و تربیت کئی سالوں سے دلچسپی رکھتی ہے اور اکیڈمی آف ایجوکیشنل مینجمنٹ کو بھی یہ اہم ذمہ داری سونپی گئی ہے۔ فی الحال، جب ایجوکیشن اور ٹریننگ ایجاد کی وجہ نفاذ اور ترقی کے عمل میں ہے، اکیڈمی آف ایجوکیشنل منیجمنٹ کی ذمہ داری اور مشن تیزی سے اہم اور بھاری ہے۔ چیلنجوں کے ساتھ ساتھ اکیڈمی کے پاس آنے والے وقت میں ترقی کرنے کے بھی بڑے مواقع ہیں۔

آنے والے وقت میں وزارت تعلیم و تربیت کے قائدین کی طرف سے ہمیشہ اکیڈمی کے قائدین کے ساتھ شانہ بشانہ کھڑے رہنے کے نقطہ نظر کی تصدیق کرتے ہوئے وزیر موصوف نے امید ظاہر کی کہ اکیڈمی آف ایجوکیشنل مینجمنٹ پارٹی کمیٹی، اسکول کونسل، بورڈ آف ڈائریکٹرز، اسکول یونین، عوامی تنظیموں سے مل کر متحد اور متحد رہے گی۔ اتحاد و یکجہتی کا راستہ کشادہ دلی، شفافیت، اجتماعی ذہانت، خلوص، حقیقت پسندی، ہم آہنگی اور کام میں صحیح کردار ادا کرنے سے بہتر کچھ نہیں ہے۔

"امید ہے کہ آنے والے وقت میں، اکیڈمی کی پوزیشن تیزی سے مستحکم اور پھیلے گی۔ اکیڈمی آف ایجوکیشنل مینجمنٹ کو صحیح معنوں میں تعلیمی انتظام کے شعبے میں ایک علمبردار ہونا چاہیے، تربیت کے معیار اور تعلیمی انتظامی عملے کی ٹیم کی تربیت اور کوچنگ میں شراکت سے،" وزیر نے کہا۔

وزیر Nguyen Kim Son نے ایک مبارکبادی تقریر کی اور اکیڈمی آف ایجوکیشنل مینجمنٹ کے نئے ڈائریکٹر کو کام تفویض کیا۔

وزیر تعلیم و تربیت کی طرف سے 2020-2025 کی مدت کے لیے اکیڈمی آف ایجوکیشنل مینجمنٹ کے ڈائریکٹر کی ذمہ داری سونپنے پر خوشی اور اعزاز کا اظہار کرتے ہوئے، ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر فام وان تھوان نے کہا: حالیہ برسوں میں، اکیڈمی آف ایجوکیشنل مینجمنٹ نے تربیت، فروغ، تحقیق، اور پالیسی مشاورت میں نمایاں کامیابیاں حاصل کی ہیں۔ تاہم، داخلی مشکلات کے ساتھ ساتھ تعلیمی جدت کے تقاضوں کے چیلنجز ابھی بھی آگے ہیں۔ تاہم اکیڈمی کو بھی بڑے مواقع کا سامنا ہے۔

وزیر Nguyen Kim Son، ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر Pham Van Thuan کی طرف سے تفویض کردہ کام کو حاصل کرنے اور اسے واضح طور پر سمجھتے ہوئے، تفویض کردہ کام کو اپنی بہترین صلاحیت کے مطابق مکمل کرنے کا عہد کیا۔ اکیڈمی کے مشن کو حاصل کرنے، استحکام کو برقرار رکھنے اور ایک ایسا اسکول اجتماعی بنانے کے لیے اکیڈمی کے اجتماعی کے ساتھ تعاون کریں جو متفقہ، اشتراک، اور مشترکہ کام کے لیے وقف ہو، اور اکیڈمی کو ویتنامی تعلیمی جدت کے جذبے کے مطابق تیار کریں۔

آنے والے وقت میں، ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر فام وان تھوان نے کہا کہ وہ اور ٹیم علاقائی سطح پر اکیڈمی کی ترقی کو ایک اعلیٰ معیار کی یونیورسٹی بنانے پر توجہ مرکوز کریں گے۔ تعلیمی شعبے کے لیے رہنماؤں، مینیجرز اور اساتذہ کی تربیت کا مرکز۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر، ڈاکٹر فام وان تھوان نے اسائنمنٹ کو قبول کرتے ہوئے ایک تقریر کی۔

اس کے ساتھ ساتھ، وزارت تعلیم و تربیت کو اس شعبے کے انتظام کے بارے میں مؤثر طریقے سے مشورہ دیں، جیسے کہ تعلیمی پالیسیوں کا جائزہ لینا اور اسے مکمل کرنا، نظام کا نظم کرنا، اور پورے نظام کی تمام سطحوں پر تعلیمی پروگراموں کو اختراع کرنا۔ ان بنیادوں کو فروغ دینا جاری رکھیں جو خاص طور پر پوسٹ گریجویٹ ٹریننگ اور تعلیم کے میدان میں اور بالخصوص ایجوکیشن مینجمنٹ سائنس میں بنائی گئی ہیں۔

اس کے ساتھ ساتھ، ہم آہنگی کے ڈھانچے کے ساتھ ایک ٹیم کی منصوبہ بندی اور ترقی اور معیار کو بہتر بنانا۔ اعلیٰ قابلیت، اعلیٰ مہارت، اور انتظامی تجربے کے حامل لیکچررز اور سائنسدانوں کو بھرتی کرنے کے قابل ہونے کے لیے ایک جدید، تعلیمی کام کرنے کا ماحول راغب کرنے اور تخلیق کرنے کے لیے پالیسیاں جاری کرنا۔ اکیڈمی کے نوجوان، ممکنہ لیکچررز کے ذریعہ تیار کرنے پر توجہ دینا، جس کا مقصد ملک بھر میں تعلیمی اداروں اور تعلیمی انتظامی ایجنسیوں کے لیے لیڈروں کی اگلی نسل کو تیار اور تربیت دینا ہے۔

اسی دوپہر کو وزیر نگوین کم سن، نائب وزیر ہوآنگ من سون اور وزارت تعلیم و تربیت کے ماتحت یونٹوں کے رہنماؤں نے اکیڈمی کی ترقی کی سمت کے بارے میں اکیڈمی آف ایجوکیشنل مینجمنٹ کے افسران اور لیکچررز کے ساتھ میٹنگ کی۔

ماخذ: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=9363