قومی اسمبلی کے مندوبین نے اساتذہ کی تشخیص کے لیے والدین اور طلبہ کے لیے خفیہ ووٹ ڈالنے کا طریقہ کار تجویز کیا۔

پروفیسر ہونگ وان کوونگ - ہنوئی شہر کے قومی اسمبلی کے مندوب - نے تجویز پیش کی کہ ایک رازدارانہ تشخیصی طریقہ استعمال کرتے ہوئے طلباء، والدین اور اساتذہ سے تشخیص کی رائے اکٹھی کرنے کا ایک طریقہ کار ہونا چاہیے، جس میں صرف شخص کا جائزہ لیا جائے اور مینیجر کو نتائج کا علم ہو۔

9 نومبر کی صبح، قومی اسمبلی کے ایک مباحثے کے گروپ میں، پروفیسر ہوانگ وان کوونگ نے، 40 سال کے تدریسی تجربے کے ساتھ، اساتذہ سے متعلق قانون کے مسودے میں بہت ہی سرشار تعاون کیا۔ ڈسکشن گروپ میں، مسٹر کوونگ نے تصدیق کی: "تعلیم ایک خاص پیشہ ہے، اثر کا موضوع لوگ ہیں، تعلیم کی پیداوار علم ہے۔ اس لیے کام کے ساتھ ساتھ معاشرے میں اساتذہ کا رویہ اور رویہ بھی خاص اور مختلف ہونا چاہیے۔"

اساتذہ کی ذمہ داری ہے کہ وہ طلباء کو اپنی سوچ کو فروغ دینے اور اختلافات کا احترام کرنے کی ترغیب دیں۔

اسی مناسبت سے، آرٹیکل 9 میں اساتذہ کی ذمہ داریوں کو منظم کرنے والے 8 نکات کے علاوہ، پروفیسر کوونگ نے تجویز کیا کہ اس کی تکمیل اور اس بات پر زور دینا ضروری ہے کہ اساتذہ کو نہ صرف پیشہ ورانہ سرگرمیوں میں مثالی اور مثالی ہونا چاہیے بلکہ معاشرتی سرگرمیوں اور سماجی رویے میں معیارات میں بھی مثالی ہونا چاہیے۔

خاص طور پر، اساتذہ کو نہ صرف طالب علموں کا احترام، منصفانہ برتاؤ اور ان کے حقوق کا تحفظ کرنا چاہیے، بلکہ طلبہ کو ان کی اپنی تخلیقی سوچ کو فروغ دینے کی ترغیب، حوصلہ افزائی اور حوصلہ افزائی کرنے کی بھی ذمہ داری کرنی چاہیے۔ طلباء کی مختلف آراء کا احترام کرنا ضروری ہے، جب تک کہ وہ طلباء کے اخلاقی اور قانونی معیارات کی خلاف ورزی نہ کریں۔

پروفیسر ہوانگ وان کوونگ نے تجویز پیش کی کہ اساتذہ کی تشخیص پر آرٹیکل 26 میں، ایک رازدارانہ تشخیصی طریقہ استعمال کرتے ہوئے طلباء اور والدین سے تشخیصی آراء جمع کرنے کا ایک طریقہ کار ہونا چاہیے، جس میں صرف شخص (استاد) اور مینیجر کو تشخیص کے نتائج کا علم ہو۔

مثالی تصویر

اساتذہ کے "موسم گرما کی تعطیلات کے حقوق" کو سمجھنا

مندوب کوونگ نے اس بات کی تصدیق کی کہ اساتذہ، خاص طور پر یونیورسٹی کے لیکچررز کو سائنسی تحقیق کی ذمہ داری ہونی چاہیے۔ "یہ دیکھا جا سکتا ہے کہ دنیا میں زیادہ تر نوبل انعامات یونیورسٹیوں میں ہیں" - پروفیسر کوونگ نے حوالہ دیا۔

پروفیسر کوونگ نے اس بات پر زور دیا کہ اساتذہ گرمیوں کی تعطیلات کے حقدار نہیں ہیں، لیکن اس موسم گرما کی تعطیلات کو تربیت میں حصہ لینے، اساتذہ کی قابلیت کو بہتر بنانے، سائنسی تحقیق میں حصہ لینے یا ان کی مہارت کے مطابق کمیونٹی کی سرگرمیوں میں حصہ لینے کے کام سے وابستہ ہونا چاہیے۔

اس کے بعد، ویتنام کے پاس یونیورسٹی کے لیکچررز کے 90% بین الاقوامی مضامین ہیں جبکہ یونیورسٹیوں کو صرف 6.7% سائنسی تحقیقی فنڈنگ ​​ملتی ہے۔ لہذا، اساتذہ کی پالیسی پر آرٹیکل 28 کو سائنسی تحقیقی موضوعات کو حاصل کرنے کے لیے ترجیح دی جانی چاہیے۔ اساتذہ کی سائنسی تحقیق اور ٹیکنالوجی کی منتقلی کے موضوعات کو ترجیحی ذاتی انکم ٹیکس دیا جانا چاہیے۔

صرف یہی نہیں، اساتذہ کو اپنی قابلیت کو بہتر بنانے کے لیے تربیت، پرورش اور خود کو بہتر بنانے میں حصہ لینے کے لیے ذمہ دار ہونا چاہیے۔ ٹیچر ٹریننگ فنڈ کا ہونا لازمی ہے۔ "بیرونی ممالک میں، ہر استاد کو اپنی قابلیت کو بہتر بنانے کے لیے کم از کم 3-5 سال کی تربیت سے گزرنا چاہیے" - مندوب کوونگ نے کہا۔

اساتذہ کو سوشل ہاؤسنگ خریدنے پر ترجیح دی جانی چاہیے۔

پروفیسر ہوانگ وان کوونگ ان 6 نکات سے متفق ہیں جن کی اساتذہ کو کرنے کی اجازت نہیں ہے اور 3 نکات جو اساتذہ کو آرٹیکل 11 میں کرنے کی اجازت نہیں ہے۔ تاہم، ان کا خیال ہے کہ ایک ضابطہ شامل کرنا ضروری ہے کہ اساتذہ کو علاقے، اسکول اور کام کی جگہ کے ضوابط کے مطابق بعض سرگرمیوں میں حصہ لینے یا براہ راست کاروبار کرنے کی اجازت نہیں ہے۔ کیونکہ کچھ کاروباری سرگرمیاں بہت مشہور ہیں لیکن اساتذہ کے لیے موزوں نہیں ہیں جیسے: والدین کو انشورنس بیچنا، اسکول کے گیٹ کے سامنے ریفریشمنٹ بیچنا...

کسی بھی شکل میں جبری ٹیوشن پر پابندی کے ضابطے کے بارے میں، پروفیسر کوونگ نے کہا کہ یہ ضابطہ مناسب نہیں ہے۔ "طلبہ کو گریڈ میں فیل نہ ہونے دینے کی پالیسی پر عمل درآمد کرنے کے لیے، بہت سے ذمہ دار اساتذہ کو اکثر ناقص تعلیمی کارکردگی والے طلبہ کو اضافی ٹیوشن کے لیے پیچھے رہنے کے لیے کہنا پڑتا ہے تاکہ وہ علم کو سمجھنے اور اپنے دوستوں کے ساتھ رابطے میں رہیں۔ یہ پیسہ کمانے کا مقصد نہیں ہے، یہ برا نہیں ہے اور اس کی حوصلہ افزائی کی جانی چاہیے۔"- پروفیسر ہوانگ وان کوونگ نے حقیقت بیان کی۔ لہذا، اس نے ضابطے میں ترمیم کرنے کی تجویز پیش کی: "طلباء کو کسی بھی شکل میں منافع کے لیے اضافی کلاسوں میں شرکت پر مجبور کرنے پر پابندی"۔

اس کے علاوہ، اس مندوب نے یہ بھی کہا کہ اساتذہ سماجی رہائش خریدنے کے لیے ترجیحی گروپ ہیں، نہ کہ کم آمدنی والے افراد، اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ ان کے پاس ذہنی سکون کے ساتھ رہنے اور کام کرنے کی جگہ ہو۔

ماخذ: https://phunuvietnam.vn/national-congress-delegates-describe-the-consultation-of-parents-and-students-to-issue-a-voucher-for-teachers-20241109142649938.htm