نصابی کتاب کے مواد کو مسخ کرنے کے عمل کی تحقیقات کی تجویز

وزارت تعلیم و تربیت نے درخواست کی ہے کہ حکام ان افراد اور تنظیموں کی تحقیقات کریں اور ان کی ذمہ داریوں کو واضح کریں جو نصابی کتب میں زبان کو مسخ کرنے والا مواد شائع کرتے ہیں۔

حالیہ دنوں میں، سوشل نیٹ ورک کچھ ایسے مواد کے بارے میں بہت ساری معلومات پھیلا رہے ہیں جن کے بارے میں کہا جاتا ہے کہ وہ نصابی کتابوں کے مواد ہیں جیسے کہ "چاول کو پکانے کے لیے چاول کو تیز کرنا"، "سپلاٹر"، "بہادر ایک"، "بچے کو اٹھانا ماں"، "کچھ مشکل ڈرائنگ"۔ ان مواد پر مشتمل کتابی صفحہ کے طور پر بیان کردہ تصویر کے ساتھ ہر پوسٹ نے چند درجن سے لے کر چند ہزار لائکس اور تبصرے حاصل کیے ہیں۔

بہت سے لوگوں نے تبصروں کے ساتھ مضامین کو دوبارہ شیئر کیا کہ مواد طلباء کے لیے موزوں نہیں تھے۔ مثال کے طور پر، مضمون "کیا کھینچنا مشکل ہے" نے نشاندہی کی کہ بھینسوں اور کتوں کو کھینچنا مشکل ہے اور بھوتوں کو کھینچنا آسان ہے۔ بہت سے لوگوں نے 2018 کے عام تعلیمی پروگرام کے مطابق نصابی کتب میں ان مواد کو شامل کرنے پر تعلیم کے شعبے پر تنقید کی۔

17 اکتوبر کی شام کو وزارت تعلیم و تربیت نے تصدیق کی کہ مذکورہ مواد موجودہ نصابی کتب میں شامل نہیں ہے جو اسکول استعمال کر رہے ہیں۔

وزارت تعلیم و تربیت کے ایک نمائندے نے کہا، "وزارت نے درخواست کی ہے کہ متعلقہ حکام مندرجہ بالا معلومات کی اصلیت کی چھان بین کریں اور ان افراد اور تنظیموں کی ذمہ داریوں کو واضح کریں جنہوں نے اسے پوسٹ کیا اور اس میں تحریف کی۔"

وزارت تعلیم و تربیت نے اپنے فین پیج پر کچھ ایسے مواد کی تصاویر پوسٹ کیں جو نصابی کتب میں شامل نہیں ہیں۔ تصویر: MOET — وزارت تعلیم و تربیت نے اپنے فین پیج پر کچھ ایسے مواد کی تصاویر پوسٹ کیں جو نصابی کتب میں شامل نہیں ہیں۔ تصویر: *MOET*

2018 کے عمومی تعلیمی پروگرام کے مطابق نصابی کتب میں تین سیٹ شامل ہیں: علم کو زندگی سے جوڑنا ، تخلیقی افق اور پتنگ، جو 2020 سے استعمال میں لائی جائیں گی۔

اس وقت کتاب میں کچھ مواد کو نامناسب سمجھا جاتا تھا۔ مثال کے طور پر، Canh Dieu سیریز میں گریڈ 1 کے لیے ویتنامی نصابی کتاب میں، کچھ مواد کو لمبا اور مشکل سمجھا جاتا تھا، جس میں سمجھنے میں مشکل الفاظ اور غیر مانوس تصاویر کا استعمال کیا گیا تھا۔ اس وقت وزارت تعلیم و تربیت نے ناشر اور مصنف سے نامناسب مواد میں ترمیم اور تصحیح کرنے کی درخواست کی تھی۔ Connecting knowledge with life سیریز میں گریڈ 6 کے لیے لٹریچر کی نصابی کتاب میں "Bullying" نظم بھی تنازعہ کا باعث بنی۔

بہت سے اساتذہ فعال طور پر دوسرے مواد کا انتخاب کرتے ہیں اور ان کی جگہ لیتے ہیں کیونکہ نئے عمومی تعلیمی پروگرام کا تعلیمی ہدف طلباء کی خوبیوں اور صلاحیتوں کو فروغ دینا ہے۔ نصابی کتابیں اب پہلے کی طرح قانون نہیں ہیں بلکہ صرف درس و تدریس کا ذریعہ ہیں۔

اس وقت گریڈ 1 سے 4، 6 سے 8 اور گریڈ 10 اور 11 نئے نصاب اور نصابی کتابوں کے مطابق پڑھ رہے ہیں۔

ڈونگ ٹام

ماخذ لنک