تعلیم کی کمزوری اسکول اور کاروبار کے درمیان تعلق ہے۔

(ڈین ٹری) - " تعلیم کی کمزوری اسکولوں اور کاروباروں کے درمیان تعلق ہے، کس طرح طلباء کو کام کے ساتھ مربوط ہونے کی مہارت اور مشق کرنے اور ترقی کرنے کی صلاحیت پیدا کرنا ہے"۔

مندرجہ بالا 22 نومبر کی سہ پہر ہنوئی میں منعقدہ "ٹیلنٹڈ انٹرن" پروگرام سیزن 4 کی اختتامی تقریب میں نائب وزیر تعلیم و تربیت ہوانگ من سون کا اشتراک ہے۔

اس پروگرام نے اندرون و بیرون ملک سے 700 سے زائد طلباء کو تربیت دی ہے۔ اس پروگرام کے 250 سے زیادہ گریجویٹ ملٹری انڈسٹری-ٹیلی کام گروپ میں کام کر رہے ہیں۔

اس سال، پروگرام کے تربیتی شعبوں میں بھی 3 گنا اضافہ ہوا، بشمول: کلاؤڈ، انفارمیشن سیکیورٹی، ڈیٹا سائنس اور مصنوعی ذہانت، ایرو اسپیس، سیمی کنڈکٹر، IOT، 5G، سافٹ ویئر ٹیکنالوجی۔

یہ تمام کلیدی شعبے ہیں جو 2025 تک ڈیجیٹل اقتصادی اور ڈیجیٹل سوسائٹی کی ترقی سے متعلق قومی حکمت عملی کو نافذ کرنے میں حکومت کی خدمت کر رہے ہیں، جس کا وژن 2030 تک ہے۔

نائب وزیر تعلیم و تربیت ہوانگ من سون (تصویر: ہا مائی)۔

اختتامی تقریب میں نائب وزیر ہوانگ من سون نے کہا کہ تعلیم کی کمزوری اسکولوں اور کاروبار کے درمیان تعلق ہے۔ طالب علموں کے پاس کام سے جڑنے کی مہارت اور مشق اور ترقی کی صلاحیت کیسے ہو سکتی ہے؟

لہذا، اوپر کی طرح سافٹ سکلز کی تربیت کے لیے اسکولوں کے ساتھ کاروبار کا تعاون طلباء کے لیے بہت موزوں ہے کیونکہ بنیادی معلومات کے علاوہ، انہیں مستقبل میں مزید مہارتوں اور تخلیقی صلاحیتوں کی ضرورت ہے۔

نائب وزیر تعلیم و تربیت کے مطابق، مستقبل قریب میں، وزارت تعلیم و تربیت اس ماڈل کو مزید باصلاحیت لوگوں کو راغب کرنے کے لیے وسیع کرے گی، اور مصنوعی ذہانت (AI) سمیت کئی خصوصی سرگرمیاں بھی تعینات کرے گی۔

"ہم نہ صرف ٹیکنالوجی کے ذریعے بلکہ لوگوں کے ذریعے بھی علم پھیلاتے ہیں۔ ملکوں کے درمیان بنیادی مسابقتی عنصر لوگ، ٹیلنٹ ہیں۔ آخر کار، ٹیکنالوجی بھی لوگ تخلیق کرتے ہیں۔

ٹیکنالوجی متروک ہو سکتی ہے لیکن لوگ دوسرے وسائل کے برعکس ایک لامحدود وسیلہ ہیں۔

لہذا، انسانی ترقی اور ہنر کی ترقی - خاص طور پر ڈیجیٹل ٹیکنالوجی کے شعبے میں - بہت اہم ہے،" نائب وزیر ہوانگ من سون نے تصدیق کی۔

اس سے پہلے، ڈین ٹرائی کے نامہ نگاروں نے کچھ یونیورسٹیوں میں کچھ جاب میلوں میں نوٹ کیا تھا کہ بہت سے کاروباروں نے طلباء کو کتابی علم بہت زیادہ لیکن نرم مہارتوں اور عملی مہارتوں کی کمی پر "تنقید" کی۔

پروفیسر ڈیوڈ ٹران، نیٹ ورک کمپیوٹنگ ریسرچ لیبارٹری، ڈپارٹمنٹ آف کمپیوٹر سائنس، یونیورسٹی آف میساچوسٹس بوسٹن (امریکہ) کے ڈائریکٹر کا خیال ہے کہ تمام اچھے طلباء کو گریجویشن کے بعد ملازمتیں تلاش کرنے میں دشواری نہیں ہوتی۔

مسئلہ یہ ہے کہ آپ کو یہ جاننا ہوگا کہ کاروبار کو کیا ضرورت ہے اور آپ صحیح انتخاب کرنے کے لیے کہاں ہیں۔

پروفیسر ڈیوڈ ٹران نے مشورہ دیا کہ کتابی علم کے علاوہ طلباء کے لیے ٹیم ورک کی مہارت اور کاروبار کے ساتھ ہم آہنگ ہونا بھی ضروری ہے۔

"ٹیلنٹڈ انٹرن" پروگرام کا آغاز 2021 میں کیا گیا تھا۔ اس سال 3,000 سے زیادہ درخواستیں موصول ہوئیں جو 2023 کے مقابلے میں 1.5 گنا زیادہ ہیں۔

صرف 2024 میں، یہ پروگرام 300 سے زیادہ شاندار تیسرے اور چوتھے سال کے طلباء کو داخل کرے گا، جن میں قومی اور بین الاقوامی ایوارڈز کے ساتھ 240 درخواستیں بھی شامل ہیں۔

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-yeu-cua-giao-duc-la-ket-noi-nha-truong-va-doanh-nghiep-20241122204055755.htm