- جناب، Ha Tinh کو تعلیم اور تربیت کی ترقی میں پیش رفتوں کے بارے میں پولیٹ بیورو کی 22 اگست 2025 کی قرارداد نمبر 71-NQ/TW پر عمل درآمد کرنے کے لیے ایکشن پروگرام کو لاگو کرنے کے بہت سے فوائد ہیں (جسے بعد میں قرارداد نمبر 71 کہا جاتا ہے)، خاص طور پر چونکہ یہ صوبہ اس وقت تعلیم اور تربیت میں سرفہرست صوبوں میں شامل ہے۔ آپ اس فائدہ کا اندازہ کیسے لگاتے ہیں؟
مسٹر بوئی نان سیم: ہا ٹین ریزولیوشن نمبر 71 کے ایکشن پروگرام کو نافذ کرنے میں بہت سے اہم فوائد کا حامل ہے، خاص طور پر چونکہ صوبے کا تعلیم و تربیت کا شعبہ مسلسل کئی سالوں سے ملک میں سرفہرست ہے۔ عمومی تعلیمی پروگرام معیار اور تاثیر کو یقینی بناتا ہے۔ عالمگیر تعلیم اور خواندگی کے پروگراموں کو برقرار اور مضبوط کیا جا رہا ہے۔ اور ڈیجیٹل تبدیلی کی تحریک اور "عوام کے لیے ڈیجیٹل خواندگی" نے پورے شعبے میں بڑے پیمانے پر اثرات مرتب کیے ہیں۔
بڑے پیمانے پر تعلیم اور خصوصی تعلیم کے معیار میں نمایاں بہتری آئی ہے۔ 2025 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان میں، Ha Tinh نے ملک بھر کے 34 صوبوں اور شہروں میں سے دوسرا نمبر حاصل کیا۔ خصوصی تعلیم کے معیار کی تصدیق جاری ہے۔ 2025-2026 کے قومی بہترین طلبہ کے مقابلے میں، ہا ٹِنہ نے انعام جیتنے والے طلبہ کے فیصد میں ملک بھر میں 6 ویں نمبر پر رکھا۔ خاص طور پر، ٹران من ہوانگ، ہا ٹین اسپیشلائزڈ ہائی اسکول میں ریاضی 1 میں 12ویں جماعت کے طالب علم، نے 2025 کے بین الاقوامی ریاضی اولمپیاڈ میں طلائی تمغہ جیتا۔
یہ کامیابیاں تمام سطحوں پر پارٹی کمیٹیوں اور حکومتوں کی قریبی توجہ اور فیصلہ کن سمت کا نتیجہ ہیں۔ اور لوگوں اور پورے معاشرے کی صحبت اور حمایت۔ تاہم، قرارداد نمبر 71 کی روح میں تعلیم و تربیت میں ایک حقیقی "انقلاب" برپا کرنے کے لیے، واضح اہداف، اعلیٰ مطالبات، اور ایک طویل مدتی وژن کے ساتھ، پورے شعبے کو جامع، بنیادی، اور زمینی حل پر عمل درآمد جاری رکھنے کی ضرورت ہے، جس سے معیار، کارکردگی، اور پائیداری میں نمایاں تبدیلیاں آئیں گی۔
- کیا آپ براہ کرم قرارداد نمبر 71 کو حاصل کرنے کے لیے کلیدی ہدایات کے ساتھ ساتھ صوبے اور سیکٹر کے مقرر کردہ اہداف بتا سکتے ہیں؟
مسٹر بوئی نان سام: پولیٹ بیورو کی قرارداد نمبر 71 کے ساتھ ساتھ صوبے میں تعلیم و تربیت کے ترقیاتی اہداف کو حاصل کرنے کے لیے، ہا ٹین میں تعلیم و تربیت کا شعبہ فی الحال روڈ میپ، کاموں، اور عمل درآمد کے حل کو ٹھوس بنانے کے لیے ایک ایکشن پروگرام بنانے پر توجہ مرکوز کر رہا ہے جو علاقے کے عملی حالات کے لیے موزوں ہوں۔
سب سے پہلے ، محکمہ تعلیم و تربیت قائدانہ کردار ادا کرتا ہے، متعلقہ محکموں، شعبوں اور علاقوں کے ساتھ ہم آہنگی پیدا کرتے ہوئے صوبائی پیپلز کمیٹی کو مشورہ دیتا ہے کہ وہ صوبائی پارٹی کمیٹی کو اعلانیہ پروگراموں اور منصوبوں کے لیے جمع کرائے، اور کئی قراردادوں میں ترمیم اور تکمیل کے لیے صوبائی عوامی کونسل کو پیش کرے، جس میں تعلیمی ترقی اور تربیت سے متعلق کئی قراردادیں شامل ہیں۔ اس کے ساتھ ساتھ، یہ حکومت کی قرارداد نمبر 281/NQ-CP مورخہ 15 ستمبر 2025 کو نافذ کرنے کے لیے صوبائی عوامی کمیٹی کا مسودہ منصوبہ تیار کرتا ہے اور صوبائی پارٹی کمیٹی کے ایکشن پروگرام نمبر 03-CTr/TU مورخہ 14 نومبر 2025 کو نافذ کرتا ہے۔ کام اور حل، جو صوبائی عوامی کونسل اور صوبائی عوامی کمیٹی کی 12 دستاویزات میں منظم اور خاص طور پر تفصیل سے موجود ہیں۔
دوم ، ہمیں تربیت کو عملی ضروریات سے جوڑتے ہوئے تعلیم کے مجموعی معیار کو بہتر بنانا چاہیے۔ یہ شعبہ خصوصی تعلیم میں اپنی طاقتوں کو برقرار رکھنے اور ترقی کرتا رہے گا، جبکہ بڑے پیمانے پر تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے پر توجہ مرکوز رکھے گا۔ اس کے ساتھ ساتھ، ہم تربیتی پروگراموں کے پیمانے اور ڈھانچے کا جائزہ لیں گے اور صوبے کی طاقتوں اور اقتصادی ترقی کے رجحان کے مطابق شعبوں کو ترجیح دیں گے، جیسے پروسیسنگ انڈسٹریز، لاجسٹکس، سیاحت، ہائی ٹیک زراعت، اور سمندری معیشت؛ اور اعلیٰ تعلیم اور پیشہ ورانہ تربیت کے اداروں کے لیے خود مختاری کو فروغ دینے کی کوششوں کو مربوط کرنا۔
تیسرا ، تدریسی عملے اور تعلیمی انتظامی عملے کی ترقی کو تعلیمی اصلاحات کے ایک اہم اور مرکزی کام کے طور پر پہچانا جاتا ہے۔ یہ شعبہ ایک ایسی افرادی قوت کی تعمیر پر توجہ مرکوز کرتا ہے جو مقدار میں کافی ہو، ساخت میں متوازن ہو، اور مہارت میں مضبوط ہو۔ مربوط مضامین، غیر ملکی زبانوں، انفارمیشن ٹیکنالوجی، ڈیجیٹل مہارتوں، اور نرم مہارتوں میں اساتذہ کی تربیت اور پیشہ ورانہ ترقی پر زور دینا؛ اور فوری طور پر تمام سطحوں پر اساتذہ کی بھرتی کرنا اور مقامی اساتذہ کی کمی اور فاضلات کے ساتھ ساتھ مضامین اور سطحوں پر اساتذہ کے ڈھانچے میں عدم توازن کو دور کرنے کے لیے اساتذہ کی حمایت کرنا۔ اس کے ساتھ ہی، یہ باصلاحیت اساتذہ اور اعلیٰ معیار کے ماہرین کو راغب کرنے اور برقرار رکھنے کے لیے مناسب ترغیبی طریقہ کار اور پالیسیوں پر مشورہ دیتا ہے، خاص طور پر پسماندہ علاقوں میں۔
چوتھا ، ڈیجیٹل تبدیلی کو فروغ دینا اور تعلیمی انفراسٹرکچر کو جدید بنانا۔ شعبہ انفارمیشن ٹیکنالوجی کے بنیادی ڈھانچے کو بہتر بنانے، ہم وقت ساز رابطے کو یقینی بنانے، جدید تدریسی آلات میں سرمایہ کاری پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔ مشترکہ ڈیجیٹل لرننگ ریسورس ریپوزٹری اور سمارٹ ایجوکیشن مینجمنٹ پلیٹ فارمز کی تعمیر اور مؤثر طریقے سے استعمال، اس طرح تدریسی طریقوں میں جدت لانا اور اسکول مینجمنٹ اور انتظامیہ کی کارکردگی کو بہتر بنانا۔
پانچویں ، بین الاقوامی تعاون کو مضبوط بنانے اور تعلیم کی سماجی کاری کو فروغ دینا۔ یہ شعبہ تجربات کے تبادلے، اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت، اور جدید تعلیمی ماڈلز تک رسائی کے لیے ملکی اور بین الاقوامی سطح پر معروف تعلیمی اداروں اور تنظیموں کے ساتھ تعاون کو فعال طور پر بڑھاتا ہے۔ اعلیٰ معیار کے غیر سرکاری تعلیمی اداروں کی ترقی میں سرمایہ کاری کرنے کے لیے اداروں اور افراد کی حوصلہ افزائی اور حالات پیدا کرنے کے دوران۔
مذکورہ بالا کلیدی سمتوں اور حلوں کے ساتھ، تعلیم کے شعبے کا مقصد 2030 تک صوبے کے انسانی ترقی کے اشاریہ (HDI) میں 0.8 سے زیادہ کا حصہ حاصل کرنا ہے، اس طرح صوبے کی تیز رفتار اور پائیدار ترقی کے لیے ایک مضبوط بنیاد قائم ہوگی۔
- آپ کی رائے میں، وہ کون سے بنیادی عوامل ہیں جو طے شدہ سمتوں اور اہداف کے حصول میں کامیابیاں پیدا کریں گے؟
مسٹر بوئی نین سیم: یہ پورے تعلیمی شعبے اور پورے سیاسی نظام کے اعلی سیاسی عزم کے ساتھ ذمہ داری کو جوڑنے، "واضح ذمہ داریوں، واضح کاموں، واضح ٹائم لائنز، اور واضح نتائج" کو یقینی بنانے کے عمل میں ایک پیش رفت ہے۔
اس کے بعد، عملے، خاص طور پر لیڈروں کی ذہنیت اور انتظامی صلاحیت میں ایک پیش رفت کی ضرورت ہے۔ ذہنیت کو حقیقی معنوں میں اختراعی ہونا چاہیے، انتظامی انتظام سے مضبوطی سے تعمیری، عمل پر مبنی ذہنیت کی طرف منتقل ہونا، سوچنے کی ہمت، عمل کرنے کی ہمت، اور ذمہ داری لینے کی ہمت؛ تعلیم کو نہ صرف سماجی بہبود کے شعبے کے طور پر بلکہ انسانی ترقی کی بنیاد اور صوبے کی پائیدار ترقی کے لیے ایک اہم محرک کے طور پر بھی دیکھا جاتا ہے۔
اس میں مناسب طریقہ کار اور پالیسیوں کی تعمیر اور مؤثر طریقے سے نفاذ، قرارداد نمبر 71 کے مطابق مقامی لوگوں کی پہل کو زیادہ سے زیادہ کرنا، خاص طور پر ٹیلنٹ کو راغب کرنے اور استعمال کرنے، سماجی کاری کو فروغ دینا، اور تعلیمی ترقی کے لیے غیر بجٹی وسائل کو متحرک کرنا بھی شامل ہے۔
ایک اور اہم عنصر پورے سیاسی نظام کی مطابقت پذیر شمولیت اور لوگوں کی حمایت، اتحاد اور اتفاق، تعلیم کے مقصد کے لیے پورے معاشرے کی اجتماعی کوشش ہے۔
اس بنیاد کی بنیاد پر، مطالعہ کی روایت اور ہا ٹین کے لوگوں کی ترقی کی خواہش قیمتی endogenous وسائل ہیں۔ جب اس روایت کو صحیح طریقے سے پروان چڑھایا جائے گا، ایک نئی ذہنیت اور مناسب طریقہ کار کے اندر رکھا جائے گا، مجھے یقین ہے کہ قرارداد نمبر 71 کے پیش رفت کے اہداف بتدریج حاصل کیے جائیں گے، جو آنے والے دور میں ہا ٹین میں تعلیم کی پائیدار ترقی میں اپنا حصہ ڈالیں گے۔
شکریہ جناب!
ماخذ: https://baohatinh.vn/dua-giao-duc-thanh-dong-luc-tang-truong-ben-vung-post305900.html
تبصرہ (0)