12 نومبر کی سہ پہر، وزارت تعلیم و تربیت نے ویتنام کی تعلیم 2025 کے قومی پریس ایوارڈ کا خلاصہ کرنے کے لیے ایک پریس کانفرنس کی۔

اپنی افتتاحی تقریر میں، مسٹر Nguyen Duc Loi - ویتنام جرنلسٹس ایسوسی ایشن کے مستقل نائب صدر، آرگنائزنگ کمیٹی کے نائب سربراہ، فائنل جیوری کے چیئرمین نے اس بات پر زور دیا کہ 2025 ویتنام کی تعلیم کے آغاز اور برقرار رکھنے کی وجہ سے قومی پریس ایوارڈ کے 8 سالہ سفر کی نشان دہی کرتا ہے، جو کہ انسانی اقدار کے فروغ اور عقیدے کے درمیان تعلق کی ایک خوبصورت علامت بن رہا ہے۔ اور معاشرے میں جدت کی خواہش۔

مسٹر لوئی نے کہا کہ ایوارڈ نے صحافت کی 4 اقسام میں 800 سے زیادہ اندراجات کو راغب کیا ہے: پرنٹ، الیکٹرانک، ریڈیو اور ٹیلی ویژن۔ مرکزی پریس ایجنسیوں کے علاوہ، پہاڑی علاقوں، جزیروں سے لے کر دور دراز کے علاقوں تک، بہت سے علاقوں نے ویتنام کی تعلیم کی واضح تصویر میں اپنی آواز اور زندگی کا دم بھرا ہے۔
نتیجے کے طور پر، آرگنائزنگ کمیٹی نے فائنل راؤنڈ کے لیے 82 کاموں کا انتخاب کیا۔ ان کاموں میں سے، فائنل راؤنڈ کونسل نے 2 سیکنڈ انعام یافتہ کاموں میں 4 اول انعام، 8 دوسرے انعام، 12 تیسرے انعام، 32 حوصلہ افزائی انعامات اور 2 مخصوص کرداروں کی تجویز پیش کی۔
پریس کانفرنس میں شریک صحافی ٹریو نگوک لام - ایڈیٹر انچیف آف ایجوکیشن اینڈ ٹائمز نیوز پیپر نے زور دیا کہ اندراجات نے تعلیمی صحافت کی ٹیم کی واضح پختگی کو ظاہر کیا، موضوعات کے انتخاب، ڈیٹا پر کارروائی کرنے سے لے کر جدید، ملٹی میڈیا پریزنٹیشن کے طریقوں تک۔
مضامین کے کئی سلسلے صنعت کے موجودہ مسائل کی عکاسی کرتے ہیں۔ کام کا معیار یکساں ہے، مرکزی اور مقامی پریس کے درمیان فاصلہ کم ہے۔ بہت سے کام مستند ہیں، چھونے والے، چھونے والے، رپورٹرز کی لگن کا مظاہرہ کرنے والے، اور معاشرے پر بہت زیادہ اثر ڈالتے ہیں۔

مسٹر لام نے کہا کہ پچھلے سیزن کے مقابلے، پریس ایجنسیوں کے اکٹھے ہونے اور انضمام کی وجہ سے حصہ لینے والی اکائیوں کی تعداد میں کمی آئی ہے، لیکن حصہ لینے کے لیے جمع کرائے گئے مضامین کی تعداد اب بھی متنوع اور بھرپور ہے، جو شمال سے جنوب تک پھیلی ہوئی ہے۔
2025 نیشنل پریس ایوارڈز کی تقریب "ویتنام کی تعلیم کے لیے" شام 8:00 بجے ہوگی۔ 14 نومبر کو او کو تھیٹر (ہانوئی) میں۔
ماخذ: https://daidoanket.vn/gan-60-tac-pham-doat-giai-bao-chi-toan-quoc-vi-su-nghiep-giao-duc-viet-nam-2025.html







تبصرہ (0)