پرائمری اسکول کے اساتذہ کیا کہتے ہیں؟

Trường có quyền chọn sách giáo khoa: Giáo viên tiểu học nói gì? - Ảnh 1. — گریڈ 4 کی نصابی کتابیں Nguyen Tri Phuong Bookstore and School Equipment, Ward 9, District 5, Ho Chi Minh City میں فروخت ہوتی ہیں۔

زیادہ پہل زیادہ ذمہ داری کے ساتھ آتی ہے۔

Thanh Nien اخبار کے رپورٹر نے مسٹر Nguyen Van Dai Thanh، ہو وان تھانہ پرائمری سکول کے سابق پرنسپل (اب ریٹائرڈ)، ڈسٹرکٹ 12، ہو چی منہ سٹی سے بات کی۔

مسٹر ڈائی تھانہ نے کہا کہ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام میں نصابی کتب کے کئی سیٹ ہیں۔ جب نصابی کتب کے انتخاب کا حق سکولوں کو واپس کر دیا جاتا ہے تو یہاں اچھی بات یہ ہے کہ نصابی کتب کی سلیکشن کونسل جس میں سکول، اساتذہ، والدین کے نمائندے شامل ہیں... وہی ہے جو اپنے علاقے میں طلباء اور والدین کی تمام خصوصیات کو سمجھتی اور سمجھتی ہے، جس سے وہ اس جگہ پر طلباء اور ان کے بچوں اور والدین کے لیے کتابوں کے صحیح سیٹ کا انتخاب کر سکیں گے۔

"درسی کتب کے انتخاب کا حق سہولیات کے حوالے کیا جانا چاہیے۔ میں اسکولوں کو اپنے طلبہ کے لیے کتابوں کے انتخاب کی حمایت کرتا ہوں۔ اس سے والدین کی زیادہ رضامندی حاصل ہوگی، جس سے بچوں کی تعلیم کو مزید مربوط بنانے میں مدد ملے گی۔ سہولیات کو نصابی کتب کے انتخاب کی اجازت ہونی چاہیے اور نصابی کتب کے انتخاب کا احترام کرنا چاہیے، اس درسی کتاب کے انتخاب کی وجوہات کی تشریح اور تجزیہ کی بنیاد پر،" مسٹر تھانہ نے کہا۔

ہو چی منہ سٹی کے ڈسٹرکٹ 3 کے ایک پرائمری سکول میں ہوم روم کے استاد نے کہا کہ گزشتہ تعلیمی سالوں میں نصابی کتب کے انتخاب کے حوالے سے اب بھی سکولوں کو انتخاب اور تبصرے کے لیے رائے دی جاتی تھی۔ اس کے بعد اسکول کے پرائمری اسکول کے اساتذہ سے آراء محکمہ تعلیم کو بھیجی گئیں، اور پھر کتابوں کے سیٹ پر فیصلہ کیا گیا۔

مذکورہ پرائمری اسکول ٹیچر کے مطابق، اسکولوں کو نصابی کتب کے انتخاب کا حق واپس دینے سے، اسکول بورڈز اور والدین کے نمائندوں کی فیصلہ سازی کی طاقت زیادہ فعال ہوگی، جس سے طلبہ کو نصاب کی نئی نصابی کتب تک آسانی سے رسائی میں مدد ملے گی۔ خاص طور پر، منتخب نصابی کتابیں موجودہ تناظر میں ہر علاقے کے طلباء کی خصوصیات کے لیے موزوں ہوں گی جہاں ایک ہی وقت میں نصابی کتب کے کئی سیٹ گردش کر رہے ہیں۔

Trường có quyền chọn sách giáo khoa: Giáo viên tiểu học nói gì? - Ảnh 2. — طلباء 2023-2024 تعلیمی سال کے لیے نصابی کتابیں خریدنے جاتے ہیں۔

ہو چی منہ شہر کے ٹین بن ڈسٹرکٹ کے ایک پرائمری اسکول کے پرنسپل نے کہا کہ اسکولوں کو نصابی کتب کا انتخاب کرنے کا مثبت پہلو اسکولوں کو پہل کرنے اور مواد کی مکمل ذمہ داری لینے میں مدد کرے گا۔

تاہم، اس پرنسپل کو تشویش ہے: "اگر اسکول ایسا کرتے ہیں، تو کتابوں، دستاویزات، قیمتوں کے بارے میں معلومات کا انتخاب کرتے وقت مہارت کے لحاظ سے یہ مشکل ہو جائے گا... نصابی کتب کے انتخاب کے لیے پرنسپل بالآخر ذمہ دار شخص ہوتا ہے، جو کافی دباؤ کا باعث ہوتا ہے۔ اس لیے ضروری ہے کہ بہت محتاط رہنمائی اور تربیت فراہم کی جائے، اور اسے طریقہ کار سے نافذ کیا جائے،" اس پرنسپل نے شیئر کیا۔

پرائمری اسکول کے اساتذہ کی خصوصیت یہ ہے کہ وہ بہت سے مضامین پڑھائیں، سوائے کچھ مضامین جیسے موسیقی ، فزیکل ایجوکیشن، انگلش... جن میں مضامین کے اساتذہ ہوتے ہیں۔ لہذا، ہر سیکنڈری اسکول یا ہائی اسکول کے استاد کے بجائے ہر مضمون (ریاضی، ادب، طبیعیات) کے لیے صرف نصابی کتب کا جائزہ لیں، پرائمری اسکول کے اساتذہ ریاضی، ویتنامی، قدرتی اور سماجی اخلاقیات، تاریخ اور جغرافیہ، تجرباتی سرگرمیاں...

لہذا، ہو چی منہ شہر کے کچھ پرائمری اسکولوں کے اساتذہ فکر مند ہیں کہ اگر اساتذہ بہت سے مضامین کی نصابی کتابوں کو پڑھنے، ان پر تبصرہ کرنے اور جانچنے میں حصہ لیتے ہیں، تو کیا یہ پھیل جائے گی اور تاثیر کم ہو جائے گی؟

شفاف کیسے ہو؟

درسی کتاب کے انتخاب میں شفافیت کا مسئلہ تھانہ نین اخبار کے قارئین کے لیے دلچسپی کا باعث ہے۔ جب نصابی کتب کے انتخاب کا حق سکولوں کو واپس کر دیا جائے تو نصابی کتب کی انتخابی کونسل غیر جانبدار، منظم، شفاف اور سیکھنے والوں کے فائدے کے لیے کیسے ہو سکتی ہے؟

ہم نے ہو چی منہ شہر میں ہوم روم کے کام کے انچارج پرائمری اسکول کے استاد کے ساتھ مسئلہ اٹھایا۔ اس استاد نے تجویز پیش کی کہ معروضیت اور شفافیت کو بڑھانے کے لیے ہر یونٹ میں نصابی کتب کا انتخاب کرتے وقت اجلاس میں محکمہ تعلیم و تربیت کے کسی افسر یا ملازم کی شرکت ہونی چاہیے۔ ساتھ ہی، مجاز حکام جیسے کہ وارڈ یا ضلع کی پیپلز کمیٹی بھی اسکول کے ساتھ نصابی کتابوں کے انتخاب کے کام میں تعاون کر سکتی ہے۔

Trường có quyền chọn sách giáo khoa: Giáo viên tiểu học nói gì? - Ảnh 3. — انگریزی کلاس کے دوران ہو چی منہ شہر کے ایک پرائمری اسکول کے طلباء

جناب Nguyen Van Dai Thanh نے کہا کہ 2020 میں نصابی کتب کے انتخاب کے تجربے کی بنیاد پر، نصابی کتب کے انتخاب میں رہنمائی کے عمل میں، ہو چی منہ شہر کا محکمہ تعلیم و تربیت اور وزارت تعلیم و تربیت بھی اداروں کے لیے کتابوں کے انتخاب کے لیے بہت مخصوص معیار فراہم کرے گی۔ معروضی اور کثیر جہتی ہونے کے لیے، اسکول ان معیارات کو والدین کو بھی حوالہ کے لیے بھیجتا ہے تاکہ وہ اسکول کے ساتھ حصہ لے سکیں اور نصابی کتب کے ہر سیٹ کے فوائد اور نقصانات پر تبصرہ کرسکیں۔

"درسی کتابوں کے سیٹ کا انتخاب محکمہ تعلیم و تربیت کے مخصوص اور واضح معیار پر مبنی ہونا چاہیے، نہ کہ صرف جذبات کی بنیاد پر۔ کتابوں کے انتخاب کے عمل میں اسکول کے تمام اساتذہ کی شرکت شامل ہونی چاہیے،" مسٹر ڈائی تھانہ نے کہا۔

وزارت تعلیم و تربیت کا مسودہ کہ اسکول نصابی کتب کا انتخاب کیسے کرتے ہیں؟

نصابی کتب کے انتخاب سے متعلق وزارت تعلیم و تربیت کے مسودے کے مطابق ہر سکول درسی کتابوں کی سلیکشن کونسل قائم کرتا ہے۔ کئی سطحوں والے عام اسکولوں کے لیے، ہر سطح ایک کونسل قائم کرتی ہے۔

کونسل میں شامل ہیں: سربراہ، نائب سربراہ؛ پیشہ ور گروپوں کے سربراہان، پیشہ ورانہ ٹیموں، پیشہ ورانہ محکموں (اجتماعی طور پر پیشہ ورانہ گروپوں کے طور پر کہا جاتا ہے)، اساتذہ کے نمائندے، اور والدین کی انجمن کے نمائندے۔

کونسل کے اراکین کی تعداد ایک طاق تعداد ہے، جس میں کم از کم 11 افراد ہوتے ہیں۔ 10 سے کم کلاسز والے عام تعلیمی اداروں کے لیے، کونسل کے اراکین کی کم از کم تعداد 5 افراد ہے۔

کونسل کا کام پیشہ ور گروپوں کی میٹنگوں کے منٹس کی تشخیص کو منظم کرنا ہے۔ اساتذہ کی طرف سے نصابی کتب کے تبصرے اور تشخیصی فارم؛ اور پیشہ ور گروپوں کے ذریعہ منتخب کردہ نصابی کتب کی فہرست۔ وہاں سے، تقاضوں کو پورا کرنے کے بعد پیشہ ور گروپوں کی طرف سے منتخب کردہ نصابی کتب کی فہرست کی ترکیب کریں اور سکول کے سربراہ کو تجویز کریں۔

کونسل کا چیئرمین کونسل کے ورک پلان کی سرگرمیوں، منصوبہ بندی اور نفاذ کا ذمہ دار ہے۔ اس کے علاوہ کونسل کے چیئرمین ادارے کی نصابی کتب کے انتخاب کی وضاحت کے ذمہ دار ہیں۔

منگل Nguyen

ماخذ لنک