طلباء کس طرح تدریس میں تبدیلی چاہتے ہیں؟

ہائی اسکول کے طلباء نے تسلیم کیا کہ، 2025 کے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان سے، سیکھنے کے طریقے کو تبدیل کرنا ضروری ہے، اور ساتھ ہی اس خواہش کا اظہار کیا کہ اساتذہ کو پڑھانے کا طریقہ بدلنے کی ضرورت ہے۔

مزید سوچنا سیکھیں۔

میری کیوری ہائی اسکول (ژوآن ہووا وارڈ، ہو چی منہ سٹی) کے ایک طالب علم مائی یوین نے، جس نے ابھی 2025 کے ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان دیا ہے، نے کہا کہ لازمی مضامین جیسے ریاضی، ادب، اور اختیاری مضامین (جیسے جغرافیہ اور انگریزی) کے امتحانی سوالات سوچ پر زور دیتے ہیں۔ لہذا، اس سے کوئی فرق نہیں پڑتا ہے کہ امیدوار آئندہ گریجویشن امتحان میں کس مضمون میں حصہ لیں گے، انہیں صرف تھیوری پر توجہ دینے کی بجائے سوچنے اور عملی سوالات کی مشق کرنے کی ضرورت ہے۔

My Uyen کے مطابق، اچھی طرح سے سوچنا سیکھنے کے لیے، طلباء کو اپنی خود مطالعہ کی صلاحیت کو بہتر بنانے کی ضرورت ہے۔ اس سے طالب علموں کے لیے سکھائے گئے مخصوص مراحل پر عمل کرنے کی بجائے، آزادانہ طور پر سوچنے کی عادت پیدا ہو جائے گی۔

"مثال کے طور پر، حالیہ ہائی اسکول کے گریجویشن ریاضی کے امتحان کو دیکھتے ہوئے، بہت سے عملی قسم کے سوالات ہیں، اس لیے طلباء کو ان سوالات کی اقسام کا مطالعہ کرنے اور زیادہ وقت لگانے کی ضرورت ہے۔ انگریزی کے ساتھ، الفاظ کو سیکھنے اور سوالات پر مشق کرنے کے علاوہ، طلباء کو بہت سے ماحول جیسے کتابیں، اخبارات، فلمیں، سوشل نیٹ ورک پر پوسٹس کی ضرورت ہوتی ہے۔ باقاعدگی سے خبروں کی پیروی کریں، کتابیں اور اخبارات پڑھیں، اور سوچ اور استدلال کی مشق کرنے کے لیے معلومات کو سمجھیں،" مائی یوین نے مزید کہا۔

امتحانی اصلاحات کے مطابق تدریس اور سیکھنے کے طریقوں کو تبدیل کرنا ضروری ہے۔

تصویر: NHAT THINH

گفٹڈ ہائی اسکول (ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی) میں نیچرل سائنس کلاس کے ایک طالب علم کیٹ لوان نے، جس نے ابھی دو انتخابی مضامین: کیمسٹری اور بیالوجی کے ساتھ ہائی اسکول گریجویشن کا امتحان دیا، نے کہا کہ اس سال کے امتحان کے چاروں لازمی اور انتخابی مضامین کے سوالات "تمام دلچسپ اور منفرد" تھے۔ لوان نے تبصرہ کیا: "ان سوالات کو سمجھنے کے لیے فطرت کو سمجھنے کی ضرورت ہے۔

کیٹ لوان نے کہا کہ جس طرح سے ہائی اسکول گریجویشن کے امتحانات ہوتے ہیں، اس کو دیکھتے ہوئے طلباء کو تمام مضامین میں اپنے سیکھنے کے طریقے تبدیل کرنے، سوچنے کے طریقوں کو لاگو کرنے، اور تمام مضامین میں اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کرنے کے لیے بہت سی عملی مشقیں کرنے کی ضرورت ہے۔

C. گریڈ 10 میں داخل ہونے سے ذہنی طور پر تیاری کریں۔

نئے ہو چی منہ سٹی میں داخلے کے سب سے زیادہ اسکور والے ٹاپ 10 اسکولوں میں اسکول میں داخل ہونے کے لیے ابھی گریڈ 10 کا پہلا انتخاب پاس کرنے کے بعد، NLCat Tien نے 2025 کے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کی قریب سے پیروی کی ہے، ریاضی، ادب اور انگریزی کے امتحانی سوالات پر خصوصی توجہ دی ہے۔

"آپ کے امتحانی سوالات کو دیکھ کر، مجھے لگتا ہے کہ ہم ہائی اسکول کے طلباء کو ادب کا مطالعہ کرنے کے طریقے کو تبدیل کرنے کی ضرورت ہے، حقیقت کے لیے مطالعہ کرنے پر توجہ مرکوز کرنے، حقیقی نوعیت کو پہچاننے اور زندگی کے مزید تجربے کو جمع کرنے کی ضرورت ہے، نہ کہ صرف نمونے کے مضامین کو لاپرواہی کے ساتھ نقل کرنے کی ضرورت ہے - جس طرح سے آج کل بہت سارے طلباء کرتے ہیں۔ انگریزی کے لیے، میں سمجھتا ہوں کہ آج طلباء کو ایک واضح جائزہ شیڈول رکھنے کی ضرورت ہے، طلباء کو امتحان سے پہلے 3-4 ماہ کی طرح سوالات کی قسم میں مہارت حاصل کرنے کی ضرورت ہے۔ بہت سے مختلف قسم کے سوالات پر عمل کرنے کے لیے اور استدلال کرنے کا طریقہ سیکھیں، مسائل کو حل کرنے کے عمل میں مصنوعی ذہانت (AI) کا زیادہ استعمال نہ کریں تاکہ وہ آسانی سے ان کو بہت سی مختلف اقسام پر لچکدار طریقے سے لاگو کر سکیں،" NLCat Tien نے کہا۔

جس طرح سے وزارت تعلیم و تربیت 2025 سے ہائی اسکول کے گریجویشن امتحانات کے سوالات کا تعین کرتی ہے، طلباء اپنے سیکھنے کے طریقے بدلیں گے اور اساتذہ سے بھی یہ توقع کریں گے کہ وہ اپنے تدریسی طریقوں کو تبدیل کریں گے۔

تصویر: Ngoc Duong

کاش اساتذہ ہوم ورک دینے کی بجائے پڑھانے پر زیادہ توجہ دیتے۔

بین تھانہ وارڈ (HCMC) کے ایک ہائی اسکول میں ایک طالب علم، Thuy Tien 2026 میں ہائی اسکول کے گریجویشن کا امتحان دے گا۔ Tien کے مطابق، ادب کا امتحان بہت اچھا ہے، جو موجودہ واقعات کو قریب سے دیکھتا ہے، اور اس کے ساتھ ساتھ طلباء کو نمونے کے مضامین یا واقف ادب تک محدود کیے بغیر اپنے جذبات اور خیالات کا اظہار کرنے کی اجازت دیتا ہے۔ جہاں تک ریاضی اور انگریزی کے امتحانات کا تعلق ہے، یہ طالب علم پریشان محسوس کرتا ہے کیونکہ امتحانات پچھلے سالوں کی نسبت زیادہ مشکل ہوتے ہیں، خاص طور پر انگریزی کے امتحانات۔

"جس طرح سے وزارت تعلیم و تربیت نے 2025 سے ہائی اسکول گریجویشن کے امتحانات کے سوالات مرتب کیے ہیں، طلباء اپنے سیکھنے کے طریقے بدلیں گے، اور میں یہ بھی امید کرتا ہوں کہ اساتذہ اپنے پڑھانے کے طریقے بدلیں گے۔ میں امید کرتا ہوں کہ اساتذہ گھر پر درست مضامین کی تیاری پر زیادہ زور نہیں دیں گے، طلباء کے نمونے کے مضامین کی نقل کرنے سے گریز کریں گے۔ اس کے بجائے، وہ اگلے دن اساتذہ کے ساتھ پڑھ کر سوالات کی تیاری کر سکتے ہیں" Thuy Tien نے کہا.

"میرے خیال میں، ریاضی، ادب یا انگلش کے لیے، کسی سبق میں، اساتذہ کو طالب علموں کو مشقیں دینے کے بجائے لیکچر دینے پر زیادہ توجہ دینی چاہیے۔ کیونکہ جب طالب علم فطرت کو سمجھیں گے، کیا وہ زیادہ آسانی سے مشقیں کر سکتے ہیں۔ خاص طور پر انگریزی کے لیے، ہم امید کرتے ہیں کہ اساتذہ علم کی ہر اکائی کا جائزہ لیں گے جیسے کہ الفاظ کی کلاسوں کو کیسے تقسیم کیا جائے، مختلف قسم کی مشقیں کیسے کی جائیں... اساتذہ کو چاہیے کہ وہ طلبہ کو مہارت سکھائیں، بجائے اس کے کہ ہمیں ٹیسٹ ٹک گرام کے بارے میں اچھی طرح سے علم سیکھنے دیں۔ درسی کتابوں میں الفاظ کو الگ اور الگ الگ، "Thuy Tien نے مزید کہا۔

اس کے علاوہ، Thuy Tien امید کرتا ہے کہ اساتذہ اور اسکول حقیقی وقت کے ساتھ مزید فرضی ہائی اسکول گریجویشن امتحانات کا اہتمام کریں گے تاکہ طلباء کو حقیقی امتحان دینے کے احساس کی عادت ہو اور دباؤ سے بچ سکیں۔ "ایک ہی وقت میں، ادب کے لیے، اساتذہ کو طلبہ کے لیے اپنے مضامین لکھنے کے لیے کلاس میں مزید اسباق ترتیب دینے کی ضرورت ہے - تاکہ وہ 4 نکاتی مضمون لکھنے کے عادی ہو جائیں، جس میں زیادہ سے زیادہ 600 الفاظ ہوتے ہیں جیسے کہ ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان میں ہوتے ہیں - کیونکہ یہ وہ حصہ ہے جسے طلبہ تمام مضامین میں نظر انداز کر دیتے ہیں،" تھوئی ٹائن نے مشورہ دیا۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-muon-thay-doi-viec-day-hoc-nhu-the-nao-18525070319345162.htm