ماحولیاتی آلودگی کو کم کرنا، فضلہ کی پیداوار کو کم کرنا، ایک سرکلر اکانومی کو فروغ دینا، قدرتی وسائل کے زیادہ استعمال سے گریز کرنا اور حیاتیاتی تنوع کا تحفظ وہ مقاصد ہیں جن کا مقصد پائیدار ماحولیاتی تعلیم ہے۔ تاہم، بہت سے اسکولوں کو زیرو ویسٹ طرز زندگی کے طریقوں کو لاگو کرنے کے لیے مشورے اور مدد کی ضرورت ہوتی ہے لیکن وہ نہیں جانتے کہ تعلیمی پروگرام کو کیسے برقرار رکھا جائے۔
"ZHub زیرو ویسٹ اسکول اینڈ بیونڈ" (ZHub) پروگرام کی بنیاد گرین ہب گرین ڈویلپمنٹ سپورٹ سنٹر نے 2021 میں رکھی تھی۔ یہ پروگرام عادات کو تبدیل کرنے، طلباء، طالبات اور کمیونٹی میں ماحولیاتی تحفظ کے بارے میں شعور بیدار کرنے، ڈسپوزایبل پلاسٹک کی مصنوعات کے استعمال کو محدود کرنے، دوبارہ استعمال کی حوصلہ افزائی کرنے اور ماحول دوست طرز زندگی کے استعمال کی حوصلہ افزائی کرنا تھا۔ قیام کے 4 سال بعد، ZHub کے نیٹ ورک میں 6 صوبوں اور شہروں میں 7 بنیادی اسکول اور 150 اسکول شریک ہیں۔
پروگرام کوآرڈینیٹر ٹو تھی ہوانگ لن نے کہا کہ اس پروگرام کا مقصد طلباء اور ان کے خاندانوں کو سبز طرز زندگی کے بارے میں آگاہ کرنا ہے۔ سماجی ذمہ داری میں حصہ لینے کے لیے کاروبار کو فروغ دینا؛ سبز سیاحت کے کاروبار کو سبز اقدار کا اشتراک کرنے کی ترغیب دیں۔ ZHub پروگرام ہر اسکول کی موجودہ صورتحال اور ضروریات کا جائزہ لینے کے لیے اسکولوں کے ساتھ ہم آہنگی پیدا کرتا ہے، پھر طلبہ اور اساتذہ کے لیے صلاحیت سازی کی سرگرمیوں کو ڈیزائن کرتا ہے۔ مٹیریل ریکوری (MRF) ماڈل تیار کرتا ہے تاکہ لینڈ فلز میں جانے والے فضلہ کی مقدار کو کم سے کم کیا جا سکے۔ ایک ہی وقت میں، اس کا مقصد کمیونٹی کی سرگرمیوں میں پھیلاؤ کی سطح کو بڑھانا، طلباء اور والدین کے درمیان تعلق، اور اسکول کے ارد گرد کمیونٹی کے بارے میں بیداری پیدا کرنا ہے۔
عام طور پر، 2024 میں، ZHub نے To Hien Thanh پرائمری اسکول (Can Tho City) کے ساتھ مل کر 500 سے زائد طلباء اور والدین کی شرکت کے ساتھ پروگرام "تجربہ - زیرو ویسٹ ڈے" کا انعقاد کیا۔ تقریب میں، والدین اور طلباء نے فضلہ کی درجہ بندی اور ری سائیکلنگ کی مشق کے ذریعے فضلہ کی اقسام کے بارے میں سیکھا، اور ماحول دوست تحائف کے لیے قابلِ استعمال اشیاء کا تبادلہ کیا۔ یہ تجرباتی سیکھنے کے اقدامات طلباء کو ماحولیاتی آلودگی سے نمٹنے کے لیے ضروری مہارتوں سے آراستہ کرتے ہیں اور فضلہ کو کم کرنے والا طرز زندگی تشکیل دیتے ہیں۔ "گروپ امید کرتا ہے کہ چھوٹے اقدامات جیسے کہ پلاسٹک کے تنکے کا استعمال نہ کرنا، پلاسٹک کے کپ استعمال کرنے کے بجائے ذاتی پانی کی بوتلیں لانا وغیرہ، وہ آنے والی نسلوں کے لیے ماحولیات کے تحفظ میں اپنا حصہ ڈال سکتے ہیں،" ہوانگ لن نے شیئر کیا۔
اساتذہ اور والدین کے تعاون سے اسکولوں میں ماحولیاتی تعلیم کی سرگرمیوں کو پائیدار طریقے سے فروغ دیا گیا ہے۔ اس پروگرام سے نہ صرف طلباء بلکہ اساتذہ اور ان کے اہل خانہ کو بھی روزمرہ کے استعمال کے رویے میں فضلہ کی پیداوار کو کم کرنے کے بارے میں زیادہ آگاہی حاصل ہوتی ہے۔ وہاں سے، طلباء، اساتذہ اور طلباء اپنے خاندانوں اور کمیونٹی کے لیے ماخذ پر فضلہ کی درجہ بندی کے عمل کے بارے میں پروپیگنڈا کرنے والے بن جاتے ہیں۔
تبصرہ (0)