خصوصی استاد کی دو لسانی کلاس

GD&TĐ - Soc Trang کے دیہی علاقوں کے ایک چھوٹے سے کونے میں، جہاں خمیر کے لوگوں کی ایک بڑی تعداد رہتی ہے، ہر دوپہر کو ایک سادہ پورچ کے نیچے ایک خصوصی کلاس لگتی ہے۔

مسٹر تھاچ کین اور ان کے طلباء اپنی خصوصی کلاس میں۔

وہاں نہ میزیں اور کرسیاں تھیں اور نہ ہی جدید تدریسی سامان، لیکن کلاس روم گرم اور جوش و خروش سے بھرا ہوا استاد، مسٹر تھاچ کین، جو خمیر کے لوگوں کے بیٹے تھے۔

استاد "بغیر ڈگری کے"

دو سال سے زیادہ پہلے، صوبہ سوک ٹرانگ کے ضلع کے ساچ میں ایک تعمیراتی کارکن مسٹر تھاچ کین (41 سال) نے علاقے میں خمیر کے لوگوں کے لیے ایک مفت دو لسانی کلاس کھولنے کا فیصلہ کیا۔ یہ کلاس نہ صرف بچوں کو ویتنام کو روانی سے سمجھنے اور استعمال کرنے میں مدد دیتی ہے بلکہ ان کی مدد کرتی ہے کہ وہ اپنے نسلی گروہ کی تحریر، زبان اور ثقافت کو نہ بھولیں۔

چونکہ وہ بچہ تھا، کین نے محسوس کیا کہ جس علاقے میں وہ رہتا تھا وہاں کے بہت سے خمیر لوگ ویتنامی لوگوں سے بات چیت کرتے وقت بہت شرماتے تھے (کیونکہ وہ ویتنامی زبان میں روانی نہیں رکھتے تھے)۔ اس کے برعکس، خمیر کے بچے جب اسکول جاتے ہیں تو بنیادی طور پر ویتنامی زبان سیکھتے ہیں، اور انہیں صحیح طریقے سے خمیر سیکھنے اور لکھنے کا موقع بہت کم ملتا ہے۔

اس ناکافی کو محسوس کرتے ہوئے مسٹر کین نے ایکشن لینے کا فیصلہ کیا۔ اگرچہ اس نے کسی تعلیمی اسکول میں تربیت حاصل نہیں کی تھی، لیکن جنوبی انٹرمیڈیٹ پالی کلچرل سپلیمنٹری اسکول میں تعلیم حاصل کرنے سے حاصل کردہ علم کے ساتھ، اس نے اپنے اسباق کے منصوبے بنائے، تدریسی طریقوں پر تحقیق کی اور کلاس نے آہستہ آہستہ زیادہ سے زیادہ طلباء کو اپنی طرف متوجہ کیا۔

ہر روز، 5:30 سے ​​9:00 تک، کین کا چھوٹا سا گھر طالب علموں کی بلند آواز سے پڑھنے کی آواز سے گونجتا ہے۔ ایسے بچے بھی ہیں جن کی عمر صرف چند سال ہے، اور 60 سال سے زیادہ عمر کے لوگ بھی ہیں، یہ سب سیکھنے کا شوق رکھتے ہیں۔ دیواروں پر تختیاں لٹکائی جاتی ہیں، فرش کی ٹائلیں سیٹیں بن جاتی ہیں، لیکن سیکھنے کا ماحول کبھی مدھم نہیں ہوتا۔

کین کی کلاس میں، لوگ نہ صرف پڑھنا اور لکھنا سیکھتے ہیں بلکہ یہ بھی سیکھتے ہیں کہ کس طرح بات چیت کرنا ہے، کیسے برتاؤ کرنا ہے، اور خمیر اور کنہ دونوں لوگوں کے رسم و رواج کے بارے میں سیکھتے ہیں۔ خاص طور پر، وہ ہمیشہ زندگی کی کہانیوں اور حقیقی زندگی کی مثالوں کو شامل کرکے دلچسپ اور سمجھنے میں آسان لیکچرز بنانے کی کوشش کرتا ہے، جس سے اپنے "طلبہ" کو آسانی سے جذب ہونے میں مدد ملتی ہے۔ بچوں کے لیے، وہ اسکول کے بعد تفریحی سرگرمیوں کا بھی اہتمام کرتا ہے، بعض اوقات اپنی بیوی کے تیار کردہ گرم کھانا بھی۔

اسکول کے اوقات کے بعد، طلباء ایک آرام دہ ماحول بنانے کے لیے ایک ساتھ کھیل سکتے ہیں۔ تصویر: Quoc Anh

ایک "خصوصی" استاد کا سفر

کلاس کھولنے کے پہلے دنوں کے دوران، مسٹر کین کو بہت سی مشکلات کا سامنا کرنا پڑا۔ بہت سے لوگ اب بھی تذبذب کا شکار تھے اور اسکول جانے کے عادی نہیں تھے، خاص طور پر بزرگ۔ طلباء کی تعداد انگلیوں پر گنی جا سکتی تھی۔ لیکن وہ حوصلہ نہیں ہارا۔ ہر روز، کام کے بعد، وہ گھر گھر جا کر لوگوں کو کلاس میں شامل ہونے کی ترغیب دیتا تھا۔

انہوں نے تحمل سے وضاحت کی کہ لکھنا پڑھنا سیکھنا نہ صرف لوگوں کو روانی سے پڑھنے اور لکھنے میں مدد کرتا ہے بلکہ انہیں زندگی میں مزید پر اعتماد ہونے میں بھی مدد ملتی ہے۔ اس کی استقامت کی بدولت زیادہ سے زیادہ لوگ اس کی کلاس کے بارے میں جانتے ہیں۔ آہستہ آہستہ، چھوٹا سا گھر کمیونٹی کو جوڑنے کی جگہ بن گیا، جہاں لوگ ایک ساتھ پڑھتے ہیں اور خوشیاں بانٹتے ہیں۔

اگرچہ اسے کلاس کو برقرار رکھنے کے لیے فنڈز کی ضرورت ہے، کین کوئی ٹیوشن فیس قبول نہیں کرتا ہے۔ وہ اور اس کے پڑوس میں دوست چھوٹے تعمیراتی منصوبے شروع کرتے ہیں اور موسمی خدمات فراہم کرنے کے لیے چاول کاٹنے والی مشینیں خریدنے میں سرمایہ کاری کرتے ہیں۔ اس کی بدولت، اس کی آمدنی مستحکم ہے اور وہ مالیات کی فکر کیے بغیر کلاس کو برقرار رکھ سکتا ہے۔

"ہر روز، کام کے بعد، میں سیدھا کلاس کی طرف بھاگتا ہوں۔ ایسے دن ہوتے ہیں جب میں بہت تھکا ہوا محسوس کرتا ہوں، لیکن صرف بچوں اور لوگوں کی بے چین نظروں کو دیکھ کر میری ساری تھکن غائب ہو جاتی ہے،" کین نے شیئر کیا۔

دو سال سے زیادہ کلاس کو برقرار رکھنے کے بعد، مسٹر کین نے سینکڑوں بچوں اور خمیر کے لوگوں کو ویت نامی اور خمیر دونوں زبانوں میں روانی سے پڑھنے اور لکھنے میں مدد کی ہے۔ یہی نہیں، خمیر اور ویتنامی لوگوں کے درمیان زبان کی رکاوٹیں اور مواصلاتی فرق بھی آہستہ آہستہ کم ہو گیا ہے۔

کلاس میں ایک طالب علم، تھاچ ہوانگ فوک، 11 سال، نے پرجوش انداز میں کہا: "پہلے، میں صرف خمیر بولنا جانتا تھا، مجھے پڑھنا یا لکھنا نہیں آتا تھا۔ مسٹر کین کے ساتھ کچھ مہینوں کے مطالعے کے بعد، میں خمیر لکھنا جانتا تھا اور کتابیں پڑھ سکتا تھا۔"

اس طبقے کی بدولت نہ صرف بچے بلکہ بوڑھے بھی رابطے میں زیادہ پر اعتماد ہو گئے ہیں۔ محترمہ تھاچ تھی نی (38 سال) نے اعتراف کیا: "جب میں چھوٹا تھا، میرا خاندان غریب تھا اس لیے میں نے صرف گریڈ 2 تک تعلیم حاصل کی۔ کیونکہ میں ویتنامی زبان میں روانی نہیں رکھتی تھی، اس لیے جب بھی میں بازار یا کسی پارٹی میں جاتی تھی، میں بات چیت کرنے میں بہت شرماتی تھی۔ مسٹر کین کی کلاس کی بدولت، اب میں سب سے زیادہ آرام سے بات کر سکتی ہوں۔"

ہر کورس میں، مسٹر کین طلباء کی ترقی کا اندازہ لگانے کے لیے ٹیسٹ کا اہتمام کرتے ہیں۔ جو بچے ضروریات کو پورا کرتے ہیں وہ جدید پروگرام کا مطالعہ کریں گے اور مراعات حاصل کریں گے۔ اس سے نہ صرف بچوں کو تعلیم حاصل کرنے کی ترغیب ملتی ہے بلکہ گاؤں والوں کا اس کلاس پر بھروسہ بھی بڑھتا ہے۔

اگرچہ وہ باضابطہ طور پر کبھی بھی پوڈیم پر نہیں کھڑا ہوا، لیکن مسٹر تھاچ کین نے ایسے کام کیے ہیں جن کی وجہ سے لوگ احترام کے ساتھ انہیں خمیر کے لوگوں کا "استاد" کہتے ہیں۔ وہ نہ صرف انھیں سکھاتا ہے، بلکہ وہ انھیں اعتماد حاصل کرنے، مواصلات میں حائل رکاوٹوں کو توڑنے، اور سب سے بڑھ کر اپنے لوگوں کی ثقافتی شناخت کو محفوظ رکھنے میں بھی مدد کرتا ہے۔

کین کا دو لسانی کلاس روم صرف سیکھنے کی جگہ نہیں ہے۔ یہ کمیونٹی کو جوڑنے کے لیے ایک جگہ بھی ہے، جہاں ہر ایک کو اپنی جڑوں پر فخر ہے اور انضمام اور ترقی کے لیے تیار ہے۔ سادہ پورچ کے نیچے اسباق ایک روحانی سہارا بن گئے ہیں، جہاں علم اور انسانیت آپس میں گھل مل جاتی ہے۔

مسٹر تھاچ کین کی کلاس کی کہانی جذبہ اور استقامت کی طاقت کا زندہ ثبوت ہے۔ ایک عام آدمی، فراخ دل اور عزم کے ساتھ، غیر معمولی تبدیلیاں لا سکتا ہے۔ اور Soc Trang کے چھوٹے سے دیہی علاقوں میں، اس کی کلاس ہر رات روشن ہوتی رہتی ہے، جو خمیر کے لوگوں کی نسلوں کے لیے علم اور امید لاتی ہے۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/lop-hoc-song-ngu-cua-nguoi-thay-dac-biet-post720177.html