فنکاروں اور کھلاڑیوں کو اسکولوں میں پڑھانے کے لیے مدعو کرنا: متوازی قوانین کی ضرورت

3 ستمبر کو وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے جاری کردہ آفیشل لیٹر 5215 نے دستکاروں، فنکاروں، کوچوں اور کھلاڑیوں کے لیے سکولوں میں داخلے کے دروازے کھول دیے۔ یہ ایک اہم قدم ہے، کلاس روم کو زندگی سے جوڑنا، طلباء کو یہ دیکھنے میں مدد کرنا کہ علم صرف کاغذ پر نہیں ہے۔

ایک گفتگو کے دوران، میں نے موسیقار نگوین وان چنگ سے پوچھا، جو بچوں کے بہت سے مشہور گانوں کے مصنف ہیں، اگر انہیں اسکول میں موسیقی سکھانے کے لیے بلایا جائے تو وہ کیا سوچیں گے۔ اس نے فوراً جواب دیا کہ وہ تیار ہے کیونکہ اس نے پہلے اسکولوں میں موسم گرما کی چند کلاسیں، غیر نصابی اوقات یا میوزک کلب کی سرگرمیاں پڑھائی تھیں۔ اس نے اسے عملی پایا، جس سے طالب علموں کے لیے مطالعہ کی تحریک پیدا ہوئی۔

2025-2026 تعلیمی سال کے آغاز میں ہو چی منہ شہر میں سیکنڈری اسکول کے طلباء کے لیے موسیقی کی کلاس

تصویر: DAO NGOC THACH

موسیقی میں اس کا آئیڈیل ہر بچے، ہر شخص کی روح میں اچھی چیزوں کو بیدار کرنے کے لیے راگ اور دھن کا استعمال کرنا ہے۔ میں نے سنا اور اسے یقین دلایا کیونکہ یہ واضح ہے کہ جب ہم کلاس روم میں پریکٹس لاتے ہیں، تو ہم نہ صرف طلباء کے لیے علم لاتے ہیں بلکہ زندگی کی اقدار کو بھی کھولتے ہیں۔

K ذمہ داری کے فرق

لیکن جب قانونی نقطہ نظر سے دیکھا جائے تو کیا طویل سفر کے لیے کافی گنجائش ہے؟ کیونکہ فوائد کے علاوہ ذمہ داری کا خلا بھی کم نہیں ہے۔ اگر کوئی طالب علم باہر کے کوچ کے ساتھ سپورٹس کلاس کے دوران زخمی ہو جائے تو معاوضہ کس کی ذمہ داری ہو گی؟ اگر ایکسچینج سیشن کے دوران، کوئی فنکار غلطی سے ایسا بیان دے دیتا ہے جو اس کی عمر کے لیے مناسب نہیں ہے، تو اسکول اسے کیسے سنبھالے گا؟ ہم دستاویز میں بیان کردہ اخلاقیات اور پیشہ ورانہ ساکھ پر مکمل انحصار نہیں کر سکتے۔

موجودہ قوانین میں کچھ بکھرے ہوئے ضابطے ہیں۔ جنرل سکول ریگولیشنز (سرکلر 32/2020/TT-BGDDT کے ساتھ جاری کردہ) اساتذہ کی شناخت سکول اور والدین کے لیے بنیادی ذمہ دار افراد کے طور پر کرتے ہیں۔ بچوں سے متعلق 2016 کا قانون تعلیمی ماحول میں بچوں کو نقصان پہنچنے سے بچانے اور روکنے کی ذمہ داری کا تعین کرتا ہے۔ 2015 کا سول کوڈ معاہدہ سے باہر ہونے والے نقصانات کی تلافی کرنے کی ذمہ داری کا تعین کرتا ہے۔ تاہم، ایسی کوئی دستاویز نہیں ہے جو مہمان اساتذہ کی صورتحال کو براہ راست کنٹرول کرتی ہو۔

سرکلر 5215 حوصلہ افزا ہے، لازمی نہیں، اور کسی واقعے کی صورت میں قانونی ذمہ داری کی وضاحت نہیں کرتا ہے۔ دوسرے لفظوں میں، دروازہ کھلا ہے لیکن فنکاروں کے لیے کلاس روم میں محفوظ طریقے سے داخل ہونے کے لیے کوئی قانونی سرخ قالین نہیں ہے۔

موجودہ قانون کے تحت، اسکولوں میں مدعو کیے گئے فنکاروں کو اسکول کے معاہدے کے تحت ملازم نہیں سمجھا جاتا، اس لیے وہ ہیلتھ انشورنس یا پیشہ ورانہ حادثاتی بیمہ کے تحت نہیں آتے ہیں۔ وہ سفارتی مہمان بھی نہیں ہیں، اس لیے وہ شہری ذمہ داری سے مستثنیٰ نہیں ہیں۔ وہ ایک قانونی خلا میں ہیں، جہاں اگر کچھ ہوتا ہے، تو ایک ہی راستہ ہے کہ... "معافی مانگیں اور خود اس کا خیال رکھیں"۔

کائی لوونگ فنکاروں نے ڈین ٹین ہوانگ پرائمری اسکول، ٹین ڈنہ وارڈ، ہو چی منہ سٹی کے طلباء کے ساتھ پرفارم کیا اور بات چیت کی۔

تصویر: D.TH

تعلیم اور تربیت کی وزارت کو تفصیلی رابطہ کاری کے ضوابط کو جاری کرنے کی ضرورت ہے

بین الاقوامی تجربہ بتاتا ہے کہ بہت سے ممالک نے شروع سے ہی اس پر غور کیا ہے۔ جاپان میں، کلاس روم میں داخل ہونے والے فنکاروں کو ایک مختصر تدریسی تربیتی کورس سے گزرنا ہوگا اور انہیں کمیونٹی ایجوکیشن سرٹیفکیٹ حاصل کرنا ہوگا۔ امریکہ میں، وہ اسکول جو باہر کے کوچز کو مدعو کرتے ہیں انہیں ذمہ داری کے عہد پر دستخط کرنا ہوں گے، اور طلباء کو اسکول کے حادثاتی بیمہ کا احاطہ کیا جاتا ہے۔ سنگاپور تمام مہمانوں سے ایک واضح ضابطہ اخلاق پر دستخط کرنے کا تقاضا کرتا ہے، جس میں خلاف ورزیوں سے نمٹنے کے لیے ایک طریقہ کار موجود ہے۔

سرکاری خط 5215 صرف شفاف معاوضے کی ادائیگی کی حوصلہ افزائی اور رہنمائی کے اصول پر رکتا ہے۔ وزارت تعلیم و تربیت کو ایک قدم آگے بڑھنے کی ضرورت ہے، جس کا مقصد مزید تفصیلی رابطہ کاری کے ضوابط جاری کرنا ہے۔ کم از کم 3 ستون ہونے چاہئیں۔

سب سے پہلے، تمام مہمانوں کے لیے بنیادی تدریسی تربیت فراہم کرنا لازمی ہے، جس سے ان کی عمر کی نفسیات اور اسکول کے ماحول میں بات چیت کی مہارت کو سمجھنے میں ان کی مدد کی جائے۔ دوسرا، انشورنس اور معاوضے کی ذمہ داری سے متعلق ضوابط، خطرات کے پیش آنے پر "سرکاری املاک کے لیے کوئی نہیں روتا" کی صورت حال سے گریز۔ تیسرا، تعلیمی معیار کو یقینی بنانے کے لیے مواد اور زبان کو کنٹرول کرنے کے لیے ایک عمل قائم کریں۔

جب قانونی فریم ورک واضح ہو، حقوق اور ذمہ داریاں شفاف ہوں، مہمان اپنے تعاون میں محفوظ محسوس کر سکتے ہیں۔ کوئی بھی غیر یقینی ذمہ داریوں کے ساتھ کلاس روم میں داخل نہیں ہونا چاہتا ہے۔

بجلی کی کمی، پیسوں کی کمی، ضابطوں کی کمی کے باعث ہمیں سکولوں میں کمپیوٹر لانے میں 10 سال لگ گئے۔ اب آئیے، ضابطوں کی کمی کو فنکاروں کو مجبور نہ ہونے دیں، جو تعلیم میں جان ڈال سکتے ہیں، سکول کے دروازے کے باہر کٹھ پتلی، ساز یا ڈانس سیٹ پکڑے کھڑے ہو جائیں کیونکہ کوئی انہیں اندر بلانے کی ہمت نہیں کرتا۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/moi-nghe-si-van-dong-vien-vao-truong-day-hoc-can-luat-song-hanh-18525091822115375.htm