Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

قرارداد 71-NQ/TW تعلیم کو پائیدار ترقی کی بنیاد سمجھتا ہے۔

GD&TĐ - ریزولیوشن 71-NQ/TW ایک بہت ہی مثبت اشارہ ہے، جو تعلیم کو پائیدار ترقی کی بنیاد کے طور پر غور کرنے کے قومی عزم کو ظاہر کرتا ہے۔

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại04/09/2025

پسماندہ علاقوں کے طلباء کو بہتر تعلیم حاصل کرنے کے مواقع

مسٹر Ngo Van Hien - Tri Le Commune (Lang Son) کے وائس چیئرمین کے مطابق، قرارداد 71-NQ/TW ریاست کے بجٹ کا کم از کم 20% تعلیم کے لیے مختص کرتی ہے، جو کہ انتہائی قیمتی ہے، خاص طور پر قرارداد میں مخصوص اہداف اور حل ہیں۔ واضح روڈ میپ، تعلیم کے لیے قومی ہدف پروگرام کے ساتھ ساتھ ٹیوشن چھوٹ کی پالیسی سے۔ یہ حل براہ راست حقیقت کے تقاضوں کی عکاسی کرتے ہیں، خاص طور پر لوگوں کی منصفانہ اور جدید تعلیم کی خواہش۔

مسٹر ہین نے بتایا، میں نے کئی سالوں سے ایک دور دراز کے علاقے میں کام کیا ہے، اور ہائی اسکول سے فارغ التحصیل ہونے کے بعد بہت سے طلباء کو دیکھا، اگرچہ انہوں نے یونیورسٹی کا داخلہ امتحان پاس کیا، انہیں اپنے خاندانوں کی کفالت کے لیے فیکٹری ورکرز کے طور پر کام کرنے کے اپنے خوابوں کو ایک طرف رکھنا پڑا، اور کچھ کو خراب رسم و رواج کی وجہ سے اسکول میں رہتے ہوئے ہی شادی کرنی پڑی۔

لہذا ، قرارداد 71-NQ/TW میں مشکل علاقوں میں تعلیم کے لیے ایک خاص طریقہ کار ہوگا تاکہ طلباء ذہنی سکون کے ساتھ تعلیم حاصل کر سکیں اور کوشش کر سکیں۔ وہ انسانی وسائل ہیں جو مستقبل میں اپنے وطن کی تعمیر کے لیے واپس آئیں گے۔

sv-2.jpg
مسٹر اینگو وان ہین - ٹرائی لی کمیون کے وائس چیئرمین ( لینگ سن

ایک ہی وقت میں، قرارداد 71-NQ/TW وکندریقرت، اختیارات کے تبادلے، اور انتظامی اکائیوں میں کمی کو فروغ دیتا ہے، جو بیوروکریسی اور جمود کو ختم کرے گا، نچلی سطح پر تخلیقی صلاحیتوں اور لچک کے لیے جگہ پیدا کرے گا، اس طرح پورے نظام میں انتظامی کارکردگی کو بہتر بنائے گا۔

ترقی کی بنیاد

پولیٹ بیورو نے بریک تھرو ایجوکیشن ڈویلپمنٹ پر قرارداد 71 جاری کی، جس میں تعلیم کے لیے بہت سی ترجیحی پالیسیاں، تعلیم میں سرمایہ کاری اور ترقی کی حوصلہ افزائی شامل ہے۔ خاص طور پر، یہ واضح طور پر ریاستی بجٹ کا کم از کم 20% تعلیم کے لیے مختص کرنے کی سمت بیان کرتا ہے، جس میں سے 3% اعلیٰ تعلیم کے لیے ہے۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر لی ہیو ہاک کے مطابق - سائنس اور ایجوکیشنل ٹیکنالوجی کی فیکلٹی کے سربراہ، ہنوئی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی، یہ ایک بہت ہی مثبت اشارہ ہے، جو تعلیم کو پائیدار ترقی کی بنیاد سمجھنے کے لیے قومی عزم کا اظہار ہے۔

"ہم سب سمجھتے ہیں کہ یونیورسٹی کی تعلیم مستقبل کے انجینئرز، بیچلرز، محققین، ماہرین اور اساتذہ کو تربیت دینے کی جگہ ہے۔ اس لیے، جب مناسب طریقے سے سرمایہ کاری کی جائے گی، تو یونیورسٹیوں کے پاس سہولیات، لیبارٹریوں، سیکھنے کے وسائل کے مراکز کو بڑھانے اور اپ گریڈ کرنے کے لیے زیادہ وسائل ہوں گے۔

اعلیٰ تعلیم یافتہ لیکچررز اور سائنسدانوں کو راغب کریں اور انہیں برقرار رکھیں؛ خاص طور پر بین الاقوامی وقار اور تجربے کے حامل سائنسدان؛ تحقیقی سرگرمیوں، اختراعات اور علم کی منتقلی کو فروغ دیں،" مسٹر ہاک نے تجزیہ کیا۔

یہی نہیں، ایجوکیشنل ڈیولپمنٹ بریک تھرو پر ریزولوشن 71-NQ/TW اعلیٰ معیار کے انسانی وسائل کی تربیت کی بنیاد ہے، جو نئی ٹیکنالوجی کے مطابق ڈھالنے، بین الاقوامی سطح پر انضمام اور سماجی و اقتصادی ترقی کی خدمت کرنے کے قابل ہے۔

hoc-2.jpg
Assoc.Prof.Dr. Le Hieu Hoc - سائنس اور تعلیمی ٹیکنالوجی کی فیکلٹی کے سربراہ، ہنوئی یونیورسٹی آف سائنس اینڈ ٹیکنالوجی۔

مستحکم سرمایہ کاری کے ذرائع کے ساتھ، اسکول مشق سے متعلق تربیتی پروگراموں کو اپ ڈیٹ کر سکتے ہیں اور نئی ٹیکنالوجی جیسے مصنوعی ذہانت، ڈیجیٹل تبدیلی، قابل تجدید توانائی، STEAM تعلیم وغیرہ۔

بزنس اسکول تعاون کو فروغ دیں، طلباء کو حقیقی منصوبوں کے ذریعے سیکھنے میں مدد کریں، تربیت اور سماجی ضروریات کے درمیان فرق کو کم کریں۔

ایک ڈیجیٹل لرننگ ایکو سسٹم تیار کریں، پڑھائی اور سیکھنے کی تاثیر کو بہتر بنانے کے لیے بڑا ڈیٹا اور ذاتی نوعیت کی سیکھنے کا استعمال کریں۔

جیسے جیسے سرمایہ کاری کے بجٹ میں اضافہ ہوتا ہے، سرکاری یونیورسٹیوں میں – خاص طور پر پسماندہ علاقوں میں – پسماندہ طلبا کے لیے ٹیوشن فیس کو مستثنیٰ/کم کرنے کے لیے مزید شرائط ہوں گی۔ اسکالرشپ میں اضافہ، سیکھنے میں مدد اور سیکھنے والوں کے لیے زندگی گزارنا؛ فاصلاتی تعلیم اور تاحیات سیکھنے کے پروگراموں کو وسعت دیں، جس سے ہر ایک کو مزید مطالعہ کرنے کا موقع ملے۔

"آخر میں، اگر تعلیمی سائنس کے شعبے کے نقطہ نظر سے دیکھا جائے تو، میں واضح طور پر دیکھتا ہوں کہ جب اعلیٰ تعلیم میں مناسب سرمایہ کاری کی جائے گی، تو یونیورسٹیوں کے پاس عمومی تعلیم کے اساتذہ کی تربیت اور پیشہ ورانہ ترقی میں حصہ لینے کے لیے بہتر حالات ہوں گے، خاص طور پر ٹیکنالوجی اور تدریسی جدت کے اطلاق میں؛

"نئے عمومی تعلیمی پروگرام کے موثر نفاذ کی حمایت کریں، یونیورسٹیوں اور ہائی اسکولوں کے درمیان روابط کو فروغ دیں؛ مقامی تعلیمی برادری کی خدمت کے لیے انتہائی قابل اطلاق تحقیقی اور ترقیاتی منصوبوں کو انجام دیں،" مسٹر ہاک نے کہا۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-coi-giao-duc-la-nen-tang-cho-phat-trien-ben-vung-post746956.html


تبصرہ (0)

No data
No data

اسی موضوع میں

اسی زمرے میں

2 بلین ٹِک ٹاک ویوز کا نام لی ہونگ ہیپ: A50 سے A80 تک کا سب سے گرم سپاہی
مشن A80 کو انجام دینے کے 100 دن سے زیادہ کے بعد سپاہی جذباتی طور پر ہنوئی کو الوداع کہتے ہیں۔
رات کے وقت ہو چی منہ شہر کو روشنیوں سے چمکتا دیکھنا
طویل الوداع کے ساتھ، دارالحکومت کے لوگوں نے A80 فوجیوں کو ہنوئی سے رخصت ہوتے دیکھا۔

اسی مصنف کی

ورثہ

پیکر

کاروبار

No videos available

خبریں

سیاسی نظام

مقامی

پروڈکٹ