محترمہ Ngo Phuong Trang، خواتین کے لیے ASEAN-UK SAGE 2025 STEM ماسٹرز اسکالرشپ حاصل کرنے والی واحد ویتنامی شخصیت۔ تصویر: برٹش کونسل
UK اور ASEAN، ASEAN-UK SAGE پروگرام کے ذریعے، 2025 میں خواتین کے لیے STEM (سائنس، ٹیکنالوجی، انجینئرنگ، ریاضی) کے ماسٹرز اسکالرشپ حاصل کرنے والے افراد کی فہرست کا اعلان کیا ہے۔ ویتنام کی ایک نمائندہ محترمہ Ngo Phuong Trang ہے، جنہوں نے نیشنل یونیورسٹی آف انفارمیشن اور کمپیوٹر سائنس میں بیچلر کی ڈگری حاصل کی ہے۔ یونیورسٹی، ہنوئی)۔
ASEAN-UK SAGE Women's STEM سکالرشپ پروگرام پچھلے سال شروع کیا گیا تھا تاکہ ASEAN اور Timor-Leste میں STEM کی تعلیم اور کیریئر تک رسائی میں صنفی عدم مساوات کو دور کرنے میں مدد کی جا سکے، اور STEM میں خواتین کی اگلی نسل کو بااختیار بنایا جا سکے۔ ہر اسکالر کو ماسٹر ڈگری کا مطالعہ کرنے کے لیے مکمل اسکالرشپ ملے گا۔
10 ممالک کی سینکڑوں درخواستوں کو پیچھے چھوڑتے ہوئے، محترمہ ٹرانگ اور 8 دیگر ممالک کی 10 دیگر خواتین سکالرز اگلے ستمبر میں تعلیم حاصل کرنے کے لیے برطانیہ جائیں گی۔ "یہ سب STEM کے ذریعے اپنے ممالک کے لیے ایک فرق کرنے کا ایک ہی جذبہ اور وژن رکھتے ہیں،" اعلان نے شیئر کیا۔ پچھلے سال، ویتنام کے دو نمائندے تھے: محترمہ لام نگوک نگان (کین تھو یونیورسٹی) اور محترمہ نگوین ہا فوونگ تھاو (یونیورسٹی آف نیچرل سائنسز ، ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی)۔
آسیان کے سکریٹری جنرل ڈاکٹر کاؤ کم ہورن نے کہا کہ آسیان صنفی فرق کو ختم کرنے اور تعلیم تک رسائی اور بنیادی تعلیم کو بہتر بنانے کے لیے لڑکیوں اور پسماندہ کمیونٹیز کی مدد کرکے مزید جامع اور اختراعی مستقبل کو فروغ دینے کی امید رکھتا ہے۔ انڈونیشیا اور آسیان میں یو کے ڈیولپمنٹ پروگرام کی ڈائریکٹر، امانڈا میکلوفلن نے کہا کہ خواتین کی تعلیم میں سرمایہ کاری نہ صرف مساوات کے بارے میں ہے، بلکہ اقتصادی امکانات کو کھولنے اور آسیان میں جامع ترقی کو فروغ دینے کی کلید بھی ہے۔
ASEAN-UK SAGE پروگرام پالیسی سازوں اور کلیدی اسٹیک ہولڈرز کے ساتھ شراکت داری کے ذریعے تعلیمی فرق کو کم کر کے ASEAN کے رکن ممالک کے درمیان انضمام کو فروغ دے رہا ہے۔ یہ پروگرام لڑکیوں کی تعلیم کو بہتر بنانے، اسکول سے باہر لڑکیوں اور پسماندہ گروہوں کی مدد کرنے، اور ڈیجیٹل مہارتوں اور روزگار تک رسائی میں صنفی رکاوٹوں کو دور کرنے پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔
آسیان ممالک میں، لڑکیاں اکثر پرائمری اور سیکنڈری اسکول میں ریاضی اور سائنس میں لڑکوں سے آگے نکل جاتی ہیں۔ یونیورسٹی کی سطح پر STEM کی تعلیم میں صنفی فرق ظاہر ہونا شروع ہو جاتا ہے، مردوں کے 39.8% کے مقابلے میں صرف 19.3% خواتین STEM میں یونیورسٹی کی ڈگری رکھتی ہیں۔ اقوام متحدہ کی 2022 کی رپورٹ کے مطابق، خواتین عالمی سطح پر STEM کی صرف 20 فیصد ملازمتوں میں حصہ لیتی ہیں۔ بہت سے دیگر مطالعات نے بھی سائنسی اشاعتوں، آمدنی اور STEM کے میدان میں خواتین کی کیریئر کی ترقی میں تفاوت کو اجاگر کیا ہے۔
ماخذ: https://thanhnien.vn/nguoi-viet-duy-nhat-nhan-hoc-bong-stem-cho-nu-gioi-2025-cua-anh-va-asean-185250828194652011.htm
تبصرہ (0)