خواتین کے لیے UK اور ASEAN 2025 STEM اسکالرشپ حاصل کرنے والی واحد ویتنامی

برٹش کونسل کے مطابق، ویتنام نے حال ہی میں جنوب مشرقی ایشیائی ممالک کے 10 دیگر اسکالرز کے ساتھ خواتین کے لیے 2025 کا STEM ماسٹر اسکالرشپ حاصل کیا ہے۔

محترمہ Ngo Phuong Trang، خواتین کے لیے 2025 ASEAN-UK SAGE STEM ماسٹرز اسکالرشپ حاصل کرنے والی واحد ویتنامی شخصیت۔ تصویر: برٹش کونسل

UK اور ASEAN نے ASEAN-UK گرلز ایجوکیشن ایڈوانسمنٹ پروگرام (ASEAN-UK SAGE) کے ذریعے 2025 میں خواتین کے لیے STEM (سائنس، ٹکنالوجی، انجینئرنگ، ریاضی) کے ماسٹر اسکالرشپ حاصل کرنے والے افراد کی فہرست کا اعلان کیا ہے۔ ویتنام کے پاس نمائندہ ہے، Ms. یونیورسٹی آف سائنس (ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی) سے کمپیوٹر سائنس اور معلومات۔

ASEAN-UK SAGE Women in STEM سکالرشپ پروگرام گزشتہ سال شروع کیا گیا تھا تاکہ ASEAN ممالک اور تیمور لیسٹے میں STEM تعلیم اور کیریئر تک رسائی میں صنفی عدم مساوات کو دور کرنے اور STEM میں خواتین کی اگلی نسل کو بااختیار بنانے میں مدد کی جا سکے۔ ہر اسکالر کو ماسٹر ڈگری کا مطالعہ کرنے کے لیے مکمل اسکالرشپ ملے گا۔

10 ممالک کی سینکڑوں درخواستوں کو پیچھے چھوڑتے ہوئے، محترمہ ٹرانگ اور 8 دیگر ممالک کی 10 دیگر خواتین سکالرز اگلے ستمبر میں تعلیم حاصل کرنے کے لیے برطانیہ جائیں گی۔ "یہ سب STEM کے ذریعے اپنے ملک کے لیے ایک فرق کرنے کا ایک ہی جذبہ اور وژن رکھتے ہیں،" اعلان نے شیئر کیا۔ پچھلے سال، ویتنام کے دو نمائندے تھے: محترمہ لام نگوک نگان (کین تھو یونیورسٹی) اور محترمہ نگوین ہا فوونگ تھاو (یونیورسٹی آف نیچرل سائنسز ، ویتنام نیشنل یونیورسٹی، ہنوئی)۔

آسیان کے سیکرٹری جنرل ڈاکٹر کاؤ کم ہورن نے کہا کہ آسیان صنفی فرق کو ختم کرنے اور تعلیم تک رسائی اور بنیادی تعلیم کو بہتر بنانے کے لیے لڑکیوں اور پسماندہ کمیونٹیز کی مدد کر کے مزید جامع اور اختراعی مستقبل کو فروغ دینے کی امید رکھتا ہے۔ انڈونیشیا اور آسیان میں یو کے ڈیولپمنٹ پروگرام کی ڈائریکٹر، امانڈا میکلوفلین نے کہا کہ خواتین کی تعلیم میں سرمایہ کاری نہ صرف مساوات کے بارے میں ہے، بلکہ اقتصادی صلاحیت کو کھولنے اور آسیان میں شمولیتی ترقی کو فروغ دینے کی کلید بھی ہے۔

ASEAN-UK SAGE پروگرام پالیسی سازوں اور اہم اسٹیک ہولڈرز کے ساتھ تعاون کے ذریعے تعلیمی خلا کو ختم کر کے ASEAN کے رکن ممالک کے درمیان انضمام کو فروغ دے رہا ہے۔ یہ پروگرام لڑکیوں کی تعلیم کو بہتر بنانے، اسکول سے باہر لڑکیوں اور پسماندہ گروہوں کی مدد کرنے کے ساتھ ساتھ ڈیجیٹل مہارتوں اور روزگار تک رسائی میں صنفی رکاوٹوں کو دور کرنے پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔

آسیان ممالک میں، لڑکیاں اکثر پرائمری اور سیکنڈری اسکول میں ریاضی اور سائنس میں لڑکوں سے آگے نکل جاتی ہیں۔ یونیورسٹی STEM کی تعلیم میں صنفی فرق ظاہر ہونا شروع ہو جاتا ہے، مردوں کے 39.8% کے مقابلے میں صرف 19.3% خواتین STEM میں یونیورسٹی کی ڈگری رکھتی ہیں۔ اقوام متحدہ کی 2022 کی رپورٹ کے مطابق، خواتین عالمی سطح پر STEM کی صرف 20 فیصد ملازمتوں میں حصہ لیتی ہیں۔ بہت سے دوسرے مطالعات بھی سائنسی اشاعتوں، آمدنی اور STEM کے میدان میں خواتین کی کیریئر کی ترقی میں تفاوت کو اجاگر کرتے ہیں۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/nguoi-viet-duy-nhat-nhan-hoc-bong-stem-cho-nu-gioi-2025-cua-anh-va-asean-185250828194652011.htm