اساتذہ کے لیے اچھی خبریں آتی رہتی ہیں، اساتذہ کی تنخواہیں سب سے اوپر ہیں۔

آنے والے وقت میں تعلیمی شعبے کو مثبت سمت میں بدلنے کے لیے کئی نئی پالیسیاں اور ضابطے تجویز کیے گئے ہیں جن کا اساتذہ کو بے صبری سے انتظار ہے۔

اساتذہ کی تنخواہیں سب سے زیادہ ہیں۔

9ویں اجلاس میں منظوری کے لیے قومی اسمبلی میں پیش کیے گئے اساتذہ سے متعلق قانون کے تازہ ترین مسودے میں اساتذہ کی تنخواہوں اور الاؤنسز کے معاملے کا ذکر کیا گیا ہے جس میں کئی تبدیلیاں بھی کی گئی ہیں۔ اس کے مطابق، سرکاری تعلیمی اداروں میں اساتذہ کی تنخواہیں درج ذیل ہیں:

- اساتذہ کی تنخواہوں کو انتظامی کیریئر کے تنخواہ کے پیمانے کے نظام میں سب سے زیادہ درجہ دیا جاتا ہے۔

- پیشہ ورانہ الاؤنسز اور دیگر الاؤنسز ملازمت کی نوعیت اور قانون کی طرف سے تجویز کردہ علاقے پر منحصر ہے؛

- پری اسکول کے اساتذہ؛ نسلی اقلیتی علاقوں، پہاڑی علاقوں، سرحدی علاقوں، جزیروں اور خاص طور پر مشکل سماجی و اقتصادی حالات والے علاقوں میں کام کرنے والے اساتذہ؛ خصوصی اسکولوں میں پڑھانے والے اساتذہ؛ جامع تعلیم کو نافذ کرنے والے اساتذہ؛ کچھ مخصوص شعبوں اور پیشوں کے اساتذہ عام حالات میں کام کرنے والے اساتذہ سے زیادہ تنخواہوں اور الاؤنسز سے لطف اندوز ہوتے ہیں۔

اساتذہ کی درجہ بندی کو ختم کرنے کا منصوبہ

نیز 9 ویں اجلاس میں منظوری کے لیے قومی اسمبلی میں پیش کیے گئے اساتذہ سے متعلق قانون کے تازہ ترین مسودے کے مطابق، گریڈز کے مطابق اساتذہ کے عنوانات کا موجودہ ضابطہ (گریڈ I, II, III ہر گریڈ کے لیے مختلف تنخواہ کے گتانک کے ساتھ) کے مزید موجود نہ رہنے کی امید ہے۔ اس کے بجائے، اس کا تعین تعلیم اور تربیت کی ہر سطح پر پیشہ ورانہ سرگرمیوں کی ضروریات کے مطابق کیا جائے گا۔

اگر یہ منظور ہو جاتا ہے، تو اس کا مطلب ہے کہ اساتذہ کو نچلے سے اعلیٰ عہدوں تک ترقی دینے کا رواج اب نہیں رہے گا جیسا کہ فی الحال ہے (گریڈ III تا گریڈ II، یا گریڈ II سے گریڈ I)۔

اساتذہ کی درجہ بندی نے بہت سے اساتذہ کو اس بات پر یقین دلایا ہے کہ یہ نامناسب اور غیر منصفانہ ہے جب اساتذہ اچھی صلاحیتوں کے حامل ہوں لیکن پھر بھی ان کی درجہ بندی کم ہو، جبکہ جو لوگ غیر موثر طریقے سے کام کرتے ہیں وہ اعلیٰ درجہ حاصل کر سکتے ہیں...

بہت سے اساتذہ کے مطابق، ملازمت کی پوزیشن اور پیشہ ورانہ سرگرمیوں کی ضروریات کو پورا کرنے کی صلاحیت کے مطابق تنخواہوں کی ادائیگی سے تمام اساتذہ کو زیادہ مؤثر طریقے سے کام کرنے اور مناسب طریقے سے پہچانے جانے میں مدد مل سکتی ہے۔

پری اسکول کے اساتذہ کو بڑھے ہوئے الاؤنس ملتے ہیں۔

سرکاری تعلیمی اداروں میں سرکاری ملازمین اور ملازمین کے لیے ترجیحی الاؤنس کے نظام کو ریگولیٹ کرنے والے مسودہ حکم نامے کے مطابق، پری اسکول کے اساتذہ کو ان کے ترجیحی الاؤنس کو ایڈجسٹ کیا جائے گا۔ خاص طور پر، کام کی پیچیدگی اور دباؤ کو درست طریقے سے ظاہر کرنے کے لیے، الاؤنس کو سازگار علاقوں میں 35% سے بڑھا کر 45% اور خاص طور پر مشکل سماجی و اقتصادی حالات والے علاقوں میں 80% تک بڑھا دیا جائے گا۔

وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، پری اسکول کے اساتذہ کی کل آمدنی ان کی پیشہ ورانہ سرگرمیوں کی مخصوصیت اور پیچیدگی کے مطابق نہیں ہے، جب انہیں 3 ماہ سے 6 سال تک کے بچوں کی دیکھ بھال اور تعلیم دینی ہوتی ہے، حفاظت کو یقینی بنانے اور بچوں کی توجہ مبذول کرنے کے لیے زیادہ توجہ کی ضرورت ہوتی ہے، اکثر 9-10 گھنٹے فی دن کام کرتے ہیں 2.10؛ الاؤنس 35%، کل آمدنی تقریباً 6.63 ملین VND/ماہ)، جس کی وجہ سے ملازمتوں میں کمی کی شرح بہت زیادہ ہے، 1,600 پری اسکول اساتذہ نے اگست 2023 سے اپریل 2024 تک اپنی ملازمتیں چھوڑ دی ہیں، جو کہ ملازمت چھوڑنے والے اساتذہ کی کل تعداد کا 22% ہیں۔

پریپریٹری اسکولوں کے اساتذہ نے بھی اپنے الاؤنسز کو 50% سے بڑھا کر 70% کر دیا ہے، جو کہ نسلی بورڈنگ اسکولوں کے اساتذہ کے برابر ہے، اسی طرح کے کاموں کے لیے انصاف کو یقینی بناتا ہے۔

مثال: تھانہ ہنگ

اسکول کے عملے کو پہلا الاؤنس ملتا ہے۔

اس کے علاوہ سرکاری تعلیمی اداروں میں سرکاری ملازمین اور ملازمین کے لیے پیشے کے مطابق ترجیحی الاؤنسز کو ریگولیٹ کرنے والے مسودے کے مطابق پہلی بار اسکول کے عملے کو الاؤنس ملے گا۔ توقع ہے کہ معاونت اور خدمات کے عہدوں (لائبریری، علما، وغیرہ) کے لیے شرح 15%، عام پیشہ ورانہ عنوانات (اکاؤنٹنگ، میڈیکل، وغیرہ) کے لیے 20% اور خصوصی عنوانات کے لیے 25% ہوگی، تاکہ ان کے کردار کو تسلیم کیا جا سکے۔

وزارت تعلیم و تربیت کے مطابق، فی الحال، زیادہ تر عملے کے عہدوں پر حکمنامہ 204/2004/ND-CP کے مطابق قسم B یا A0 سرکاری ملازمین کے تنخواہ کے پیمانے لاگو ہوتے ہیں، جو کیڈرز، سرکاری ملازمین اور سرکاری ملازمین کے تنخواہ کے پیمانے میں دو سب سے کم تنخواہ کے پیمانے ہیں۔ اس کے علاوہ، لیبارٹری آلات کے افسران، تعلیمی امور کے افسران، اور معذور تعلیمی معاون افسران کے عہدوں کا صرف ایک درجہ ہوتا ہے، اس لیے پیشہ ورانہ عنوان پر ترقی پانے کا کوئی موقع نہیں ہے اور زیادہ ابتدائی تنخواہ کے گتانک کے ساتھ تنخواہ کے پیمانے پر لاگو کیا جاتا ہے، صفوں کے درمیان تنخواہ کا فرق زیادہ ہوتا ہے۔ عملے کے دیگر عہدوں پر ترقی کے بہت کم مواقع ہوتے ہیں۔ ان کوتاہیوں کے لیے ایک نئے ضابطے کی ضرورت ہوتی ہے تاکہ انصاف اور زیادہ موثر تعاون کو یقینی بنایا جا سکے۔

اساتذہ کے تدریسی اوقات میں مزید مساوات کی طرف

سرکلر 05 جو کہ 22 اپریل سے نافذ العمل جنرل ایجوکیشن کے اساتذہ کے لیے کام کے نظام کو ریگولیٹ کرتا ہے، میں یہ شرط عائد کی گئی ہے کہ اساتذہ کے لیے کام کی تفویض اور ترتیب کو قانون کی دفعات کے مطابق تدریسی اوقات، کام کے اوقات اور آرام کے اوقات کے ضوابط کو یقینی بنانا چاہیے۔ ایک ہی اسکول میں اساتذہ کے درمیان تشہیر اور انصاف کو یقینی بنانا۔ ایسے معاملات میں جہاں جز وقتی اساتذہ کا بندوبست کرنا ضروری ہے، پرنسپل جز وقتی اساتذہ کی تفویض کو ترجیح دے گا جو فی ہفتہ اوسطاً تدریسی اوقات نہیں پڑھاتے ہیں اور اس بات کو یقینی بنائیں گے کہ اساتذہ تفویض کردہ کاموں کو انجام دینے کی ضروریات کو پورا کرتے ہیں۔

سرکاری تعلیمی اداروں میں اساتذہ کے لیے اوور ٹائم پڑھانے کے لیے تنخواہ کے نظام کو ریگولیٹ کرنے والے مسودے کے سرکلر جس کا وزارت تعلیم و تربیت نے ابھی اعلان کیا ہے اس میں ایک ضابطہ شامل کیا گیا ہے کہ تمام اساتذہ کے لیے تعلیمی سال میں اوور ٹائم تدریسی اوقات کی کل تعداد تعلیمی ادارے کے تعلیمی سال میں اوور ٹائم تدریسی اوقات کی کل تعداد سے زیادہ نہیں ہونی چاہیے۔

اس ضابطے کی بنیاد پر، اسکول کے پرنسپلز کو چاہیے کہ وہ اساتذہ کو مناسب طریقے سے کام تفویض کریں، انصاف پسندی کو یقینی بناتے ہوئے اور کسی تعلیمی ادارے میں صورتحال کو کم سے کم کریں جہاں اساتذہ اوور ٹائم پڑھا رہے ہوں اور اساتذہ مختصر اوقات میں پڑھائیں۔

موسم گرما کی تعطیلات کا لچکدار وقت

پچھلے مسودے کے مقابلے میں قومی اسمبلی میں پیش کیے گئے اساتذہ سے متعلق قانون کے تازہ ترین مسودے میں ایک نیا نکتہ یہ ہے کہ اساتذہ کے لیے موسم گرما کی سالانہ تعطیلات کے وقت کے ضابطے کو کھلی سمت میں ایڈجسٹ کیا گیا ہے، جس میں زیادہ سے زیادہ 8 ہفتے مقرر نہیں کیے گئے ہیں۔

خاص طور پر، قومی اسمبلی میں جمع کرائے گئے تازہ ترین مسودے میں اساتذہ کی ورکنگ ریجیم سے متعلق آرٹیکل 18 میں کہا گیا ہے: "اساتذہ کی سالانہ موسم گرما کی تعطیلات اور دیگر تعطیلات کا انتظام حکومتی ضوابط کے مطابق ہر گریڈ کی سطح، تربیتی سطح اور تعلیمی ادارے کی قسم کے اساتذہ کے لیے مناسب طریقے سے کیا جاتا ہے۔"

اس مسئلے سے متعلق بھی، 2025 سے، پرنسپلز اور وائس پرنسپلز کو نئے ضوابط کے مطابق سرکاری طور پر گرمیوں کی چھٹیاں ہوں گی کیونکہ پہلے اس معاملے پر کوئی واضح ضابطے نہیں تھے۔

خاص طور پر، وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے جاری کردہ عام اساتذہ کے لیے ورکنگ ریگولیشن کو ریگولیٹ کرنے والے سرکلر 05، جو 22 اپریل سے لاگو ہوتے ہیں، واضح طور پر کہتا ہے کہ پرنسپلز اور نائب پرنسپلوں کی سالانہ چھٹیوں میں گرمیوں کی چھٹیاں، تعطیلات، ٹیٹ اور دیگر تعطیلات شامل ہیں لیبر کوڈ اور سوشل انشورنس کے قانون کے مطابق۔

پرنسپل اور نائب پرنسپل کی گرمیوں کی چھٹیوں کا وقت تعلیمی سال کے دوران اور اساتذہ کی گرمیوں کی تعطیلات کے دوران لچکدار طریقے سے ترتیب دیا جاتا ہے، تاکہ اسکول کے معمول کے کام کو برقرار رکھا جا سکے اور اعلیٰ انتظامی ایجنسی (اگر کوئی ہے) کی طرف سے طلب کیے گئے کاموں کو فوری طور پر انجام دیا جا سکے۔

ماخذ: https://vietnamnet.vn/nhieu-tin-vui-lien-tiep-den-voi-giao-vien-luong-cua-nha-giao-duoc-xep-cao-nhat-2401987.html